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1、框架流程图 1、 下面是网上申请加入某炫舞舞团的流程图,请用一段话加以说明。 要求内容完整,表述准确, 语言连贯,不超过 100 个字。 2、 赵老师因为班上同学成绩不理想经常批评大家,结果适得其反。 班长郝思同学看到下面流 程图,认为可以借之给赵老师提出相关建议。请你以郝思的名义给赵老师写封短信要求表达 简明、连贯得体,正文不超过 120 字。 3、 下面是某单位报销业务的流程图,请把这个图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准 确,语言连贯,不超过 95 个字。 4、下面是某市烟花爆竹生产企业安全生产许可初审流程图，请把这个图转写成一段文字介 绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过
2、 90 个字。 5、下面是为解读“学习中心”微型课程开发模式而提供的流程图,请就“设计学习活动”的 具体做法,把图中相关内容转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 90 个字。 6、下面是某社区医院家庭医生式服务流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完 整,表述准确,语言连贯,不超过 120 个字。 7、 下面是关于大学毕业生的基本去向示意图,请有条理地进行概括,要求内容简明,表述准确, 条理清晰,不超过 100 字。 8、下面是某交通部门为中小学生办理地铁卡提供的流程图,请把此图转写成一段文字介绍, 要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 80 个字。 9、下
3、面是我校老师绘制的一张思维导图,描绘了“整本书思维导图式笔记的作用”,请把这 个图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 100 个字。 10、下面是活动策划前期准备阶段的流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容得当,表 达准确,语言连贯,不超过 85 个字。 11、下面是大学生国家助学金贷款的还款流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内 容完整，表述准确，语言连贯，不超过 90 个字。 12、 下面是故宫博物院为方便游客订票而提供的网上门票预售流程图， 请把这个图转写成一 段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 100 个字。 13、下面是电子商务新
4、模式O2O 运作模式图(O2O 即 Online To Offline,即将线下商务的 机会与互联网结合在一起,让互联网成为线下交易的前台),请把这个运作模式图写成一段话, 要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 75 个字。 14、 下面是某校社团活动的申报审批流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整, 表述准确,语言连贯,不超过 90 个字。 15、下面是排污许可证办理流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述 准确，语言连贯，不超过 100 个 字 。 答案以及解析 1、【答案示例】首先由申请者提出加入申请并等待审核;如果 72 小时内未接受审核或审核 未通过,
5、则申请失败,将收到超时或拒绝提示;如果顺利通过审核,则成功加入舞团并收到提 示。不管收到何种提示,均表明本次申请结束。 解析： 2、赵老师: 您好! 咱班成绩不大理想， 您焦虑,我着急。 原来激励能激发努力， 辅以正确方向和技能会 产生效益，对效益的公正评价又使主体获得满足感，这能促使他加信努力。请老师多激励大 家，多指导方向技能，必能提高大家成绩。学生班门弄斧，是否可行还请老师定夺。 顺颂老师新年快乐! 学生:郝思 年 月 日 解析： 3、 报销人员整理原始凭证,填写报销单,找该部门负责人审批签字,此时若部门负责人发现 报销单错误,报销人员将重新填写;审批签字通过后,交给会计人员审核票据,审
6、核通过,报销 人员可到出纳除提取现金。 解析： 4、申请人提交材料，有关部门受理了的需出具受理凭证，决定不予受理的，应当向申请人 告知理由。经过审查，审核不合格的告知理由，合格的做出决定，将审核报告报安监总局。 至此办结。 解析 ： 本题难度中等，考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力，能力层级为 E 级。 申请人提交材料， 箭头指示两种情况， 有关部门受理了的需出具受理凭证， 决定不予受理的， 应当向申请人告知理由。然后经过审查，箭头也指示两种情况，审核不合格的告知理由，合 格的做出决定将审核报告报安监总局。最后是办结。 5、 示例:设计学习活动可以在确定学习目标和选择学习内容后,分别
7、从学习资源、 学习支架、 学习情境和学习拓展等四个方面依次展开设计,最后根据学习评价进行修改和完善。 解析： 6、通过挂号分诊,已签约未预约患者到健康监测小屋进行健康监测和评估,然后到全科室就 诊。 已签约已预约患者可享受优先服务。 未签约未预约患者则需要先在分诊台进行签约建档。 解析： 7、大学毕业生的基本去向主要有三种:一种是直接走上工作岗位,可以选择工作就业和自主 创业两种方式;一种是延缓就业,可以选择考研究生或参军入伍;还有一种就是不找工作,在 家闲置成为啃老族。 解析： 8 答案及解析： 答案：申请人先准备材料,然后在学校开证明,提交地铁办理中心审核,材料齐全者,缴费领 卡;材料不齐
8、者,补齐材料重新申请;条件不符者,不予办理。 解析： 9、 整本书思维导图式笔记通过关键词产生连接,促进理解与创新,形成整体认知;它通过将新 知识融入已有知识,促进意义学习,建立对书本的知识架构;它通过颜色、图像、线条有效地 刺激大脑,加深读者的记忆和理解。 解析： 10、示例:先根据活动规划,搜集相关信息,激发创意拟定初步方案;然后依据时间、地点、规 模、参与者和费用预算等对拟定的初步方案进行可行性分析;在此基础上对方案进行调整与 修订。 解析 ： 本题考查图文转换的能力,依照主要三个部分 “初步拟定方案”、 “可行性分析”、 “方 案调整与修订”展开,再加入各部分主要内容进行分析。 11、
9、大学生偿还国家助学金贷款时，首先要在毕业时办理还款确认，然后确定还款方式，如 果去外地工作，就将还款直接汇入原存折 ； 如果在本地工作，就将还款存入用于国家助学贷 款发放和存款的存折。 解析 ： 这是一道图文转换类流程图式的试题，主题是“大学生国家助学金贷款的还款”。仔 细观察该流程图后发现，起点为“毕业时办理还款确认”，然后是“还款方式”“还款方式” 又分为两种情况:一种是“去外地工作”直接汇入原存折;另一种是“在本地工作” 存入用于国家助学贷款发放和存款的存折。 在此基础上， 按照自上而下的顺序进行表述即 可。注意句间逻辑关系和语言表达的条理性，不要遗漏图中的有效信息，注意字数的限制。 1
10、2、网上买门票应先登录门票预售系统 ； 选定日期和时段，然后从成人、老年和学生三种门 票类型中选择，并输入个人身份倍息，若需添加人员，可继续从选择门票类型开始操作 ； 确 认订单信息后进行网上支付，完成订购。 解析 ： 本题难度中等，考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力，能力层级为 E 级。 解答此题，要根据箭头的指示方向，明确图中各要素之间的关系，然后用概括性的语言，将 整个网上门票预售流程完整表述出来即可。要注意表述准确，语言连贯。 13、 消费者在商品官方商城了解消费服务并进行线上下单,商城将订单发送给线下实体店, 消 费者选择本地最近的实体店提货并体验商家服务,通过商城反馈分享
11、消费服务体会。 解析： 14、 社团活动应提前两周向策划部递交活动申请表和策划书。 如符合社团章程、 可行性强且危险 系数小,则在获得批准后由校学生会通知活动负责人开展活动:否则,须修改完善后重新递 交。 解析： 15、 申请人向环保局提出申请,若申请材料不全,须一次性告知补交,若不属于许可范围的, 则 将材料退还申请人;材料当日受理后,须进行审查,决定许可与否;许可的发放排污许可证,并 向社会公开,不许可的则不发证。 解析：本题难度中等，考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力，能力层 级为 E 级。答题时，首先分析流程图的组成部分，然后分析箭头的指向，最后用准 确的语言表述出来即可，表述的时候要环节齐全。从图中来看，申请人要先向环保 局提出申请，这里分为两种情况，第一种是申请材料不全，须一次性告知补交，第 二种是不属于许可范围的，则将材料退还申请人；然后材料当日受理后，须进行审 查，决定许可与否，此处分为两种情况，第一种是许可的，发放排污许可证，并向 社会公开，第二种是不许可的，则不发证。