1、幼儿园园长秋季家长会发言稿各位家长朋友们：大家下午好！感谢大家来参加孩子的家长会，这是关爱孩子、助力孩子成长的具体体现。今天的家长会，我先和大家沟通，然后家长们到各班与老师们沟通。我给大家谈四个方面的事情。一、关于安全和防疫：关于安全：幼儿园和班级发群的通知、提醒，请家长朋友们一定要认真看看，严格落实。你认认真真做好这些事情,孩子就是安全的。家长多一分用心，孩子就可能少一次伤害！希望大家都做一个用心的家长！安全，贵在预防，等到出事了，后悔也晚了！再次提醒家长朋友们：切实注意交通安全，交通规则必须遵守，这个已经多次提醒。另外，要注意孩子防溺水、防火、防拐骗，还有食品安全。教育引导孩子不吃三无食品
2、不吃小商小贩的东西。特别是流动在幼儿园门口的小商贩，卫生没保证，吃了不健康，家长给孩子买，还造成了大门口的拥挤堵塞。为了孩子健康和安全，希望家长们以后不要再买门口小商贩的东西了！再就是离园时在大门口的排队。孩子们都排好队了，家长也要排好队，给孩子树立好榜样。否则，老师们辛苦培养孩子们养成的好习惯，就被破坏了。再说家长堵着大门口，就容易碰到或挤到孩子们,所以请家长们以后规范排队，给孩子当好榜样！2.关于防疫：疫情三年，好像远去，但提醒大家，防疫期间养成的好习惯不能忘：在外戴口罩，不聚集，公共场合保持安全距离。在家勤洗手，多通风，喝热水，吃熟食，晒被褥，这些请大家都要做好,这是对家人最好的保护。
3、二、关于家园沟通家长和老师，大多是因为孩子才认识的，也都是为了孩子成长的,所以一定要注意多沟通，多有效沟通。和大夫沟通好，身体更健康;和老师沟通好，孩子问题就少。沟通时要特别注意沟通的方式。老话说当面教子，背后教妻。同样的道理，和老师沟通，也要注意，最好是单独沟通，特别是有问题发生时，不能在群里，更不能当着很多人争个输赢，逞一时口舌之快，影响了孩子的健康成长。如果有和老师难以解决的问题，可以找我们的管理人员，向我们反映。现在沟通的方式很多，微信、电话、意见箱，还有每周三的园长接待日，这些，都是沟通的方式。中医讲通则不痛，痛则不通。家园沟通，也是如此。沟通越好，孩子成长越全面，幸福快乐指数也越高
4、三、关于为孩子选择幼儿园给孩子选择幼儿园，主要看三点：老师、环境和设备。人生遇到好老师，是一辈子的幸福。如果孩子遇到的老师有良好的师德，良好的学习习惯和学习方法，那他就能帮助你的孩子养成良好的学习习惯，习得好的学习方法。现在咱们中心幼儿园公办教师大部分是学前专业毕业，每班配备了3名老师，她们考上大学，经过招考等环节，专业知识和能力，家长们是可以相信的。专业和非专业的老师，对孩子的成长，一定是不一样的。二是看环境。咱们幼儿园室外的环境,家长们都能看到，是花园、果园、孩子的乐园、老师的精神家园。春天，大门口的杏树将让孩子们体验到“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的意境，西面的油菜地能让孩子们体会
5、到“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的美好,无花果、柿子、桃树、山楂等已经结果。沙区、水区、泥土区、轮胎区、积木区、涂鸦区等各区分明，材料更是充足：运动组合两大套,大型积木两大套，水龙头六十多个丰富充足的材料，给了孩子们更多探索的可能和空间。室内的环境，我曾领着好多家长看过食堂、卫生间、盥洗室、活动室，介绍过食堂操作流程，介绍过孩子如厕及洗手流程，还有喝水流程及消毒流程。为什么重点介绍这些呢？幼儿园是保育教育工作，保育在前，教育在后。保证孩子健康的吃喝拉撒，是保护孩子教育孩子的第一步。没有好的吃喝拉撒环境，没有好的吃喝拉撒习惯，孩子是容易生病的。而从小养成的吃喝拉撒好习惯，会获益终生。比如我园
6、午餐的孩子，饭前洗手，饭后漱口，散步，午休（促进成长）；比如男女分厕分清性别，便后洗手，一人一巾；比如怎么引导孩子擦屁股，等等，这都是确保孩子健康成长的必须！再举一个例子：怎么看孩子喝水适量不适量呢？我给家长们说个方法：观察孩子的小便清澈，不发黄，孩子喝水就是适量的。看问题，不要只看表面，要看到实质才好。三是看设施。室外的大家都能看到。我说说室内的设备。室内的消毒灯、消毒柜、直饮水设备，保障了孩子们的健康和饮水安全；一体机、电脑、电视、电钢琴等为孩子们的学习提供了物质保障；空调确保了夏季降温和冬季取暖；投资十多万的厨房，设备更是齐全，确保了孩子们的午餐和饮食安全。“把式把式，全在家式。”没有充
7、足的设备，巧妇也难为无米之炊！我给一些家长开玩笑说，给孩子选择幼儿园，就像给儿子说媳妇给闺女找婆家，不能光图近，不能光瞅着对门的那家，也不能看人情面子，更不能为了人家给你送点什么东西，就把孩子许配人家。选择幼儿园，一定要有利于孩子的长远发展才好，一定要先看老师，再看环境和设施设备。感谢咱们的家长选择镇中心幼儿园，你们的选择,对孩子很重要，对你们家庭的兴旺也很关键！四、关于幼儿园学东西：有些家长，说起公办幼儿园来，最不满意的就是“孩子不学嘛,光玩”，他们所谓的“不学嘛”就是说幼儿园不提前学习小学的知识，很多关于幼儿园科学保教的理论，他们也是不理解，咋办呢？几年来,我总结了一些“土”办法，下面给大
8、家谈一谈。1.谈种庄稼什么时候种小麦？以前说“白露早，寒露迟，秋分种麦正适时。”现在，全球气候变暖,秋分种麦子都是太早的了，要到寒露三日才好。如果过早种植小麦，过冬前长势太旺，不仅不利于幼穗发育，造成穗小粒轻，还加大了倒伏、冻害的危险，明年小麦必定减产。再有，种过玉米的知道，当玉米苗长到一尺高左右的时候，要蹲苗。就是这个时段，不浇水也不施肥，逼着它往深处扎根。根扎牢了，以后抗风能力就强。没经过蹲苗的玉米，长大后遇到大风，很容易发生倒伏，造成减产，甚至颗粒无收。什么时候种棉花？正月初一拜完年，走完亲戚，我们就赶紧去种棉花行不行？当然不行，太早了！俗话说“枣芽发种棉花”，一般我们这里是过了谷雨才能
9、种棉花的。过早种植，即使发芽，也往往会被春寒冻坏的。幼儿园小学化，提早学习小学的知识，不但不蹲苗，还要拔苗助长，这危害有多大？大家想过没有呢？俗话说“头伏萝卜二伏菜，三伏还能种养麦”？进入伏天前早种萝卜行吗？不行！早种了的萝卜会烂的！这就是适时的重要性，孩子太早学习小学的东西，也是一样的道理！种庄稼，要讲究时间和规律；教育孩子，更要讲究时间和规律。违背种植规律，至少一年不会获得大丰收；违背孩子的年龄特点、认知规律，会害了孩子一辈子。2 .谈种树种蔬菜有一年，我种了四棵桃树，只有二尺来高，当年就挂果了，我很高兴，但却把果子都摘掉了。大家知道为什么吗？树太小，过早结果会影响树的生长，再说小树当年结
10、的果子，可能等不到成熟就会自己脱落了，那样既收不到果子，又影响了树的生长。树长大了，何愁不结果子？为了眼前的一点小惊喜，小利益，影响了树的健康成长，真的是得不偿失。种树如此，培养孩子，更是如此吧!在自然界中，很多早熟的果子，往往长得既不丰满也不甜美，而且会过早地腐烂。种过茄子的知道，结的第一个茄子叫门茄，要尽早摘掉，它长不大，还会影响其他茄子的生长。还有很多不应季的被“催熟”的蔬菜，口感滋味是不是相差很多呢？相信每一个爱孩子的家长，都不想把自己的孩子培养成早熟的果子和被“催熟”的蔬菜吧？春夏秋冬，什么季节种什么，人什么年龄该干什么，都是有规律的。违反了自然规律，必将受到自然的惩罚。3 .谈“提
11、早”走的危害当过母亲的知道，宝宝一周岁以内大动作的发育可大致概括为:二抬、三躺、四翻、六坐、七滚、八爬、九扶立、周会走。这是一般规律，违反了会怎么样呢？好多年前，婴儿学步车流行，好多心急的父母通过“学步车”，让孩子越过“爬”的阶段，逼着孩子过早学走路。结果呢？这种“跨越式的发展”，虽然让孩子早早地学会了走路，但却造成了部分孩子的双腿被压弯，影响了形体美，还有的形成了扁平足，造成孩子日后走路步伐不稳，跌跌撞撞。“心急喝不得热豆腐”，家长急功近利，为了自己的面子，伤害了孩子，影响了长远发展，这是无知，是虚荣！孩子不会爬，长大后容易发生感觉统合失调症，后期会出现情绪不稳定，固执、容易有侵略性、挫折感
12、难以适应学习和生活环境。4 .谈坐姿和握笔姿势小孩子手指小肌肉发育尚不完善，在幼儿园让孩子写拼音和生字,很容易造成对孩子身体的伤害。坐姿和握笔姿势“三个一”：一尺、一拳、一寸，这些规矩，还有字的笔顺、笔画，一开始如果做不对,以后就很难纠正。去年和托班的几位家长谈话，有几位家长就说孩子在有的幼儿园会写好多字，但好多笔顺笔画不对，现在纠正很难。“生的馍馍难入笼”，馒头没蒸熟，把锅盖掀开了，再想蒸熟，太难了！再有，在幼儿园提早学习了一二年级的知识，很多孩子上了小学会觉得老师讲的知识自己都会，不再认真听讲，甚至看不起老师，骄傲自大，不专心、不虚心等很多不良的学习习惯形成，到三四年级再学习新知识时，就
13、傻眼了！还有，幼儿园小学化过度教育，会导致孩子对任何事都不感兴趣。强迫幼儿提早去做小学生做的事情，会让孩子对学习产生无能感和挫败感，甚至种下厌学的种子。没有了兴趣，以后想学习好就难了。兴趣，才是最好的老师！5 .谈孩子早恋孩子初中、高中谈恋爱，当父母的大都是反对，甚至是非常着急的。为什么反对？读书时期不是谈恋爱的时候，会影响学习进步和身体成长。可是，如果孩子到了三四十岁，还不谈恋爱，不结婚，当父母的是不是会比孩子早恋时期更烦恼？更发愁？我国婚姻法规定的结婚年龄是男22岁，女20岁，为什么不是男12岁，女10岁？更为什么不是男32岁、42岁，女30岁、40岁呢？这是遵循了人的成长的科学规律的，太
14、小不好，太大或太老，更不好。大家想想是不是这个道理？正确的人，在正确的时间，正确的地点，做正确的事，才是最好的！所以，等孩子幼儿园毕业了，到小学一年级再学习写字和拼音,算加减法，到中学再学习物理和化学，到大学再攻专业、谈恋爱，毕业后再工作和成家立业。这是一般规律，颠倒了，过早了，只会好心办坏事，甚至害了孩子。6 .标语宣传法“幼儿园小学化，好比强扭的瓜J强扭的瓜大家都知道不甜，幼儿园小学化，不就是强扭的瓜吗？“女怕嫁错郎，孩怕选错园女的嫁错郎，一辈子不幸福，孩子选错幼儿园呢？幸福的人一生被童年治愈，不幸的人，一辈子都在治愈童年。三岁看大，七岁看老。童年，像一粒种子，种子好了，以后生根发芽，开花
15、结果，是不会让人担忧的；而如果种子受到了损害，以后生根发芽都是问题，开花结果，也许就会成为不可能。幼儿园的孩子，就像春天的土地，要先观察适合种什么才能种什么，但不能忙着播种，一定要学会“养地”。真正会种地的老农，一定是先铺足底肥，浇足水，精耕细作，把土地整得松软舒适，保好端情，等节气到了，温度、湿度适合了才播种。只有养好了地，才会有好的收成。所以，家长朋友们，如果您真正爱自己的孩子，就一定要懂得孩子的年龄特点、心理特点和认知规律，科学育儿，给孩子健康快乐的童年。建议每位家长都好好学习一下3-6岁儿童学习与发展指南，看看孩子每个年龄段该做什么，该怎么做，这比咱玩手机、抢红包、刷视频要强百倍！现在
16、幼儿园以游戏活动为主，有的家长以为是光“玩”，什么也没学，其实在孩子们玩的游戏中，有很多的能力在培养，只是有的家长看不到。举一个孩子在泥水区玩游戏的例子：孩子们在引水，在搭小桥。这里面有哪些能力在培养？引水，怎么把水引到想去的地方?搭桥，怎么搭得牢固美观？孩子需要思考，需要交流，需要配合。交流中，语言能力提高没有？配合中，社会沟通协调能力提高没有？怎么搭得牢固美观，有科学和艺术的能力吗？孩子在户外多活动，多晒太阳，健康能力是不是得到了提高？孩子们活动起来了，心肺功能提高了，输入大脑的养料足够了，脑细胞健康成长了，以后学东西，还会困难吗？如果整天把孩子憋在屋子里，不让孩子活动，心肺功能弱，大脑
17、得不到充足的营养，脑细胞不能健康成长，孩子以后会聪明吗？能适应以后的学习、生活吗？幼儿园阶段，孩子每天要有不少于2小时的户外活动，您的孩子做到了吗？多晒太阳，杀菌消毒，促进钙的吸收，不花钱的方式促进人的身体健康，如果给孩子取消了，这是多么遗憾且令人心痛的事情啊！再有，请家长朋友们明白，幼儿园，也不是光让孩子们玩，除了户外游戏活动，区域活动，还有集体教育活动呢。我们是寓教于乐，科学搭配孩子们的一日生活的！家长朋友们，经历了三年的疫情考验，我们都知道了提高自身健康免疫力和注重健康的重要性；当下俄乌战争世界变局莫测，培养孩子的多种能力，远比早写字早认识拼音重要得多！希望大家做明白且用心的家长，培养优秀的孩子，让我们的家庭兴旺起来，让我们的国家强大起来！感谢大家把孩子送到正规的幼儿园来，接受正规、专业的教育。谢谢大家！
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