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1、课时优案 3 对应学生用书 P71 素材思悟 弱势与强暴 60 年前，在上海，有一群和我们年纪相仿的女孩被人骗到上海日本纱厂当女 工，从此阳光永远和她们绝缘，陪伴她们的是无尽的黑夜与屈辱。到了现代社会， 虽然包身工制度已经不存在了，但同样的管理工人的手段还在个别地方零星存在 着。 我们常常用 “现代包身工” 来指代那些遭受不公正待遇的工人。 生活总是这样， 总有一些污秽妨碍我们对鲜花的赞美。大家不必灰心失望，只要正义在我心，生 活将永远阳光灿烂。 社会责任感 被誉为中国文学史“真正意义上的报告文学”包身工问世已经七十 余年，仍具有深深的震撼力，其重要原因，在于作者表现出的直面黑暗、不畏邪 恶的
2、社会良知和社会责任感。夏衍为了获得第一手的材料，多次冲破日本管警、 巡捕、工头流氓的封锁进入包身工工作车间；为了了解包身工下班的情况，足足 做了两个多月的“夜工” 。毛泽东读小学时就给自己起名“子任” ，意思是“以天 下兴亡为己任” 。后来，在反对丧权辱国“二十一条”的斗争中，他和师生们编印 成册明耻篇 ，并在封面上写下四句话：“五月七日，民国奇耻。何以报仇？在 我学子。”青年人有理想，有抱负，唯有将其与社会责任感紧密相连，理想才是 远大的，抱负才是宏伟的。 小试身手 请以“关注弱势群体”为话题，联系包身工和当下社会现实写一段文字，200 字左右。 答： 答案 (示例)在如今的市场经济大潮中，
3、有些工厂主为了牟取更多的利润，竟 然置劳动法规于不顾，出现了使用童工、延长劳动时间、增大劳动强度以及减少 劳动报酬等丑恶现象及违法行为。身处新时代的我们，应警惕包身工悲剧在新时 代的重演。 我们可以将包身工放进文学作品集里，将它当成一篇文章去欣赏；我们 也可以将“芦柴棒”放在记忆里，将她当作人物形象去分析；我们还可以将上海 杨树浦福临路的那家东洋纱厂放进历史里，把它当成一个典型去分析其存在的根 源，然后一起去谴责它；我们更应该正视这种现象，避免悲剧在新社会重演。 1高考源点：分析作品的体裁特征和主要表现手法课文在选择材料方面注 意了典型化，这主要体现在哪些地方？ 答： 答案 典型人物。从上海杨
4、树浦福临路东洋纱厂工房区域内二千个左右的 包身工中，作者选择了“芦柴棒”重点刻画，并贯穿全文。我们从“芦柴棒”瘦 小的躯体上看到的是每一个包身工的可怜形象 ： “芦柴棒” 遭毒打、 受折磨的情景， 是一切包身工经常受到的虐待和侮辱的剪影；老板要“芦柴棒”“做到死” ，这便 是包身工们最终都不可逃脱的厄运。正是因为老板这样的敲骨吸髓，包身工才成 为“骷髅一样”的“芦柴棒” 。 典型细节。细节描写，会使读者如同身临其境，感受到丰富、具体、真实 的形象和事件。 像 “打呵欠” “叹气” “叫喊” “找衣服” “穿错了别人的鞋子” “胡 乱地踏在别人身上”等等，把这些细节连缀起来，就描绘出了包身工们起
5、床时的 场面；又如，写“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚，作者并没有进行详 尽地描写，只选择了这样一个细节：“倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳 嗽。”这个细节，引起人们对她生活状态的许多联想。包身工早晨吃粥的情景也 很细腻逼真：对粥的描写，使你立刻想到了猪食；女工们用舌头舔着淋漓在碗外 边的粥汁，蹲在路上和门口就食，使人仿佛听到了她们的饥肠辘辘；至于老板娘 用锅焦、残粥搅拌清水来给女工充饥的镜头，更把包身工猪狗不如的生活揭示得 入木三分。 2高考源点：评价文本产生的社会价值和影响包身工制度是 20 世纪半殖民 地半封建社会的产物，现在学习这篇报告文学是否还有现实意义？ 答： 答案 观点一
6、：到了现代社会，这种制度已不复存在。工人的生活、工作有 了很大的保障，所以学习这样主题的作品有点落后。 观点二：虽然包身工制度现在已经不存在了，但同样的管理工人的不人道的 做法还在个别地方零星存在，我们常常用“现代包身工”来指代那些遭受不公正 待遇的工人。我们可以继续关注类似的社会问题，比如农民工问题。这样可以警 示那些不人道的管理者，也可以促成为遭受类似待遇的工人获得作为一个普通劳 动者应有的尊重。 观点三：课文虽然是老文章，反映的是上个世纪初的事情，离我们的时代有 些遥远，但文章中表现出的社会责任感，对人的尊严和生存权利以及劳动权利的 尊重，却是永恒的。从这个角度讲，文章仍然有它的时代意义
7、和人文价值，可以 引导我们关注现实，培养社会责任感和人权意识。 3 高考源点 ： 探究文本中的某些问题， 提出自己的见解学完了这篇报告文学， 你能说一说造成包身工悲惨命运的罪魁祸首是谁吗？ 答： 答案 观点一：造成包身工悲惨命运的罪魁祸首是带工老板。包身工是被带 工老板凭着“可以将一根稻草讲成金条的嘴巴”从农村骗来的，是“顺从地替带 工赚钱的机器” 。包身工的身体属于带工老板，她们根本就没有“做”或者“不 做”的自由。 观点二 ： 造成包身工悲惨命运的罪魁祸首是 “东洋婆” 及其走狗 “拿莫温” “小 荡管” 。他们随时会给以包身工殴打、罚工钱和“停生意”的惩罚。而且一旦耽误 了做工，工资减少
8、，包身工又会遭到带工老板的殴打，殴打之外，她们还会遭受 饿饭、吊起、关黑房间等惩罚，苦不堪言。 观点三：造成包身工悲惨命运的罪魁祸首是帝国主义和封建势力相互勾结而 形成的制度，是压榨中国人民的反动统治者。包身工制度是在半殖民地半封建社 会的温床上，受到国民党反动政府“特殊优惠”的保护，伴随中国农村经济衰败 而生长出来的一颗毒瘤。(言之成理即可) 阅读下面的文章，完成 13 题。 一个 6 岁儿童眼中的非洲劳工世界 清晨 5 点。沃尔塔湖上一片黑暗，马克夸杜沃就被从睡梦中唤醒，起身离开 他潮湿、肮脏的地板上的睡铺。开工时间到了。 还打着寒战的马克帮着一艘独木舟划到湖中。在接下来的 5 小时里，他
9、的工 友一寸一寸地收渔网，马克则把船里的水舀出去，以免船沉没。 马克还没吃早饭，破旧的船桨是那么沉重，他几乎抬不起来，但他还是全神 贯注地听从坐在独木舟尾的夸杜沃塔基发出的每个命令。塔基 31 岁，体格健壮， 稍有不满便向马克拳脚相向。 “我不喜欢这工作。”马克小声嘟囔着。 马克夸杜沃今年 6 岁， 约 30 磅重， 穿着蓝红相间的短裤和印有小美人鱼的 T 恤衫，看起来更像是一个蹒跚学步的婴儿而不像是一个船工。他还太小，不明白 自己为什么要经过两天的长途跋涉来到这个渔村。 但其他三个较为年长的男孩知道其中原委。和马克一样，他们都是契约雇佣 工。他们的父母为了区区 20 美元的年薪把他们租给了塔
10、基。 他们就好像困在渔网里面的鱼儿，直到三年或四年劳役结束后，才能重获自 由。现在他们被迫每周工作 7 天，每天 14 小时以上，而他们的工作甚至在成年渔 民看来也是相当辛苦的，而且有时还很危险。 童工缩影 塔基雇的男孩是从小型流动工人营地里招来的，都是一些上不起学、达不到 温饱且没有自由的孩子。他们只是那些在西非和中非渔场、采石场、可可与水稻 种植园或是街市上工作的无数非洲童工的缩影。女孩子作家佣，在面包房或妓院 里工作；男孩子则在农田里做工，搬运货物或在废弃的金矿和宝石矿里拾荒。 贩卖儿童绝不是非洲独有的现象。在中东，儿童被迫赶骆驼；印度儿童被迫 纺织地毯；而在很多发展中国家的妓院里也充斥
11、未成年人。 国际劳工组织估计，每年大约有 120 万儿童通过非洲交易被贩卖、被奴役， 年交易额达 100 亿美元。研究显示，亚洲、拉丁美洲和非洲的儿童最容易遭到贩 卖和奴役。 2001 年，在贝宁的一个港口，警方在一艘船上发现了 35 名儿童，据这些儿童 称，他们是要被运到加蓬做劳工的。 2003 年，尼日利亚警方从拉各斯北部的采石场中营救出 194 名营养不良的儿 童，据警方透露，至少有 13 名儿童在这里死亡，并被埋在矿坑附近。 去年，尼日利亚警方偶尔发现一辆运送冻鱼冷藏卡车里满载着 64 名 14 岁以 下女童。据警方透露，这些女孩来自尼日利亚中部，长途跋涉了几百公里，原本 是要被运到拉
12、各斯去做家佣的。 命运悲惨 从加纳首都阿克拉出发，开一天车，穿越茂密的丛林，便能到达凯泰克拉奇。 对于当地约 9000 名居民来说，渔业是他们赖以生存的产业，而儿童则是该产业的 保证。 在这里，几乎所有的独木舟上都有几个童工。一些孩子只有五六岁大，通常 由一个青少年监管。很多在独木舟工作和在岸边织补破烂渔网的孩子在接受采访 的时候都表示，他们所从事的工作异常辛苦，每周的工作时间长达 100 小时，而 且还经常会遭到殴打。他们对于跳进浑浊的湖水中解开纠结的渔网普遍存在着恐 惧心理。 孩子们从来没见过自己微薄的薪水，雇佣他们的渔民说，每年 12 月，他们会 将薪水付给孩子的父母或亲戚，一般是过节的
13、时候，由他们将薪水带到这些家庭 所在的村落。 孩子们共同的悲惨命运和相互之间的友情似乎是他们唯一的慰藉。这些默默 无闻的孩子几年没见过自己的亲人，也无法掌握自己的命运，而且有时大人们还 会假装许诺让他们上学或是很快返乡。 塔基无论是睡觉还是工作都穿着同一件灰色 T 恤衫，在谈到自己的家庭情况 时更是直言不讳。他说自己的孩子每天只能吃两顿饭，衣不遮体，而自己在 8 岁 时就开始在湖上划船做苦工。 男孩子们经常幻想逃走。9 岁的科菲年科姆就是为数不多的曾尝试过逃跑的 童工之一，3 年前他从马克的家乡来到这里。去年 12 月，他半裸着跑到城镇上， 后背都是擦伤。他说塔基把他抓回去，绑起来用鞭打他。最
14、后由于警方的介入， 塔基被迫放走了科菲。但没过几周，便有人替代了他的位置一个年龄更小、 更无助、更加顺从的孩子：马克夸杜沃。 (选自美国纽约时报) 1下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是( ) A“沃尔塔湖上一片黑暗”这个环境描写是为了说明童工们起床时间之早， 工作之辛苦。 B这些童工都是契约雇佣工，他们的父母用低廉的价格把他们租给了雇主， 他们却见不到自己的薪水。 C雇主塔基自己的家庭情况也是非常艰难，他自己就是童工出身，自己的孩 子也是过着艰难的生活。 D本文通过写尝试逃跑的童工为数不多，含蓄地揭示在非洲甚至在全世界各 地童工盛行的原因。 答案 D 解析 强加因果，“尝试逃跑的童工为数
15、不多”与“童工盛行的原因”间无 因果关系。 2下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是( ) A“他们的工作甚至在成年渔民看来也是相当辛苦的，而且有时还很危险” 这句话把童工和成年渔民进行对比，突出了这些童工的工作比成年渔民还要劳累 辛苦。 B文章用“一个 6 岁儿童眼中的非洲劳工世界”为标题，意在借一个 6 岁儿 童所见所闻，写非洲的劳工世界；同时也突出了童工年龄之小，吸引读者注意。 C文章为表现马克的不幸运用了一些细节描写，给人身临其境的感觉，使文 章更具震撼力。 D这篇报道所报道的非洲童工的悲惨世界，绝不是非洲所独有的现象；只是 非洲的这种情形最为严重。儿童的命运关乎世界的未来，他
16、们的生存境地理应受 到全世界的关注。 答案 C 解析 A 项，“这些童工的工作比成年渔民还要劳累辛苦”错误，这里没有 比较，只是突出了童工的辛苦 ； B 项，“借一个 6 岁儿童所见所闻”错误，应为 6 岁儿童的亲身遭遇；D 项，曲解文意，“只是非洲的这种情形最为严重”错误， 文中说“研究显示，亚洲、拉丁美洲和非洲的儿童最容易遭到贩卖和奴役” 。 3新闻报道讲究以事实说话，文中为了表现非洲童工的悲惨境遇，列举了哪 些事实？请分条概述。 答： 答案 年龄很小(有的只有五六岁)就成为雇佣工。 所从事的工作异常辛苦， 每周的工作时间长达 100 小时。经常会遭到殴打。睡铺肮脏，营养不良，身 体瘦弱。
17、工作危险或者毫无尊严，从未见过自己微薄的薪水。 解析 本题考查筛选整合信息和归纳概括要点的能力。如第一节中的相关信 息“被从睡梦中唤醒，起身离开他潮湿、肮脏的地板上的睡铺”“马克夸杜沃今 年 6 岁，约 30 磅重，穿着蓝红相间的短裤和印有小美人鱼的 T 恤衫，看起来更像 是一个蹒跚学步的婴儿而不像是一个船工”“但其他三个较为年长的男孩知道其 中原委。和马克一样，他们都是契约雇佣工”“而他们的工作甚至在成年渔民看 来也是相当辛苦的，而且有时还很危险” ； 第二节“童工缩影”中的相关信息，“从 拉各斯北部的采石场中营救出 194 名营养不良的儿童” ；从第三节“命运悲惨”中 的相关信息，“他们所从事的工作异常辛苦，每周的工作时间长达 100 小时，而 且还经常会遭到殴打”“孩子们从来没见过自己微薄的薪水” 。对以上内容进行归 纳概括即可。