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1、课时优案 3 对应学生用书 P71 素材思悟 弱势与强暴 60 年前,在上海,有一群和我们年纪相仿的女孩被人骗到上海日本纱厂当女 工,从此阳光永远和她们绝缘,陪伴她们的是无尽的黑夜与屈辱。到了现代社会, 虽然包身工制度已经不存在了,但同样的管理工人的手段还在个别地方零星存在 着。 我们常常用 “现代包身工” 来指代那些遭受不公正待遇的工人。 生活总是这样, 总有一些污秽妨碍我们对鲜花的赞美。大家不必灰心失望,只要正义在我心,生 活将永远阳光灿烂。 社会责任感 被誉为中国文学史“真正意义上的报告文学”包身工问世已经七十 余年,仍具有深深的震撼力,其重要原因,在于作者表现出的直面黑暗、不畏邪 恶的
2、社会良知和社会责任感。夏衍为了获得第一手的材料,多次冲破日本管警、 巡捕、工头流氓的封锁进入包身工工作车间;为了了解包身工下班的情况,足足 做了两个多月的“夜工” 。毛泽东读小学时就给自己起名“子任” ,意思是“以天 下兴亡为己任” 。后来,在反对丧权辱国“二十一条”的斗争中,他和师生们编印 成册明耻篇 ,并在封面上写下四句话:“五月七日,民国奇耻。何以报仇?在 我学子。”青年人有理想,有抱负,唯有将其与社会责任感紧密相连,理想才是 远大的,抱负才是宏伟的。 小试身手 请以“关注弱势群体”为话题,联系包身工和当下社会现实写一段文字,200 字左右。 答: 答案 (示例)在如今的市场经济大潮中,
3、有些工厂主为了牟取更多的利润,竟 然置劳动法规于不顾,出现了使用童工、延长劳动时间、增大劳动强度以及减少 劳动报酬等丑恶现象及违法行为。身处新时代的我们,应警惕包身工悲剧在新时 代的重演。 我们可以将包身工放进文学作品集里,将它当成一篇文章去欣赏;我们 也可以将“芦柴棒”放在记忆里,将她当作人物形象去分析;我们还可以将上海 杨树浦福临路的那家东洋纱厂放进历史里,把它当成一个典型去分析其存在的根 源,然后一起去谴责它;我们更应该正视这种现象,避免悲剧在新社会重演。 1高考源点:分析作品的体裁特征和主要表现手法课文在选择材料方面注 意了典型化,这主要体现在哪些地方? 答: 答案 典型人物。从上海杨
4、树浦福临路东洋纱厂工房区域内二千个左右的 包身工中,作者选择了“芦柴棒”重点刻画,并贯穿全文。我们从“芦柴棒”瘦 小的躯体上看到的是每一个包身工的可怜形象 : “芦柴棒” 遭毒打、 受折磨的情景, 是一切包身工经常受到的虐待和侮辱的剪影;老板要“芦柴棒”“做到死” ,这便 是包身工们最终都不可逃脱的厄运。正是因为老板这样的敲骨吸髓,包身工才成 为“骷髅一样”的“芦柴棒” 。 典型细节。细节描写,会使读者如同身临其境,感受到丰富、具体、真实 的形象和事件。 像 “打呵欠” “叹气” “叫喊” “找衣服” “穿错了别人的鞋子” “胡 乱地踏在别人身上”等等,把这些细节连缀起来,就描绘出了包身工们起
5、床时的 场面;又如,写“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚,作者并没有进行详 尽地描写,只选择了这样一个细节:“倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳 嗽。”这个细节,引起人们对她生活状态的许多联想。包身工早晨吃粥的情景也 很细腻逼真:对粥的描写,使你立刻想到了猪食;女工们用舌头舔着淋漓在碗外 边的粥汁,蹲在路上和门口就食,使人仿佛听到了她们的饥肠辘辘;至于老板娘 用锅焦、残粥搅拌清水来给女工充饥的镜头,更把包身工猪狗不如的生活揭示得 入木三分。 2高考源点:评价文本产生的社会价值和影响包身工制度是 20 世纪半殖民 地半封建社会的产物,现在学习这篇报告文学是否还有现实意义? 答: 答案 观点一
6、:到了现代社会,这种制度已不复存在。工人的生活、工作有 了很大的保障,所以学习这样主题的作品有点落后。 观点二:虽然包身工制度现在已经不存在了,但同样的管理工人的不人道的 做法还在个别地方零星存在,我们常常用“现代包身工”来指代那些遭受不公正 待遇的工人。我们可以继续关注类似的社会问题,比如农民工问题。这样可以警 示那些不人道的管理者,也可以促成为遭受类似待遇的工人获得作为一个普通劳 动者应有的尊重。 观点三:课文虽然是老文章,反映的是上个世纪初的事情,离我们的时代有 些遥远,但文章中表现出的社会责任感,对人的尊严和生存权利以及劳动权利的 尊重,却是永恒的。从这个角度讲,文章仍然有它的时代意义
7、和人文价值,可以 引导我们关注现实,培养社会责任感和人权意识。 3 高考源点 : 探究文本中的某些问题, 提出自己的见解学完了这篇报告文学, 你能说一说造成包身工悲惨命运的罪魁祸首是谁吗? 答: 答案 观点一:造成包身工悲惨命运的罪魁祸首是带工老板。包身工是被带 工老板凭着“可以将一根稻草讲成金条的嘴巴”从农村骗来的,是“顺从地替带 工赚钱的机器” 。包身工的身体属于带工老板,她们根本就没有“做”或者“不 做”的自由。 观点二 : 造成包身工悲惨命运的罪魁祸首是 “东洋婆” 及其走狗 “拿莫温” “小 荡管” 。他们随时会给以包身工殴打、罚工钱和“停生意”的惩罚。而且一旦耽误 了做工,工资减少
8、,包身工又会遭到带工老板的殴打,殴打之外,她们还会遭受 饿饭、吊起、关黑房间等惩罚,苦不堪言。 观点三:造成包身工悲惨命运的罪魁祸首是帝国主义和封建势力相互勾结而 形成的制度,是压榨中国人民的反动统治者。包身工制度是在半殖民地半封建社 会的温床上,受到国民党反动政府“特殊优惠”的保护,伴随中国农村经济衰败 而生长出来的一颗毒瘤。(言之成理即可) 阅读下面的文章,完成 13 题。 一个 6 岁儿童眼中的非洲劳工世界 清晨 5 点。沃尔塔湖上一片黑暗,马克夸杜沃就被从睡梦中唤醒,起身离开 他潮湿、肮脏的地板上的睡铺。开工时间到了。 还打着寒战的马克帮着一艘独木舟划到湖中。在接下来的 5 小时里,他
9、的工 友一寸一寸地收渔网,马克则把船里的水舀出去,以免船沉没。 马克还没吃早饭,破旧的船桨是那么沉重,他几乎抬不起来,但他还是全神 贯注地听从坐在独木舟尾的夸杜沃塔基发出的每个命令。塔基 31 岁,体格健壮, 稍有不满便向马克拳脚相向。 “我不喜欢这工作。”马克小声嘟囔着。 马克夸杜沃今年 6 岁, 约 30 磅重, 穿着蓝红相间的短裤和印有小美人鱼的 T 恤衫,看起来更像是一个蹒跚学步的婴儿而不像是一个船工。他还太小,不明白 自己为什么要经过两天的长途跋涉来到这个渔村。 但其他三个较为年长的男孩知道其中原委。和马克一样,他们都是契约雇佣 工。他们的父母为了区区 20 美元的年薪把他们租给了塔
10、基。 他们就好像困在渔网里面的鱼儿,直到三年或四年劳役结束后,才能重获自 由。现在他们被迫每周工作 7 天,每天 14 小时以上,而他们的工作甚至在成年渔 民看来也是相当辛苦的,而且有时还很危险。 童工缩影 塔基雇的男孩是从小型流动工人营地里招来的,都是一些上不起学、达不到 温饱且没有自由的孩子。他们只是那些在西非和中非渔场、采石场、可可与水稻 种植园或是街市上工作的无数非洲童工的缩影。女孩子作家佣,在面包房或妓院 里工作;男孩子则在农田里做工,搬运货物或在废弃的金矿和宝石矿里拾荒。 贩卖儿童绝不是非洲独有的现象。在中东,儿童被迫赶骆驼;印度儿童被迫 纺织地毯;而在很多发展中国家的妓院里也充斥
11、未成年人。 国际劳工组织估计,每年大约有 120 万儿童通过非洲交易被贩卖、被奴役, 年交易额达 100 亿美元。研究显示,亚洲、拉丁美洲和非洲的儿童最容易遭到贩 卖和奴役。 2001 年,在贝宁的一个港口,警方在一艘船上发现了 35 名儿童,据这些儿童 称,他们是要被运到加蓬做劳工的。 2003 年,尼日利亚警方从拉各斯北部的采石场中营救出 194 名营养不良的儿 童,据警方透露,至少有 13 名儿童在这里死亡,并被埋在矿坑附近。 去年,尼日利亚警方偶尔发现一辆运送冻鱼冷藏卡车里满载着 64 名 14 岁以 下女童。据警方透露,这些女孩来自尼日利亚中部,长途跋涉了几百公里,原本 是要被运到拉
12、各斯去做家佣的。 命运悲惨 从加纳首都阿克拉出发,开一天车,穿越茂密的丛林,便能到达凯泰克拉奇。 对于当地约 9000 名居民来说,渔业是他们赖以生存的产业,而儿童则是该产业的 保证。 在这里,几乎所有的独木舟上都有几个童工。一些孩子只有五六岁大,通常 由一个青少年监管。很多在独木舟工作和在岸边织补破烂渔网的孩子在接受采访 的时候都表示,他们所从事的工作异常辛苦,每周的工作时间长达 100 小时,而 且还经常会遭到殴打。他们对于跳进浑浊的湖水中解开纠结的渔网普遍存在着恐 惧心理。 孩子们从来没见过自己微薄的薪水,雇佣他们的渔民说,每年 12 月,他们会 将薪水付给孩子的父母或亲戚,一般是过节的
13、时候,由他们将薪水带到这些家庭 所在的村落。 孩子们共同的悲惨命运和相互之间的友情似乎是他们唯一的慰藉。这些默默 无闻的孩子几年没见过自己的亲人,也无法掌握自己的命运,而且有时大人们还 会假装许诺让他们上学或是很快返乡。 塔基无论是睡觉还是工作都穿着同一件灰色 T 恤衫,在谈到自己的家庭情况 时更是直言不讳。他说自己的孩子每天只能吃两顿饭,衣不遮体,而自己在 8 岁 时就开始在湖上划船做苦工。 男孩子们经常幻想逃走。9 岁的科菲年科姆就是为数不多的曾尝试过逃跑的 童工之一,3 年前他从马克的家乡来到这里。去年 12 月,他半裸着跑到城镇上, 后背都是擦伤。他说塔基把他抓回去,绑起来用鞭打他。最
14、后由于警方的介入, 塔基被迫放走了科菲。但没过几周,便有人替代了他的位置一个年龄更小、 更无助、更加顺从的孩子:马克夸杜沃。 (选自美国纽约时报) 1下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是( ) A“沃尔塔湖上一片黑暗”这个环境描写是为了说明童工们起床时间之早, 工作之辛苦。 B这些童工都是契约雇佣工,他们的父母用低廉的价格把他们租给了雇主, 他们却见不到自己的薪水。 C雇主塔基自己的家庭情况也是非常艰难,他自己就是童工出身,自己的孩 子也是过着艰难的生活。 D本文通过写尝试逃跑的童工为数不多,含蓄地揭示在非洲甚至在全世界各 地童工盛行的原因。 答案 D 解析 强加因果,“尝试逃跑的童工为数
15、不多”与“童工盛行的原因”间无 因果关系。 2下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( ) A“他们的工作甚至在成年渔民看来也是相当辛苦的,而且有时还很危险” 这句话把童工和成年渔民进行对比,突出了这些童工的工作比成年渔民还要劳累 辛苦。 B文章用“一个 6 岁儿童眼中的非洲劳工世界”为标题,意在借一个 6 岁儿 童所见所闻,写非洲的劳工世界;同时也突出了童工年龄之小,吸引读者注意。 C文章为表现马克的不幸运用了一些细节描写,给人身临其境的感觉,使文 章更具震撼力。 D这篇报道所报道的非洲童工的悲惨世界,绝不是非洲所独有的现象;只是 非洲的这种情形最为严重。儿童的命运关乎世界的未来,他
16、们的生存境地理应受 到全世界的关注。 答案 C 解析 A 项,“这些童工的工作比成年渔民还要劳累辛苦”错误,这里没有 比较,只是突出了童工的辛苦 ; B 项,“借一个 6 岁儿童所见所闻”错误,应为 6 岁儿童的亲身遭遇;D 项,曲解文意,“只是非洲的这种情形最为严重”错误, 文中说“研究显示,亚洲、拉丁美洲和非洲的儿童最容易遭到贩卖和奴役” 。 3新闻报道讲究以事实说话,文中为了表现非洲童工的悲惨境遇,列举了哪 些事实?请分条概述。 答: 答案 年龄很小(有的只有五六岁)就成为雇佣工。 所从事的工作异常辛苦, 每周的工作时间长达 100 小时。经常会遭到殴打。睡铺肮脏,营养不良,身 体瘦弱。
17、工作危险或者毫无尊严,从未见过自己微薄的薪水。 解析 本题考查筛选整合信息和归纳概括要点的能力。如第一节中的相关信 息“被从睡梦中唤醒,起身离开他潮湿、肮脏的地板上的睡铺”“马克夸杜沃今 年 6 岁,约 30 磅重,穿着蓝红相间的短裤和印有小美人鱼的 T 恤衫,看起来更像 是一个蹒跚学步的婴儿而不像是一个船工”“但其他三个较为年长的男孩知道其 中原委。和马克一样,他们都是契约雇佣工”“而他们的工作甚至在成年渔民看 来也是相当辛苦的,而且有时还很危险” ; 第二节“童工缩影”中的相关信息,“从 拉各斯北部的采石场中营救出 194 名营养不良的儿童” ;从第三节“命运悲惨”中 的相关信息,“他们所从事的工作异常辛苦,每周的工作时间长达 100 小时,而 且还经常会遭到殴打”“孩子们从来没见过自己微薄的薪水” 。对以上内容进行归 纳概括即可。