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1、第 1 页 20XX-20XX 学年第二学期工作计划 特征码 LxJopRJtNcmqxGdtoFaM 20XX-20XX 学年第二学期工作计划 20XX-20XX 学年第二学期即将开始，为了更好地完成教育教 学工作，特制订计划如下： 一、认真做好一年级语文教学工作。 1、要熟知教材，掌握教材的教学思路，也为通过“两级三关“做 准备。同时加强学生语文基础知识的训练，特别是重视识字和 写字的训练，加强写一手好字的思想教育。 2、端正教学思想，勇于探索新的教学模式，积极开展 课改工作。特别是“以学习者为中心的自主教学模式“和“先学后 教，当堂训练“的教学模式，努力在教学过程中实践，总结经验， 学生
2、是学习的主人，要注意激发学生的学习兴趣，调动其积极 性；要加强学生自主的语文实践活动，把学习的主动权还给学 生；要注重教给学生学习方法，引导他们在实践中主动地获取 知识，形成能力。 3、重视培养能力。学生获得知识是必要的，但培养能力 第 2 页 更重要。一个学生如果没有自学能力和运用知识解决实际问题 的能力，他的终身发展将受到限制，我们从新世纪人才的培养 目标出发，必须重视对学生能力的培养。就第二册语文教学来 说，要着重培养学生识字能力、理解词句的能力，朗读能力、 口语交际能力和初步的自学能力。在教学中，要承认学生的个 体差异，大胆探索“先学后教，当堂训练“的满足不同程度学生 对语文学习的需求
3、，不要一刀切，力求使每个学生都有较大发 展。 4、提高语文教学效率。学生经过上学期的学习，已经掌 握了一些汉字知识和识字方法，教学中要注意放手让学生借助 拼音读准字音，利用学过的偏旁部件和熟字分析记忆字形，结 合词句和生活实际理解字义，教师只对难点作指导和讲解。这 样，不仅可以节省教学时间，还可以培养学生的识字能力。低 年级的阅读教学一定要体现以读为主，开展好课外阅读，让学 生多读书，多背诵古诗，不断增加语言积累。同时进行一些看 图说话练习. 5、开展丰富多彩的语文实践活动。语文实践活动通过有 计划、有步骤的自主学习和实践，使学生各方面的语文能力得 到训练。语文实践活动，内容上要与课内教学密切
4、联系，形式 上要活泼有趣，使学生乐于参加。可以把表演、竞赛、游戏引 第 3 页 进课堂，也可以组织学生走出课堂进行活动。使学生在反复实 践中巩固所学知识，逐步提高语文能力。 6、重视良好的学习习惯的培养。做好个别生的教育。 二、认真做好五年级英语教学工作。 1、上学期五年级学生自己讲单词方面取得了很大进步，这学期 继续鼓励学生先自学，再自己讲单词，并让学生走上讲台学会 讲解课文。 2、开展丰富多彩的英语课堂活动，从而提高学生学习英语的兴 趣。 3、重视培养学生能力，让学生多读、多练，在听说读写能力方 面有一定提高。 三、认真做好学校分配的其他工作。 1、积极配合班主任进行班级管理工作。 2、做好家校沟通，形成教育合力。 第 4 页 3、对于学校分配的其他临时性工作，积极认真完成。 新的学期，新的希望，我会在羊年里，努力把学生培养成热爱 学习、全面发展的“喜羊羊” “美羊羊” 。