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1、第 1 页 20XX-2018 学年初中工作计划 特征码 EyxrjbCqosRmRCTCJqqo 20XX-2018 学年初中工作计划 一、指导思想: 以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管 理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位， 凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展， 努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。 二、目标与措施: (一)加强制度建设，推进科学管理 1.进一步完善管理机制和管理结构，细化分工，提高管理水平 和工作效率，以适应学校发展需要，确保从整体到局部，从教 学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。 2.完善民主依法
2、管理举措。积极实施校务公开、民主理财、教 代会等制度，对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规 范透明，加大校务公开力度，在校园醒目处设置校务公开栏， 对教师关注的事项予以公示，充分发挥教师民主决策、民主管 理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师 参与学校管理的主动性和积极性。 第 2 页 3.进一步加强和改进制度建设，组织全体教师学习xx 初中教 师管理制度 、 xx 初中常规管理办法 、 安全工作制度等系 列管理制度，发挥制度在管理中的导向作用，从而提高管理效 率，考核有据可查，努力做到制度面前人人平等。在实施制度 管理的同时，为充分调动教师的工作积极性，在不违背管理原
3、则的前提下，要体现以人为本，在实施人性化管理方面作进一 步探索。 (二)大力提高教师职业道德水平，促进教师专业发展 1.加强师德师风建设，树立教师良好形象。深入开展“强师德、 铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能“等活动，从源头 上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。 引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生 的良师益友。 2.坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形 象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展” ，立足学校， 做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以 身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支 具有优秀
4、的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队 伍。 3.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、 学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解 教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将 第 3 页 师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘 的重要依据。 4.积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织 的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中 的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智 慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、 教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极 实施校内培
5、养计划，加快其专业成长的步伐。 (三)以质量求发展，优化教育教学管理 1、加强教师的质量意识和责任教育，培养对社会责任的精神， 使教师树立对国家，对人民负责的质量观；培养教师对学生负 责的精神，树立为学生的终身学习、发展奠定基础的质量观； 培养教师对学校负责的精神，明确教学质量是学校的生命线， 质量关系到学校的生存与发展。 2、坚持面向全体学生，提高教育教学质量。坚持以教学为中心， 以课堂为主渠道，切实加强常规管理。继续对教学常规实行一 月一查的常规管理机制，坚持大查时由教导处牵头组织学生进 行评教，并将评教结果利用教师例会进行通报，对存在的问题 要求限期改正，教导处跟踪调查，确保整改到位的常
6、规管理模 式。 3、加强毕业班管理,确保毕业班的质量稳步上升。毕业班工作 是学校教学工作的重点之一，定期召开初三年级教师专题会议， 第 4 页 要针对现有毕业班的实际情况进行跟踪分析，寻找差距，采取 措施，提高成绩，各学科齐头并进。在抓紧抓好教学质量的同 时,注重学生良好思想品质的培养，让学生具有良好的心理素质 和健康的思想品德。 4.加强教育科研工作，走科研兴校之路。积极实施教科研“十 三五”课题工作，树立“问题即课题”的科研理念。鼓励广大 教师基于教育教学中遇到的问题，开展实践性研究。从教育教 学实践中的小问题入手，人人参与研究、善于研究、解决实际 问题，使教育科研服务于教育教学，科研与教
7、研相结合，为提 高教育质量做好保证。结合各自的课题积极研究，及时撰写有 价值的论文或经验总结，促进教学质量的提高。 5.扎实开展体卫艺工作，牢固树立“健康第一”思想。抓好阳 光体育工程，保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间， 提高学生的体育意识和身体素质，促进学生健康成长;组织学生 开展“大家唱、大家跳”等活动；上好健康教育课，管理好学 生的健康档案，做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它 学生常见病的防控工作，加强与卫生、疾控部门的工作协调， 充分发挥其专业优势，认真接受其防控工作指导，积极配合做 好相关防控工作要求的落实，加强疫情监测和预警报告工作。 6.做好“推普周”活动，坚持使
8、用“四用语” ，说规范的普通话， 不写错别字，注意环境用字准确。结合语文学科开展说普通话 比赛。 第 5 页 7.加强学生写字方面练习。教师要重视对学生写字的指导，充 分利用写字的课堂教学，指导学生要点面结合，其它各学科的 课任教师书法教育尽力尽责，关怀学生的写字，让学生每时每 刻养成良好的写字习惯，让书法成为我校的一项特色教育。 8.加强教育信息化建设。完善学校信息技术硬件设施设备，开 展信息技术培训，提高“班班通”设备的使用率;添置实验器材 和图书。加强设备维护和管理;加强学科与信息技术整合工作， 逐步建立教育教学共享资源体系。 (四)加强德育，确保校园和谐。 1.加大校园文化建设力度。紧
9、紧围绕“三年打基础，五年创特 色，办一流学校”的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、 教风、学风。完善各教室、功能室的标识牌及布置工作，大力 打造一学校宣传橱窗文化，充分发挥“校园之星”的示范效应， 不断深化学校文化建设内涵，促进师生共同成长，推动“书香 校园”进程，建立浓郁的书香气息。 2.重视养成教育，加强道德建设。利用升旗、班会、积极开展 知礼节、懂礼仪、有礼貌等养成教育，让学生养成遵纪守法的 习惯;抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点 一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。 形成一大批看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生 的行动上，内化到学生的
10、素质中。 3、加强班级文化建设，开展丰富多彩的班级活动。结合学校德 第 6 页 育工作，以创建“和谐校园” 、 “文明班级”为抓手，结合重大 节日、纪念日，开展诚信教育、社会主义荣辱观教育、集体主 义教育，开展法制教育、环保和国防教育、好习惯伴我行和文 明礼仪教育等系列主题教育活动，让学生在锻炼中接受教育， 在活动中展现自我，增强爱祖国、爱家乡、爱学校的热情。 4、规范班级管理，加强班主任队伍建设。为规范学生的文明行 为，养成良好的学习习惯，根据学生的年龄特点，班主任要根 据班级的特点，建立好本班的班级管理制度 ，并按制度严格 执行。学校对班级常规工作做到每日有检查，每周有小结，每 月有评比，
11、学期有总评，使全校形成班班争先、比学赶超的良 好氛围。 5.进一步强化安全工作。始终把安全工作作为头等大事来抓， 坚持遇事必讲，逢会必谈，层层签订安全工作责任状，使安全 工作融入到各个细节之中。积极利用“班班通”等现代化教学 设施，对学生进行交通、防震、防火、防水、防电、防毒、饮 食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育；积极通过宣 传画、黑板报、班会等形式的主题教育提升学生的自我防护意 识。 6.积极加强家校联系，开办家长学校。学校定期召开家长会， 向学生家长汇报学校的教育情况，了解学生在家的表现，并倾 听家长建议。尤其是对那些留守学生，通过开通亲情热线、实 地家访等形式让他们感受到学校大家庭的温暖。 第 7 页 7.加强心理健康教育，注重心理疏导，有效提高学生心理健康 水平。要针对新形势下学生成长的特点，遵循学生心理发展的 规律，加强心理健康教育，培养学生良好的意志品质和艰苦奋 斗精神，增强适应社会生活的能力。要利用家长学校加强对家 长的心理健康教育指导，为学生营造出良好的学习心理氛围， 指导学生学会正确应对各种挑战和困难。 新学期，学校面临新的机遇与挑战、困难与希望，我们将在创 建“人民满意学校“的进程中，在教育局的正确领导下，时刻 用学为人师、行为示范勉励自己，时刻用突出的业绩回报社会， 团结一心，勤奋工作，为落实教育规划纲要提出的各项任务而 不懈努力。