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1、第一单元基础达标卷 一、汉字小帮手 (36 分) 1.给带点的字选择正确的读音，用“”标出来。(6 分) 傣 族 (1)d i() (2)t i () 坪坝 (1)b () (2)b i () 放假 (1)ji ( ) (2)ji () 2.按要求填空。 (7 分) (1)读：先查 ()部，再查 ()画。 (2)罚：先查 ()部，再查 ()画。 (3)笛：先查 ()部，再查 ()画，组词 ()。 3.根据下列汉字的特点进行分类。(6 分) 坝凤摔荒罚戒 (1)上下结构： _ (2)左右结构： _ (3)半包围结构： _ 4.改正下列句中的错别字。 (7 分) (1)早辰()，在一条开着()毛求
2、()小花的小路上，有许 多汗()族小朋友在跳优美的()蹈。 (2)老师举这个事列 ()让我们明白再接再励 ()的道理。 5.照样子，加偏旁成新字，再组词。 (最好是本单元所学生字哟！10分) 例：支： (枝)(树枝) 青：()() 由：()() 多：()() 景：()() 亭：()() 二、词语一点通 (44 分) 1.看拼音写词语。 (12 分) f zhungnj ng hund ku nf nxi ny n l n d 2.形近字组词。 (8 分) 扮（） 粉（） 粗（） 组（） 杨（） 扬（） 风（） 凤（） 3.仿写词语，注意词的构成，要求字数相同。(4 分) (1)高高 飘扬： _
3、 (2)急急忙忙 ：_ _ 4.将搭配恰当的词语连一连。(5 分) 古老的服装 粗壮的声音 可爱的枝干 好听的灰雀 鲜艳的铜钟 5.先补充词语，再选词填空。(15 分) 绚()()彩惹()喜() 糊()糊() 鸦 雀 ()() 摇()晃() ()蹦()跳 (1)我们的课外生活真是 _ 。 (2)老师来了，刚才还乱哄哄的教室一下子变得_ 了。 (3)弟弟拿起书本， _ 地读起古诗来。 三、句子助力车(20 分) 1.积累。(5 分) (1)意欲捕鸣蝉， _ 。 (2)这时候，窗外十分安静，_不摇了， _ 不叫了， _停在花朵上，好像都在听_ 读课文。 2.仿写，注意用上带点的词。(9 分) (1
4、)早晨，从 山坡上，从 坪坝里，从 一条条开着绒球花和太阳花的小 路上，走来了许多小学生。 _ _ (2)他们也有他们的妈妈，就像 我有我自己的妈妈一样。 _ (3)小路上走来了许多小学生，有 汉族的，有 傣族的，有 景颇族的， 还有 阿昌族和德昂族的。 春天来了，草地上有许多小朋友在放风筝。风筝五颜六色，有 _ ， 有_ ， 有_ ， 还有_ 。 3.按要求完成句子练习。 (6 分) (1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。(写一句把事物当作人 来写的句子 ) _ (2)我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。(修 改病句) _ 参考答案：第一单元基础达标卷 一、1.dib
5、 ji 2(1)讠8 (2)罒4 (3) 5示例：竖笛 3(1)荒罚 (2)坝摔(3)凤戒 4(1)晨绒球汉舞(2)例厉 5猜猜想笛笛子够能够 影影子停停下 二、1.服装安静荒地狂风鲜艳朗读 2示例： （打扮） （粉红） （粗壮） （组长） （杨树） （扬起） （大风） （凤凰） 3示例： (1)匆匆赶来悄悄说话 (2)干干净净安安静静 4 5丽多人爱里涂无声头脑欢乱 (1)绚丽多彩(2)鸦雀无声(3)摇头晃脑 三、1.(1)忽然闭口立(2)树枝鸟儿蝴蝶同学们 2(1)从老师嘶哑的声音中，从老师布满血丝的眼球里，从老师 为同学们操劳的身心上，我感受到了老师对学生的爱。 (2)空中出现了一道彩虹，就像一座彩桥悬在天空。 (3)粉红的大蝴蝶半紫半黄的鹦鹉黑色的猫头鹰花喜鹊 3(1)小鸟在树上快乐地歌唱。 (2)我在大青树下的学校里看见了许多动物，听见了同学们读书 的声音。