【最新】【湘教版】七年级上册地理：第3章《世界的居民》单元导学案（含答案）.doc

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1、最新版地理精品学习资料第三章 世界的居民1运用地图、文字资料说出世界人口增长和分布的特点。2学会阅读人口增长柱状图和世界人口分布图。世界人口的分布特点和世界人口增长的地区差异。人口可持续发展的内涵（人口的增长要与社会经济的发展相适应，与资源环境相协调）。自主探究、合作交流、小组探究法、资料分析法等多种方法。【误区警示】 人口自然增长率高的地区，人口密度不一定大。反之，人口自然增长率低的地区，不一定人口稀疏。如欧洲西部人口稠密稠密，但人口自然增长率低。一、世界人口的数量和增长 12011年10月，世界人口达到 亿人。2.从48页图3-1“世界人口增长图”，可以看出，世界人口每增加10亿人需要的年

2、份越来越 ，人口增长的速度越来越 。并且世界人口仍以较 速度持续增长，预计2025年人口将达到 亿人。3人口自然增长率= - 。4.一般来说，经济水平高的国家，人口的自然增长速度较 ；经济发展水平低的国家，人口的自然增长速度较 。二、世界人口的分布 1.反映人口地理分布的疏密程度的指标是 ，单位是 。2.世界人口稠密地区有亚洲的 、欧洲的 、 和 的东部等。3.人口分布与地理环境有密切联系。从纬度位置看,人口稠密区主要在 纬度；从海陆位置看,人口稠密区主要在 地区；从气候方面看,人口稠密区主要在 的地方；从地形类型看,人口稠密区主要在地势低平的 地区。而干旱的 、寒冷的极地，空气稀薄的 、原始

3、的 ，自然条件较差，不适合大量人口居住。三、世界人口问题 1.世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给 和 造成了空前的压力，也给人类自身的生存和发展带来了一系列的问题。2.在欧洲的一些国家，如意大利、德国和瑞，典近年来人口一直处于负增长状态，已引起 、 等问题。3.人口增长应与 、 相协调，与 相适应。活动一：探究世界人口的增长 1.读“世界人口增长曲线图”，完成下列活动。（1）2011年世界人口总数是多少？（2）世界人口的数量从有记录到现在，呈什么样的总趋势？（3）世界人口的增长共经历了哪三个阶段？这几个阶段人口的增长状况如何？2读“世界人口增长示意图”， 完成下列活动。（1）根据示意图

4、中的数据，填写下列表格。（2）世界人口从10亿到50亿，人口每增加10亿所经历的时间有何变化？说明世界人口增长速度怎样？ （3）世界人口从50亿到70亿，人口每增加10亿所经历的时间有何变化？说明世界人口增长速度怎样？为什么会出现这种状况？3.人们通常以人口自然增长率来表示一个国家或地区人口增长的快慢。读“世界各大洲平均人口增长率图（20052010年）” ，完成下列活动。 （1）世界人口自然增长率较高的有哪些大洲，其中最高的是哪个大洲？ （2）世界人口自然增长率较低的有哪些大洲，最低的是哪个大洲？活动二：探究世界人口的分布 （一）读“世界人口分布图”， 完成下列活动。1.在图中圈出了世界人口

5、稠密的四大地区，说出这些地区的分布。2.图中A、B、C地区是世界人口的稀疏区，说出这些地区的分布。（二）深思熟虑选个“家” 欧洲西部 南极地区 非洲撒哈拉沙漠 喜马拉雅山区 长江中下游 南美洲亚马孙热带雨林结合上述景观图中所反映的不同地理环境，回答下列问题。1.你愿意把“家”选在哪里？理由是什么？2.哪些自然因素会影响人们对“家”的选择？3.你是否还有更理想的地方选择为“家”，说出来给同学们听听。活动三：探究世界人口问题 （一）阅读漫画“失衡的天平”（图甲）和组图“人口数量过多造成的社会问题。”（图乙），完成下列活动。图甲图乙（1）漫画反映了什么地理现象？（2）人口数量过多，增长过快，会给社会

6、带来影响，组图中的每一幅图分别表示了哪些方面的影响？除此之外，你还能说出哪些影响？（3）人口增长过快会带来问题，那么人口增长过缓会带来哪些问题？ （4）为了解决人口问题，应该采取什么措施？（二）下面是来自中国、德国和美国的三个朋友对人口数量的不同观点，你能说一说为什么不同国家的小朋友认识不同吗？你认为一个国家的人口比较理想的状态是怎样的？ （2016衡阳）表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是（）A B C D【答案】C1目前，全世界的人口总数为（ ）A50多亿 B100多亿 C正好70亿 D70多亿2下列关于世界人口的叙述，正确的是（ ）A人口密度大的地区人口自

7、然增长率高 B人口增长越慢越好C人口的增长要与经济的发展相适应 D人口增长过快是世界各国普遍存在的问题3下列地区中，人口稠密的是（ ）A欧洲 B南极洲 C非洲的北部 D亚洲的北部4下列地区，人口最稠密的是（ ）A北美洲西部 B欧洲北部 C亚洲中部 D亚洲东部5关于世界人口分布的叙述，正确的是（ ）A只要是平原地区，人口就稠密B未开发的热带雨林地区，人口稀疏C人口稠密地区的人口自然增长率高D发展中国家人口稠密，发达国家人口稀疏6世界上的人口稠密地区主要位于中、低纬度的沿海和平原地区，主要原因是这些地区（）气候温和，降水较多 水资源丰富 没有冬季 没有地震 地形较平坦，土壤肥沃A B C D7.阅

8、读下面的世界人口分布图，回答下列问题。（1）箭头所指地区的人口密度为每平方千米_人，箭头所指地区的人口密度为每平方千米_。（2）地区人口稀少的主要原因是_，地区人口稀少的主要原因是_。1.能在地图上指出世界三大人种的主要分布地区及体质特征。2.重点:搜索资料、阅读图片,归纳世界三大人种的重要特3.树立正确的种族观和世界人民“同为一家”的观念。在地图上指出世界三大人种的主要分布地区。三大人种的体质特征地图观察法、问题探究法、自主学习法、合作探究法等。歌诀记忆世界三大人种的分布三大人种黄白黑。发源地是亚欧非。黄住亚东美少量；白居欧洲北美洲；黑人主要在非洲，大洋洲也分布。黄种包括因纽特，美洲土著印第

9、安；印度南黑北白人，分布特殊要牢记。【误区提醒】所有人种没有优劣之分，都是平等的。提 示:参照学习目标，自学教材教材54-55页，把握本节基础知识，注意做到读、写、指、划，并记录自己的疑问。小组内互相检查、提问，疑难问题可放到下个环节进行探究。 1.世界上不同地方的人群，在外表和 上存在着一定的差异。 2. 人种是依据人类体质方面的特征所划分的人群,这些特征包括、眼色、头型、脸型等。 3. 世界的居民可划分为人种、人种和人种。 4.黄色人种主要分布在亚洲 、美洲 和北冰洋沿岸的 人。 5. 白色人种主要分布在欧洲、 、非洲 ，亚洲的 和 及 。6. 黑色人种主要分布在非洲的 。由于历史原因 地

10、区也有一定数量的黑色人种。7.除了世界三大人种之外，因人种间的通婚，还形成了 。8. 是划分人种的重要标志，而人种的形成与 有一定的关系。活动一：探究世界不同人种的特征 仔细观察图片，完成下列活动。A B C 1.人种划分的依据是什么？ 世界的居民可分为哪几个人种？2. 在图片下面的横线上写出相应人种的名称。3. 三大人种在外表和体质上存在着一定的差异。观察三大人种的体质特征，完成下列表格。人种 体质差异比较肤色和眼色毛发和头型脸型身材黄色人种白色人种黑色人种活动二：探究世界不同人种的分布读“世界人种分布图”， 完成下列活动。1.自我突破（1）我们身边的同学和老师属于什么人种？他们在肤色、眼色

11、、毛发、脸型等方面有什么特征？（2）非洲是不是都是黑种人？亚洲西部和印度北部主要分布着什么人种？（3）黄种人分布在哪几个洲？ 印度南部分布着哪两种人？ 我国有无白种人分布？是什么民族？2.小组探究（1）举例说明环境对人种形成的影响有哪些？ （2）归纳世界三大人种的主要分布地区，并把结论填入下表中。人 种主要分布地区黄色种人白色种人黑色种人（2016 四川内江）读“世界人种分布图”，完成下列问题。（1）图中各字母多代表的人种分别是：A_ B_ C_（2）非洲北部，亚洲西部和印度北部主要分布着_人。（3）除亚洲外，还有_洲和_洲分布着黄种人。（4）白种人分布最多的大洲是_洲，我国居民中属于白种人的

12、民族主要是_族和_族。（5）美国NBA篮球队员中有许多球员如乔丹属于黑种人，其祖先来自_洲。【方法指导】本题旨在考查世界的主要人种及分布知识。先要了解世界三大人种分别是白种人 黄种人 黑种人，根据图例在图上读出三大人种的主要分布区域。【参考答案】（1）白种人 黄种人 黑种人 （2）白种；（3）北美 南美 （4）欧 维吾尔 哈萨克 （5）非 1黑种人主要分布在（ ）A亚洲东部 B非洲南部 C欧洲 D北美洲2阿拉伯人和印第安人分别属于（ ）A白种人、黄种人 B黄种人、黑种人C黑种人、白种人 D白种人、黑种人3沈阳的小军利用暑期游览了欧洲西部的英国、法国、德国、意大利等国家，见到的当地居民基本上是（

13、）A黄种人 B混血种人 C 白种人 D 黑种人4某公司生产了一种专供黑种人用的美容产品。这种产品可以大量销往（ ）A德国 B俄罗斯 C日本 D美国5.下列关于世界人种特征的叙述，正确的是（ ）A白色人种皮肤呈白色或棕色。头发卷曲，鼻型扁平B黑色人种皮肤眼睛呈黑棕色，头发呈波浪状，嘴唇较薄C黄色人种皮肤呈黄色或黄棕色，眼睛呈棕色，头发又黑又直，脸型宽平D白色人种眼睛呈棕黑色，头发呈波浪型，嘴唇厚且向外翻6.“爱美之心，人皆有之，选用适合自己的化妆品是每一个爱美之人必须考虑的，因此化妆品生产厂家需要预测市场而配方生产。”据此回答：某跨国化妆品公司研制一种适合黑种人使用的化妆品，在下列国家中可以找到

14、销售市场的是（ ）A埃及 B日本 C南非 D英国7.“肤色较白，头发天生是波状，鼻梁高，嘴唇薄”，他是（ ）A黑种人 B白种人 C黄种人 D混血种人8. 关于人种分布的说法，正确的是（ ）A亚洲只有黄种人分布 B非洲只有黑种人分布C美洲的印第安人属于黄种人 D欧洲只有白种人分布9下列国家主要是黄色人种的是（ ）A 日本 B 印度 C 美国 D 法国10.读“世界人种分布图”，完成下列问题。（1）亚洲分布范围最广的人种是 人种，欧洲分布范围最广的人种是 人种。（2）在人类早期，黑种人多分布在 地区，白种人多分布在 地区，黄种人多分布在_地区。趣话北极居民北极地区土著民族是地球上生活条件最艰苦的居

15、民。这里气候寒冷，物质贫乏，食物短缺。冬季，气温最低达到-46，夏天最高温度很少超过10。恶劣的自然条件造就了他们抗寒、耐饥、承受力强的能力。目前，北极地区土著居民有二十多个民族，人口总数不到200万，各民族人口数差异很大，最多的达30万人，最小的民族只有200人。除了被外界了解较多的因纽特人和拉普人，还有雅库特人、楚科奇人、阿留申人、鄂温克人等。生活在北极地区的居民，有许多相似的特征。渔猎和养鹿是主要经济活动。北极地区气候寒冷，渔猎和养鹿是主要的经济活动。分布在北西伯利亚和乌拉尔山脉两侧的涅涅茨人，纯靠打猎为生。拉普人绝大部分以放牧驯鹿为生，驯鹿为他们提供衣食住行的全部物质基础。因而称拉普人

16、的文化是“驯鹿文化”。苔原上的其他部族捕猎未驯化的北极驯鹿、麝牛及其他动物。北冰洋沿岸的部族则捕猎海洋哺乳动物和鱼类，有时也猎杀北极熊。相似的传统文化特征。所有北极地区土著居民的文化传统都非常相似，属于白色寒冷文化。他们身穿鹿皮衣，住海豹皮帐篷，在水中乘坐海象皮划艇，在冰雪中靠驯鹿或北极狗拖拉雪橇。因纽特人、印第安人以及西伯利亚的部落民族穿相似的雪鞋，男人普遍崇尚渔猎本领。相似的社会结构和宗教信仰。北极地区的各土著民族，他们的社会结构和生活方式有着显著的相似之处。在宗教上，普遍信奉萨满教，这是狩猎采集部落中的宗教信仰。相似的语言特征。北极土著居民尽管每个民族的语言不同，使用的词汇各异，但他们的

17、自称中都包含一个共同的意思“人”。相似的人种起源。人类学家认为，拉普人是北极土著居民中唯一可以肯定的欧洲人的后裔，属于白种人。其他的北极土著居民大都起源于中亚，属于黄种人。在现代文明大潮的侵袭中，北极地区土著居民原有的生活方式受到强烈的冲击，新一代北极居民在深深地思考他们的现在和未来。特别是在北冰洋沿岸国家加快开发北极的背景下，北极居民反应最为强烈的问题，就是如何保护好北极的环境。1能够说出汉语、英语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。2了解世界三大宗教起源及特点，掌握世界三大宗教的主要分布地区。3能够举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。4.正确对待不同的宗教信仰，树立

18、无神论观念。世界重要语言的主要分布地区。世界三大宗教的主要分布地区。地图观察法、问题探究法、自主学习法、合作探究法等。【巧学魔法】歌诀记忆世界主要语言汉英俄法阿拉伯，西班牙语联合国；使用汉语人最多，英语使用范围广。【误区警示】世界上使用人数最多的语言是英语历史上英国殖民地恨多，长期受殖民统治的国家和地区大部分人讲英语，因此英语是世界上分布范围最广的语言；汉语虽然主要在中国使用，中国是世界人口最多的国家，再加上海外华人华侨，使得汉语成为世界上使用人数最多的语言。新课导入：同学们，近几年，随着人们生活水平的提高，越来越多的人选择出境游，同时，我国也接待越来越多的外国游客。彼此间要顺利交流，最需要语

19、言的交流。不同的国家和地区往往有不同的语言，了解对方的语言才能无障碍交流。同时，许多国家的居民信仰不同的宗教，了解不同宗教的习俗和禁忌，才能增进了解，减少误解。学习了本节内容，也许能让我们更好地与他们相处。提 示:1.参照学习目标，自学教材教材56-59页，把握本节基础知识，注意做到读、写、指、划，并记录自己的疑问。2.组内互相检查、提问，疑难问题可放到下个环节进行探究。一、世界的语言 1目前世界上共有_多种语言，其中大约_有文字，_没有文字。2汉语、_ 、_、_、_、_等这6种语言被联合国确定为_。3汉语是我国_使用的语言，同时也为_所使用。在当今世界上,使用_的人数最多。4_是世界上流传最

20、广的语言。英语的发源地是_。以英语为母语的人现已超过4亿，像_、_等国把英语作为母语。_、_等国把英语作为官方语言。英语现已成为一种_，在国际交往中得到广泛的应用。5法语主要流行于_、_、_、_和_的一些国家。在欧洲，西班牙语限于_使用，_限于葡萄牙人使用。由于殖民主义的原因，这两种语言在_却广为流传,巴西和一些岛国讲_，其他国家大多讲_。6.俄语是_使用的语言，俄语在_也具有广泛的影响。7._ 是阿拉伯国家的官方语言,主要流行于_和_地区。二、世界的宗教 1.世界三大宗教是_、_、_。它们不仅传播范围很广，而且对_和_具有深刻的影响。2._是世界上信徒最多和流传最广的宗教,教徒总数超过_亿,

21、分布在_多个国家和地区,以_、_、_及_相对集中。基督教于_起源于_,经典为 。3.伊斯兰教于_诞生在_,经典为 。伊斯兰教主要分布在 _的西部和东南部、非洲的_和_。中国穆斯林以_地区相对集中。4.佛教是世界上_。佛教徒现有_人,以_为最多。在亚洲又集中分布于_、_和_的斯里兰卡。佛教创建于_的古印度,并由印度传入中国。活动一：探究世界的语言 读“世界主要语言的分布图”，完成下列活动。1.自我突破（1）世界上有多少种语言？（2）世界上最主要的语言，联合国的工作语言有哪几种？（3）在地图上找出联合国的工作语言主要分布在哪些地区（完成下表）。语 言主要分布地区汉 语英 语俄 语法 语西班牙语阿拉

22、伯语2.小组探究（1）你知道世界上使用人数最多的语言是什么吗？为什么？（2）你知道世界上分布最广的语言是什么吗？为什么？（3）你知道为什么法语、西班牙语这两种语言都在远离本国领土处有大范围的分布吗？活动二：探究世界的宗教 （一）探究三大宗教的源地、经典及分布地区 阅读图文材料，完成下列活动。材料一：“世界三大宗教分布图”材料二：三大宗教创始人及宗教经典 基督教创始人名义是基督耶稣，实际是保罗；经典圣经（包括旧约和新约）；教义：信主得救，守十诫，以期死后升入天堂。还有原罪说，认为人类都是有罪的。 佛教创始人释迦牟尼佛；经典南传佛教三藏经典、汉传佛教大藏经、藏传佛教甘珠尔和丹珠尔；教义：很多，基本

23、是诸恶莫作，众善奉行；明四圣谛，修八正道，观十二因缘；六度四摄，自度度他等等。 伊斯兰教创始人：穆罕穆德；经典：古兰经（又译可兰经、天经）和六大圣训；教义：信安拉是唯一的主宰，行课诵，礼拜，斋戒等法，以期死后升天。1.你知道哪些宗教？说出来与大家分享。2.世界三大宗的经典、产生和分布的地区（填下表）。宗教名称发源地产生年代经 典主要分布区基督教伊斯兰教佛 教（二）探究三大宗教的宗教建筑 每个宗教共有自己特有的宗教建筑，阅读宗教建筑图片，完成下列活动。 图甲 图乙 图丙 图丁1.图甲是哪个宗教的什么典型建筑？该宗教的最主要的建筑特色是什么？2.图乙是哪个宗教的什么典型建筑？该宗教的最主要的建筑特

24、色是什么？3.图丙是哪个宗教的什么建筑？4.图丁是该宗教的建筑代表，它的名称叫什么？（2016烟台）如图是一幅宗教建筑群图片一般而言，该宗教的建筑形式广泛存在于（）A欧美地区 B中东地区 C南亚地区 D东亚地区【解析】：本题考查世界三大宗教的代表建筑。读图可知，图所示的是基督教的代表建筑基督教堂，基督教主要分布在欧洲、美洲、大洋洲，因此该宗教的建筑形式广泛存在于欧美地区。【答案】 1.世界上使用人数最多的语言是（ ）A.英语B.汉语C.俄语D.法语2.世界上教徒最多的宗教是（ ）A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.喇嘛教3.下列叙述正确的有（ ）A.黑色人种是世界上人口最多的人种 B.伊斯兰教是

25、世界上教徒最多的宗教 C.阿拉伯语是世界上使用最广泛的语言 D.汉族是人口最多的民族，人口已达10亿以上4.拉丁美洲许多国家都通行的语言是（ ）A.法语 B.西班牙语 C.阿拉伯语 D.英语5.基督教主要分布在 （）A.欧洲B.亚洲C.南美洲D.非洲6.主要分布在亚洲西部和东南部的宗教是（）A.基督教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.犹太教根据“世界局部地区语言分布图”，完成78题。7关于图中A、B两处语言的叙述，正确的是（ ）AA处主要使用阿拉伯语，B处主要使用汉语BA处主要使用阿拉伯语，和它使用相同语言的还有亚洲的东部CB处主要使用汉语，它是世界上使用范围最广的语言DA处使用的语言和印度相同8

26、关于图中C处的语言的说法，正确的是（ ）AC处主要使用汉语 BC处主要使用法语CC处主要使用俄语 DC处主要使用英语某公司派小丽到某国出差，她在该国看到了许多如图所示的宗教建筑，据图回答910题。9这种建筑是（ ）A基督教的教堂 B伊斯兰教的清真寺 C佛教的庙宇 D道教的道观10小丽出差所到的国家可能是（ ）A俄罗斯 B沙特阿拉伯 C日本 D泰国11.读“世界语言的分布图”，完成下列问题。（1）A是_语分布区，该地居民大多信_教。（2）B是_语分布区，以该种语言作为国语的欧洲国家是_。（3）C地区说_语，该地区的居民多信仰_教。（4）D是_（国家），居民说_语。（5）E是_国，该国家人口数量世

27、界第_，居民所说的_语成为世界上使用人数最多的语言。（6）F地区的居民说_语，欧洲的_（国家）是该种语言的源地。阿拉伯语因宗教而传播的语言阿拉伯语是阿拉伯民族的语言，使用阿拉伯文，主要通行于中东和北非地区，是联合国六大工作语言之一，现为27个亚非国家及4个国际组织的官方语言。以阿拉伯语作为母语的人数超过2.1亿，同时，阿拉伯语是全世界穆斯林的宗教语言。阿拉伯语分布广阔，因此各个地区都有其方言，而“标准”阿拉伯语则是以伊斯兰教经典古兰经为准。阿拉伯语源自一种古老语言闪米特语，公元5世纪前后，在北方方言的基础上形成了统一的阿拉伯语文学语言。7世纪，随着伊斯兰教的传播和阿拉伯帝国的兴起与扩张，阿拉伯

28、语随着阿拉伯人和伊斯兰教传入其他国家，这种语言很快成为东起印度河、西到直布罗陀、南到北非、北至里海这一广大地区信奉伊斯兰教的各民族的通用语。作为宗教语言，阿拉伯语还为伊斯兰教的传播做出了巨大贡献，同样，古兰经的降世也使阿拉伯语大放异彩。古兰经通俗优美、朗朗上口，读起来铿锵有力，被视为伊斯兰教的百科全书，成为后来语法、修辞学家创制语法、修辞的根本依据，也是诗人吟诗作赋的最佳范本。在中国，不少阿拉伯语词汇或短语也被广泛应用于各族穆斯林的日常生活中。阿拉伯语借助古兰经的广泛传播，逐步发展形成了自己的语法学、修辞学、韵律学等学科，并对亚、非信奉伊斯兰教各民族的语言产生了不同程度的影响。如在波斯语、土耳

29、其语、乌尔都语、印度尼西亚语、斯瓦希里语、豪萨语等36种语言中都有大量的阿拉伯语借词，其中波斯语、乌尔都语以及中国的维吾尔语等均用阿拉伯语字母拼写。因古兰经以及各种赞主颂圣词、祈祷词均系阿拉伯语，为操各种不同语言的穆斯林礼拜和履行各种宗教仪式时所必读，故阿拉伯语又成为近10亿人口的世界穆斯林通用的宗教语言。阿拉伯语不仅是宗教语言，对文化传播也做出很大贡献。在中世纪的数百年期间，阿拉伯语曾是整个文明世界学术文化所使用的语言之一。在912世纪用阿拉伯语写成的著作，包括哲学、医学、历史、宗教、天文、地理等各个学科，与其他语言比较，占很大比例。西欧的语言中至今仍有许多阿语词汇，足以说明阿拉伯语对人类文

30、明产生的重大影响和推动作用。 1了解聚落的主要形式，聚落的形成和发展。2能举例说明聚落的位置、形态、建筑与自然环境的关系。3了解保护聚落方面的世界文化遗产的意义。乡村与城市景观的差异、聚落与环境的关系。分析聚落与自然环境的关系。读图分析法、问题探究法、资料分析法等多种方法。【疑难解惑】古代和现代影响聚落的分布原因各异在古代，自然环境对聚落的影响最为明显，世界人口密集的地区主要唯一河流沿岸和冲积平原上；在现代，社会经济、文化条件对聚落的影响日益明显，聚落分布在交通便利、人文荟萃、商业发达的地区。提 示:1.参照学习目标，自学教材60-65页，把握本节基础知识，注意做到读、写、指、划，并记录自己的

31、疑问。2.小组内互相检查、提问，疑难问题可放到下个环节进行探究。一、聚落的形态 1.人们集中居住在一起，就形成了_。它的主要形式是_和_。2.城市是人口达到一定规模，主要从事_产业活动的居民聚居地。3.乡村居民的居住地相对_，其外围通常分布有大片的_。4.按规模大小，乡村聚落包括规模较小的_和规模较大的_。5.许多乡村民居都体现了当地的_习俗和_特点。二、 世界文化遗产的保护 人类经历了漫长的社会发展过程，创造了灿烂的历史文化，留下了众多的_。例如，历史悠久的文化名称、古镇、古村落，以及古代的_、神庙、园林和陵墓。活动一：探究聚落的形态 （一）探究城市和乡村的差别 1仔细观察下面图片，完成下列

32、活动。 甲 乙 丙 丁（1）上面四幅图片中哪些是城市，哪些是乡村？（2）阅读教材60-61图文资料，并仔细观察上面四幅图片，填写下列表格。聚落房屋密集度道路密度生产活动农田有无乡村城市（3）阅读“聚落的演变过程图片”， 说说先有城市聚落还是先有乡村聚落？乡村是怎样演变成城市的？ （1） （2） （3） （4）（二）探究聚落与环境的关系聚落在长期发展中，往往形成了不同的聚落景观和建筑风格。阅读下面不同环境下各区域的图片，探究聚落建筑与环境的关系。 甲 乙 丙 丁（1）观察图片甲，说说为什么寒冷地区的民居墙体厚实，房顶高耸？（2）观察图片乙，说说为什么东南亚地区的民居墙体相对单薄，门窗开得较大？（

33、3）观察图片丙，说说为什么西亚地区建造厚强加小窗的土楼？（4）观察图片丁，说说为什么我国南方地区房屋为斜顶屋？2. 现在让我们穿越时光隧道，回到几千年前，有一个原始部族的首领，带领他的子民寻找理想的家园，让我们一起帮帮他吧！在A、B、C、D四地中你会选择哪里？说说你的理由。 A B C D活动二：探究世界文化遗产的保护 1.阅读下面一组世界文化遗产图片，说出它们的名称。（填在下面的横线上） 2. 说说你知道的世界文化遗产。3.阅读资料，完成下列活动。资料一：丽江是我国云南西北部一座历史悠久的少数民族城市，1997年丽江古城被评为世界文化遗产。世界遗产委员会为丽江写下了这样的评语：“古城丽江把经

34、济和战略重地与崎岖的地势巧妙地融合在一起，真实、完美地保存和在现了古朴的风貌。古城的建筑历经无数朝代的洗礼，饱经沧桑，它融汇了各个民族的文化特色而声名远扬。”资料二：近年来，丽江旅游也发展很快，在给当地带来经济繁荣的同时，也带来了一些问题。古城原有的宁静与古朴被打破，当地传统的民族文化和特有的生活习俗受到冲击，自然环境受到一定程度的干扰。（1）阅读资料一，说说保护世界文化遗产有什么意义？（2）阅读资料二，谈谈你对破坏世界文化遗产的看法。（2016海南）如图所示的传统民居中，最适合游牧民族居住的是（） A B C D【答案】A1.聚落的两种基本形态是（） A城市和乡村 B工人和农民 C平原和高原

35、 D气温和降水2“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。挥动着鞭儿向四方，百鸟齐歌唱。”这首歌描述的聚落类型是（） A农村 B牧村 C林场 D渔村晋朝文学家陶渊明在桃花源记中描述的“世外桃源”是这样的：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”据此回答35题。3陶渊明先生描写的桃花源是（）A乡村 B城市 C大城市 D渔村4从前，桃花源成为“世外桃源”的主要原因是（ ）A经济发达 B交通发达 C与世隔绝 D土壤肥沃5现在，桃花源成为“人间仙境”。到桃花源可以感受到那里（ ）A四季如春 B高

36、楼林立 C与世隔绝 D空气清新6下图为湖南湘西凤凰古城。凤凰古城沿河而建的原因是（）河流沿岸水运便利 河流沿岸地形较平坦 河流沿岸矿产资源丰富 河流沿岸森林资源丰富 河流沿岸水资源丰富A B C D7下列地区，不利于形成城市的是（）A沙漠广布的地区 B地形平坦的地区C有大河的地区 D濒临大海的地区8在下列地区，一般来说，聚落比较密集的是（ ）A高山地区 B丘陵地区 C平原地区 D河流上游地区9.下列有关聚落的说法，错误的是（ ）A聚落是不断发展、变化的，乡村可以变为城市，城市也可能变为乡村B城市一般出现在地形、气候、交通、水源等环境优越的地区C随着经济、技术水平的提高，聚落受自然环境的影响越来

37、越小D传统聚落不适于人类生活，不必保护10. 有一名中国旅客在埃及旅游时，在埃及的卢克索神庙上刻下了“到此一游”，经媒体曝光后，这名游客事后辩解说：“不就是写了几个字吗？有什么了不起的？”。对此你有何评论？福建土楼福建土楼是东方文明的一颗明珠。因其大多数为福建客家人所建，又称为“客家土楼”。土楼以历史悠久、种类繁多、规模宏大、结构奇巧、功能齐全、内涵丰富著称，具有极高的历史、艺术和科学价值，被誉为“东方古城堡”“世界建筑奇葩”，“世界上独一无二的、神话般的山区建筑模式”。福建土楼所在的闽西南山区，正是福佬与客家民系的交汇处，地势险峻，人烟稀少，一度野兽出没，盗匪四起。聚族而居既是根深蒂固的中原

38、儒家传统观念要求，更是聚集力量、共御外敌的现实需要。福建土楼依山就势，布局合理，吸收了中国传统建筑规划的“风水”理念，适应聚族而居的生活和防御的要求，巧妙地利用了山间狭小的平地和当地的生土、木材、鹅卵石等建筑材料，是一种自成体系，具有节约、坚固、防御性强等特点，又极富美感的生土高层建筑类型。土楼以生土作为主要建筑材料，掺上细沙、石灰、竹片、木条等，经过反复揉、舂、压建造而成。楼顶覆以火烧瓦盖，经久不损。土楼高可达四五层，供三代或四代人同楼聚居。福建土楼是我国传统民居中防卫手段最多、防御性最强的一种民居形式，大多具备完善的防御功能。土楼外墙厚一至二米，一二层不开窗，仅有的坚固大门一关，土楼便成坚不可摧的堡垒。为防火攻，门上设有漏水漏沙装置，紧急时楼内居民还可从地下暗道逃出。大型圆形土楼中往往有数百人聚族而居，遇到危险可以一呼百应。除了人多势众，还需要有粮草和水源，可以持久抵抗。二楼的谷仓可以储藏每年收获的稻谷、豆子、地瓜干等粮食，还备有自制的干菜、咸菜、凉粉等。此外，每座楼的院子里都有水井，还饲养着家畜，备有足够的柴草。因此，这里可以形成严密的防卫体系。如今，土楼早已不再是堡垒，但那些完备而精致的防御设施，仍让人们拍