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1、一、基础考查 1下列加点字的注音全都正确的一组是( ) A栖迟(x) 罗帏(wi) 谂知(shn) 暮霭(i) B马嘶(s) 青鸾(lun) 氛围(fn) 金钏(xn) C绣衾(qn) 萋迷(q) 拾芥(ji) 幺篇(yo) D玉骢(cn) 霎时(ch) 泠泠(ln) 蹙眉(c) 解析：选 C。A 项， “栖”读 q；B 项， “钏”读 chun；D 项， “霎”读 sh。 2对下列语句中加点词语的解释，不全正确的一项是( ) A有心待与他举案齐眉(举起) 虽然是厮守得一时半刻(相守) B虽然眼底人千里(眼前) 趁程途节饮食(赶) C也合着俺夫妻每共桌而食(和着) 寻思起就里(内中的实际情况)
2、 D一递一声长吁气(交替) 再休似此处栖迟(留恋) 解析：选 C。“合着”解释为“也算是” 。 3对下列句子所用的修辞手法，解说正确的一项是( ) 泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低 蜗角虚名，蝇头微利 荒村雨露宜眠早，野店风霜要起迟 伯劳东去燕西飞 A夸张 用典 互文 比喻 B比喻 拟人 比喻 互文 C夸张 拟人 比喻 互文 D比喻 用典 互文 比喻 解析：选 A。解答本题，要掌握各种修辞手法的特点。 4下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A行进在幽深的峡谷中，他们一行人屏息凝神，听着空谷足音，感到胆战心惊。 B在高度现代化的今天，有人还希望过古代隐士那种挥洒自如的生活，我认为这是不
3、现实的。 C作者是否想过，读者看到这文章里俯拾皆是的错别字会是什么感受。 D一个人单打独斗难成事，你要知道团结才是力量，合作才能共赢，正所谓“三人成 虎”嘛！ 解析：选 C。C 项，俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一类东西、 要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。A 项，空谷足音 ： 在空寂的山谷里听到人的脚 步声。比喻难得的音信、言论或事物。B 项，挥洒自如 ： 形容书写作画运笔自如，不受拘束。 也形容写文章流畅洒脱。D 项，三人成虎 ： 三个人都说街市上有老虎，别人便以为真有老虎。 比喻谣言或讹传一再反复，就会使人信以为真。 二、阅读理解 阅读牡丹亭游园(节选) ，完成
4、 59 题。 【绕池游】 (旦上)梦回莺啭， 乱煞年光遍。 人立小庭深院。 (贴)炷尽沉烟， 抛残绣线， 恁今春关情似去年？ 【乌夜啼】(旦)晓来望断梅关，宿妆残。(贴)你侧着宜春髻子，恰凭阑。(旦)剪不断，理 还乱， 闷无端。 (贴)已分付摧花莺燕借春看。 (旦)春香， 可曾叫人扫除花径？(贴)分付了。 (旦) 取镜台衣服来。(贴取镜台衣服上)“云髻罢梳还对镜，罗衣欲换更添香。”镜台衣服在此。 【步步娇】(旦)袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。停半响，整花钿，没揣菱花，偷 人半面，迤逗的彩云偏。(行介)步香闺怎便把全身现！ (贴)今日穿插的好。 【醉扶归】(旦)你道翠生生出落的裙衫儿茜，艳晶晶花
5、簪八宝钿，可知我常一生儿爱好 是天然？恰三春好处无人见，不提防沉鱼落雁鸟惊喧，则怕的羞花闭月花愁颤。 (贴)早茶时了，请行。(行介)你看：画廊金粉半零星，池馆苍苔一片青。踏草怕泥新绣 袜，惜花疼熬小金铃。(旦)不到园林，怎知春色如许！ 【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁 家院！恁般景致，我老爷和奶奶再不提起。(合)朝飞暮卷，云霞翠轩 ； 雨丝风片，烟波画船。 锦屏人忒看的这韶光贱！ (贴)是花都放了，那牡丹还早。 【好姐姐】(旦)遍青山啼红了杜鹃，荼 处烟丝醉软。春香呵，牡丹虽好，他春归怎占 的先！(贴)成对儿莺燕呵。(合)闲凝眄，生生燕语明如剪，呖呖
6、莺歌溜的圆。 (旦)去罢。(贴)这园子委是观之不足也。(旦)提他怎的。(行介) 【隔尾】观之不足由他缱，便赏遍了十二亭台是枉然。倒不如兴尽回家闲过遣。 (作到介)(贴)开我西阁门，展我东阁床。瓶插映山紫，炉添沉水香。小姐，你歇息 片时，俺瞧老夫人去也。(下)。 【说明】 “游园”是牡丹亭第十出惊梦中的前半部分，由六支曲子组成。杜 丽娘受到诗经关雎的启发，在春香的鼓动下，违背父命，私自到后花园赏春。面对美 丽的自然景色，她的青春觉醒了。 【注】 乱煞：缭乱之意。炷：燃烧。沉烟：指沉香，一种香料。晴丝：在春 天晴日常易看见的虫类吐的游丝。没揣：不料。菱花：指镜子。迤逗：挑逗，引惹。 揣、迤，都是当
7、时的口语。彩云：指式样美好的发髻。 5本剧化用了许多古诗文名句，请根据提示写出古诗文原句。 (1)“朝飞暮卷” ，借用王勃滕王阁诗“_，_” 。 (2)“开 我 西 阁 门 ， 展 我 东 阁 床 ” ， 化 用 木 兰 辞 “_， _” 。 答案：(1)画栋朝飞南浦云 珠帘暮卷西山雨 (2)开我东阁门 坐我西阁床 6对【皂罗袍】理解不正确的一项是( ) A这支曲子写杜丽娘来到一破烂不堪的园子里，触景生情，感伤不已。 B曲子唱出了一位青春少女置身于良辰美景时的惊喜的情怀。 C杜丽娘看到这“姹紫嫣红开遍”的景象，很不理解父母为什么不告知她。 D从这支曲子里可以看到封建社会妇女内心的痛苦和对自由的
8、向往。 解析：选 A。“破烂不堪的园子”错。 7下列有关文章节选部分内容的分析，错误的一项是( ) A “游园”写杜丽娘走出冷漠深闺去游后花园，迈出了反封建礼教束缚的第一步。 B “三春好处无人见”中“三春”明指美好的春光，暗指美好的青春， “无人见”意思 是无人赏识，被白白地辜负了。 C “袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线”看似实写春日景象，实际也是以游丝一缕，逗 起情丝，暗写杜丽娘青春的觉醒。 D “步香闺怎便把全身现”表现了杜丽娘对自己的打扮和容貌没有足够的信心。 解析：选 D。“对自己的打扮和容貌没有足够的信心”错。 8 【步步娇】 【皂罗袍】这两支曲子在艺术上的共同特色有哪些？试举例说明
9、。(可从艺 术手法及语言等方面分析) 答： 答案 ： 借景抒情，妙合无间。如“袅晴丝”二句。语言典雅华丽，含蓄委婉。如“良 辰美景”二句。 9杜丽娘和春香游园即将回去时，春香说 ： “这园子委是观之不足也” ，而杜丽娘却是 一句 “提他怎的” ， 并唱 “赏遍了十二亭台是枉然” 。 这表现出了杜丽娘此时_的情绪。 造成这种情绪的主要原因是_。 答案：孤独、怅惘 封建礼教的束缚 三、语言表达 10请仿照下面的例句，再写两个句子，使之组成一组排比句。 爱情是 “在天愿作比翼鸟， 在地愿为连理枝” 的缠绵， 爱情是_， 爱 情 是 坐 在 你 身 边 “和 你 一 起 慢 慢 变 老 ”的 执 着
10、相 守 ， 爱 情 是 _。 解析 ： 仿写句子要注意句子的内容、结构和句式特点。该题通过引用、化用诗句，表达 情感。 答案：(示例)“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”的凄婉 化身木棉“作为树的形象和你 站在一起”的平等相伴 11明末清初著名书评家金圣叹曾把西厢记列为天下才子必读书之一，并且不厌其 烦地为世人指点若干读书要旨： 西厢记 ，必须扫地读之。扫地读之者，不得存一点尘于胸中也。 西厢记 ，必须焚香读之。焚香读之者，致其恭敬，以期鬼神之通之也。 西厢记 ，必须对雪读之。对雪读之者，资其洁清也。 西厢记 ，必须对花读之。对花读之者，助其娟丽也。 西厢记 ，必须与美人并坐读之。与美人并坐读之者，验其缠绵多情也。 西厢记 ，必须与道人对坐读之。与道人对坐读之者，叹其解脱无方也 你能概括出金圣叹告诫世人的读西厢记的要旨吗？ 答： 解析：解答本题要仔细揣摩金圣叹是要人们怀着什么样的心情去读西厢记 ，重点揣 摩每则的最后一句。 答案 ： 读西厢记 ，必须心怀神圣，心存敬畏，心思洁清，心领神会，情系之，心往之， 神注之。