2020版高考语文(浙江)一轮练习:阅读突破 第二章 专题一 单文精练六 Word版含解析.pdf

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1、单文精练六 铁公鸡施粥单文精练六 铁公鸡施粥 阅读下面的文字,完成文后题目。 铁公鸡施粥 刘 源 光绪三年,淮河发大水,无数百姓流离失所,河南济源偏北有一座小镇,名叫铁牛镇。 这镇上也来了几十个衣衫褴褛的灾民。 这铁牛镇虽然有几个富户, 但个个悭吝, 比铁公鸡还抠, 大伙儿私下里称铁牛镇为“铁公鸡镇” 。 灾民等待施舍,但富户们家家大门紧闭。饥肠辘辘的灾民们正绝望之时,镇北的周家忽 然传出消息:周家将开粥棚!消息震惊了铁牛镇!要知道,在众多铁公鸡中,周老爷子的吝 啬可是鼎鼎有名的。周老爷子今年七十了,家里虽不是铁牛镇的首富,但财力着实雄厚,只 是周老爷子吝啬持家,周家上下连一个胖子都没有,他自

2、个更是瘦骨嶙峋。前阵子他的小儿 子成亲,宴席上的馒头居然是一半白面一半糠麸,菜也是素多荤少,规格比有些穷人家的婚 宴还差。 如今他居然肯设粥棚,颇令人大惑不解。可眼瞅着几口大锅支了起来,家丁们劈柴烧火, 不像是假的。很快,周家放出规矩 : “领粥时,必须说周老爷真慷慨,周老爷真是大善人 , 然后跪下来朝周家大门磕个头”一碗稀粥居然让人家磕头,太过分了。但饿肚子的滋味 真不好受,灾民们只好自觉地排起了长队。水滚开时,围观的百姓们看着周家的伙计朝大锅 里下了两瓢米,不由嘀咕道:“这么大的锅,下这么点儿米,这粥可真够稀的!”这时,那 伙计又打开另一口袋子,舀出来一瓢东西,大伙儿一看,惊叫道:“米糠?

3、”一锅粥,两瓢 米加五瓢糠,粥是稠了,味道可就没想到老爷子做善事也打折扣,这不明摆着让大家戳 脊梁骨吗? 家人很不满,小儿子年轻气盛,跑到堂屋跟老爷子吵了起来。“爹,韩信衣锦还乡本可 杀了那个让他钻裤裆的家伙,但他让人做了官,赢得了好名声。可你呢?做个粥棚,一天花 上一袋米,一个月也就三十袋米而已”“你有本事给我弄三十袋米来,站着说话不腰疼, 我辛苦攒下的家业迟早要被你们这些败家子败光!”周老爷子气呼呼地走了。灾民们感谢周 家做善事,跪在地上朝坐在太师椅上的周老爷子磕了个头,才换得一碗黄粥,泪眼婆娑地蹲 在一边喝牺牲了尊严才换来的东西,虽然果腹,心里却在滴血灾民们磕头讨饭,眼泪汪 汪地喝粥,这

4、幅凄惨的情景使铁牛镇的上空弥漫着悲伤的气氛。 周老爷的慈善活动没有收到预期效果,反而被人骂得狗血淋头,那些没有施舍的富户们 则耻笑周老爷子做了件蠢事。周老爷子似乎也意识到了,便改了规矩,领粥时可以不跪,但 必须为周家做一天活。这个规矩倒还不错,但周家哪有那么多活给人干?于是周老爷子将家 里的佣工全部遣走,这些人聚拢起来朝周老爷子讨说法,周老爷子的回话倒也简单:谁干活 只要三餐饭,不要工钱,就可以留下。小儿子担心:“爹,灾民们固然用着便宜,可他们总 有走的一天,到时候咱们家再找人可就难了。”周老爷子说他们肯定会非常珍惜这份来之不 易的活计。 小儿子豁然开朗, 这老爷子真算计到家了, 够狠!结果铁

5、牛镇的小工价格直线下降。 水灾过后,铁牛镇又恢复了原样。但是,周老爷子的名声迅速在半年里变得臭不可闻, 大家提起他,干脆以“老鬼”相称。 这年周老爷子病重,临死前对孩子们说:“我知道你们对我颇有微词,但你们不知道, 我这么做,既为他们好,也是为你们好。我原来也讨过饭,当时和我一起讨饭的好朋友,他 一生都在讨饭, 你们知道为什么吗?” 大家惊奇地听着。 “因为他运气好, 遇到了一个好人家, 大米饭白馒头管够,让他觉得讨饭的日子真不错;而我运气不好,讨饭被狗咬,被人打,所 以我恨透了讨饭。”周老爷子沉痛地说,“钱财生不带来死不带去,别人不做粥棚,我做, 但我不会让灾民们觉得讨来的饭特别香。钱花好了

6、能帮人,花不好就毁人,我落了个坏名声, 却总好过给铁牛镇增加一批乞丐” 说罢,溘然长逝。周家子孙将丧礼办得非常寒酸,百姓们纷纷议论周家孩子不孝,但周 家人不在意。几十年后,周家还在,子孙兴盛,出了好几个人才,而其他富户没有逃过“富 不过三代”的规律,相继败亡。(选自微型小说选刊2011 年 4 期,有删改) 1.这篇小说情节曲折起伏,请用简洁的语言梳理出情节的发展脉络。 答: 2.小说开头一段有什么作用?请简要分析。 答: 3.小说中的周老爷子具有什么样的性格?请简要概述。 答: 4.小说在塑造周老爷子这个人物形象时运用了多种艺术手法,请就其中主要的两种进行简要 赏析。 答: 1.“小儿子”在

7、小说中出现了两次,请简要分析这个角色在小说中的作用。 答: 2.简要赏析文中画线的句子。 答: 3.试概括小说的主题。 答: 4.这篇小说的标题又叫“善亦有道” ,你赞同哪一个?请说明理由。 答: 答案精析答案精析 第一组 1.(示例一)饥民流落“铁公鸡镇” ,吝啬的周老爷子将开粥棚。领粥要磕头,米少糠多引 起饥民和家人的不满。施舍遭骂,周老爷子改磕头为干活,辞佣工。周老爷子名声臭不 可闻,临终之语却让家人明白他的良苦用心。周家丧事办得寒酸,但几十年后周家还在, 子孙兴盛。 (示例二)开端:饥民流落“铁公鸡镇” ,吝啬的周老爷子将开粥棚。发展:领粥要磕头;米少 糠多引起饥民和家人的不满;施舍遭

8、骂,周老爷子改磕头为干活,辞佣工;周老爷子名声臭 不可闻。高潮、结局:周老爷子的临终之语让家人明白他的良苦用心。尾声:周家丧事办得 寒酸,但几十年后周家还在,子孙兴盛。 2.交代了故事发生的背景:因为水灾,几十个流离失所的灾民来到铁牛镇,但这里的富户个 个吝啬。为后文周老爷子施粥及施粥的吝啬等情节做了铺垫。 3.吝啬(勤俭、节省)持家,心地善良,施舍有方,坚持己见(固执己见),教子有法,深谋远虑 (深谙事理)。 4.(示例一)衬托(侧面描写)。如小儿子两次出场,一次为粥的质量与父亲据理力争,一次为父 亲将遣走家里伙计表示担心,衬托出了周老爷子的固执与深谋远虑;再如,没有施舍的富户 对周老爷子的

9、耻笑与大家对周老爷子以“老鬼”相称等,衬托出周老爷子不在意他人的看法, 深谙事理,忍辱负重。 (示例二)欲扬先抑(对比)。小说开始时着力渲染周老爷子的吝啬与算计到家,直到最后才通过 周老爷子的临终遗言和子孙兴盛的事实肯定了他的勤俭持家、施舍有方、教子有方。 (示例三)语言描写(正面描写)。如小儿子为粥的质量与周老爷子相争时,他说:“你有本事给 我弄三十袋米来,站着说话不腰疼,我辛苦攒下的家业迟早要被你们这些败家子败光!”形 象生动地写出了他的“吝啬”与对家业的忧虑。再如他的临终遗言,更是形象地表现了他的 良苦用心。 第二组 1.在人物形象刻画上 : 反衬周老爷子的“吝啬”(或善亦有道)形象。在

10、情节上 : 设置悬念, 使情节曲折有变化,并推动了情节的发展。在小说内容上:将小儿子的“善念”与下文周 老爷子的“善念”形成对比,更有助于主题的表达。 2.运用语言、心理、神态(动作)描写,生动形象地写出了围观者对周老爷子极度吝啬的鄙夷 和不屑; 运用侧面描写、先抑后扬手法,先借围观者极力贬抑周老爷子“吝啬” ,为下文赞扬周老爷 子“善亦有道”充分铺垫,加深了读者对主题的思考。 3.一个人应该有心向善,乐善好施,但行善应有道,要有法有度。 一户人家只有勤俭持家,又有良好的家教家风才能传家千秋。 4.此题为开放式题,只要言之成理即可。赞同本文标题,可以从概括小说中心事件及其效果 入手,赞同“善亦有道” ,可以从揭示小说主题及读者角度说明。

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