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1、1 课外诗文综合阅读 ( 一) 古诗文阅读。 甲春寒 宋 梅尧臣 春昼自阴阴，云容薄更深。 蝶寒方敛翅，花冷不开心。 亚树青帘 动，依山片雨临。 未尝辜景物，多病不能寻。 【注释】梅尧臣：字圣俞，北宋诗人。亚树青帘：“亚”通“压”，“青帘”指酒 旗。 乙梅圣俞诗集序( 节选 ) 宋 欧阳修 予友梅圣俞少以荫补 为吏累举进士辄抑于有司。困于州县凡十余年。年今五十，犹从 辟书 ，为人之佐，郁其所蓄不得奋见于事业。 A 其家宛陵，幼习于诗，自为童子，出语已 惊其长老。 B 既长，学乎六经仁义之说，其为文章，简古纯粹，不求苟说 于世。世之人徒 知其诗而已。然时无贤愚，语诗者必求之圣俞。圣俞亦自以其不得
2、志者，乐于诗而发之。故 其平生所作，于诗尤多。世既知之矣，而未有荐于上者。昔王文康公尝见而叹曰：“二百年 无此作矣！”虽知之深，亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷，作为“雅”“颂”，以歌咏大 宋之功德，荐之清庙，而追商、周、鲁颂之作者，岂不伟欤？奈何使其老不得志而为穷 者之诗，乃徒发于虫鱼物类、羁愁感叹之言。世徒喜其工，不知其穷之久而将老也！可不惜 哉！ ( 选自古文观止) 【注释】荫(y n)补： 子孙因前辈功勋而得官为“荫”，官吏或缺被选充职为“补”。 辟书：征召的文书。说：同“悦”。 1. 赏读甲诗，回答下列两小题。 (1) 诗歌首联描述的景象有何特点？ 阴沉。 2 (2) “花冷不开心”一
3、句语含双关，请谈谈你的理解。 “不开心”一是写出了花蕾因天冷而无力舒展的形态，二是隐含了作者悲凉、凄苦的心 情。这是一种借物抒情( 移情入景、情景交融) 的写法。 2. 用“/ ”给乙文中画波浪线句子断句。( 限断三处 ) 予 友 梅 圣 俞/ 少 以 荫 补 为 吏 / 累 举 进 士 / 辄 抑 于 有 司。 3. 下列对乙文内容的理解，有错误的一项是( C ) A. 梅圣俞在州县困顿十几年，只能做些小吏。 B. 王文康公对梅圣俞的诗作赞誉有加，却始终没有推荐他。 C. 欧阳修认为梅圣俞如果能得到朝廷重用，可以使大宋像伟大的商周时代一样让后人 歌颂。 D. 世人只是喜欢梅圣俞的诗写得好，却
4、不知道他长期不得志直至将要老去。 4. 读其人，知其人。仿照示例，给文中画横线的 B 句作批注。 【示例】 A 其家宛陵，幼习于诗，自为童子，出语已惊其长老。 批注： 梅圣俞幼时就这么喜欢写诗，而且语出惊人，可见他是个神童般的人物，却一生 不得志。唉！ B 既长，学乎六经仁义之说，其为文章，简古纯粹，不求苟说于世。 批注：示例：梅圣俞精通六经，文章又写得好，却不求苟且取悦于世人，真是个低调淳 朴的人，值得钦佩。 5. 联读诗文，说说欧阳修为什么要给梅尧臣的诗集写序。 一方面是对梅尧臣诗文成就的肯定和珍惜，一方面是对梅尧臣一生怀才不遇表示同情和 不平。 【译文】 【甲】 春日阴云笼罩 , 虽然云
5、层不厚, 但整天浓阴密布, 云天雾海。 一片迷茫蝴蝶 因气候寒冷而紧缩了翅膀, 不能飞舞 ; 花朵因空气湿冷而迟迟不开. 春风凛冽 , 吹动着挂在树 枝上的酒旗 ; 春雨阵阵 , 靠近山的地方, 春风突然夹裹着春雨而来. 不曾做对不住景物的事, 只 是苦于身体条件和心情低落而不能去接近. 【乙】我的朋友梅圣俞, 年轻时由于荫袭补为下级官吏, 屡次考进士 , 总是遭到主考部门 的压制 , 在地方上困厄了十多年。年已五十了 , 还要靠别人下聘书, 去当人家的办事员.郁积着 自己的才能智慧, 不能在事业上充分地表现出来. 他家乡在宛陵, 幼年时就学习诗歌, 从他还 是个孩童时起, 写出诗句来就已使得
6、父老长辈惊异了. 等到长大 , 学习了六经仁义的学问, 他 3 写出的文章简古纯正, 不希求苟且取悦于世人, 因此世人只知道他会写诗罢了。然而当时人不 论贤愚 , 谈论诗歌必然会向圣俞请教。圣俞也把自己不得志的地方,喜欢通过诗歌来发泄, 因 此他平时所写的东西, 其中诗歌就特别多. 社会上已经知道他了, 却没有人向朝廷推荐他. 从 前王文康公曾看到他的诗作, 慨叹地说 : “二百年没有这样的作品了! ”虽然对他了解很深, 可还是没有加以推荐. 假使他有幸得到朝廷的任用, 写出如 ?诗经?中雅、颂那样的作品,来歌 颂大宋的功业恩德,献给宗庙 , 使他类似于商颂、 周颂、鲁颂等作者 ,难道不是很壮
7、伟的吗? 可 惜他到老也不得志, 只能写困厄者的诗歌, 白白地在虫鱼之类上抒发穷苦愁闷的感叹. 社会上 只喜爱他诗歌的工巧, 却不知道他困厄已久将要老死了, 这难道不值得叹息吗? ( 二) 古诗文阅读。 甲虞美人宜州见梅作 宋 黄庭坚 天涯也有 江南信，梅破知春近。 夜阑风细得香迟，不道晓来开遍向南枝。 玉台 弄粉花应妒，飘到眉心住。 平生个里愿怀深，去国十年老尽少年心。 【注释】本词作于作者被贬宜州( 今属广西 )的冬天。玉台：落满雪的亭台。飘到 眉心住：杂五行书记载“宋武帝女寿阳公主，日卧于含章殿檐下。梅花落公主额上，成 五出花，拂之不去。” 乙黄庭坚传 ( 节选 ) 黄庭坚字鲁直，洪州分
8、宁人。幼警悟，读书数过辄诵。举进士，调叶县尉。苏轼尝见其 诗文以为超逸绝尘独立万物之表世久无此作由是声名始震。知太和县， 以平易为治。 时课颁 盐策 ，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。 哲宗立，召为校书郎、 神宗实录检讨官。绍圣初，出知宣州，改鄂州。章惇、蔡卞 与其党论实录多诬，摘千余条示之。既而院吏考阅，悉有据依，所余才三十二事。庭坚 书“用铁龙爪治河，有同儿戏”。至是首问焉。对曰：“庭坚时官北都，尝亲见之，真儿戏 耳。”凡有问， 皆直辞以对， 闻者壮之。 贬涪州别驾、 黔州安置， 言者犹以处善地为骫 法。 以亲嫌，遂移戎州，庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授
9、，下笔 皆可观。 徽宗即位， 起监鄂州税， 签书宁国军判官， 知舒州， 以吏部员外郎召，皆辞不行。 丐郡， 得知太平州，至之九日罢，主管玉隆观。庭坚在河北与赵挺之有微隙，挺之执政，转运判官 4 陈举承风旨 ，上其所作荆南承天院记 ，指为幸灾，复除名，羁管宜州。三年，徙永州， 未闻命而卒，年六十一。 (选自宋史黄庭坚传 【注释】盐策：征收盐税的政策法令。骫(wi) 法：曲，枉。承风旨：看政治势 头。 1. 解释下列句中加点的词。 (1) 读书数过辄 诵：就 (2) 悉 有据依：都 (3) 言者犹以处善地为骫法：好，好的 (4) 未闻命而卒 ：死 2. 给【乙】文中画线部分断句，停顿处用“/ ”划
10、开。( 限断四处 ) 。 苏 轼 尝 见 其 诗 文 / 以 为 超 逸 绝 尘 / 独 立 万 物 之 表 / 世 久 无 此 作 / 由 是 声 名 始 震。 3. 下列对诗文的理解和分析，不正确 的一项是 ( D ) A.黄庭坚因写过 荆南承天院记 被贬宜州， 宜州地近海南， 离开京都数千里， 说是“天 涯”不算夸张。 B.黄庭坚幼时就聪明过人，读书很快就能背下来，后来黄庭坚考中进士，他的文章才华 深受苏轼的赏识。 C.哲宗即位后，召黄庭坚修订神宗实录，他据实直书，却被章惇、蔡卞及其党羽诬 陷并盘问。面对盘问，他照实回答，毫无顾忌，因此被一再贬官，但他处之泰然。 D.黄庭坚在河北时与赵挺
11、之有些不和，赵挺之掌权后， 指使陈举抓住黄庭坚所作的荆 南承天院记中的问题来诬陷他，黄庭坚因此又被除名管制，于六十一岁时去世。 4. 【甲】词中加点词的“也有”一词饶有意味，请结合诗句 加以赏析。 “也有”二字， 表明天涯居然也能看到江南常见的梅花，始料未及 ( 诧异 ) 。意味着“天 涯”也无法隔断“江南”与作者的联系。体现了作者惊喜之情，表达乐观豁达的心情。 5. 提起弟子黄庭坚，苏东坡说“又得天下才，相从百忧散”。结合以上诗文具体内容， 简述理由。 从乙文“超逸绝尘独立万物之表”句可看出黄庭坚才思敏捷，诗文超凡绝尘的文学才华； 从“知太和县”、“召为校书郎、神宗实录 检讨官”、 “起监鄂
12、州税， 签书宁国军判官， 知舒州， 以吏部员外郎召”句可看出黄庭坚的才能受多位皇帝的认同，并委以重任； 从“民 5 安之”句可看出黄庭坚有治理之才，平易治县，深得百姓喜欢；从“蜀士慕从之游，讲学不 倦，凡经指授， 下笔皆可观”句看出黄庭坚有教学之才，士子们经他指导，写的文章都有可 观之处； 这些印证了苏东坡说的“天下才”。从甲诗“也有”“不道”可看出黄庭坚虽远谪 天涯， 但他看见梅花时的惊喜，充分表现了他身处逆境，依然保持乐观的豁达心态；从乙文 中“庭坚泊然， 不以迁谪介意”可看出黄庭坚在朝廷受到小人的排挤毁谤，但他丝毫不以为 意，不仅泰然处之， 而且还能对蜀士讲学指点，足见其淡泊名利， 超然
13、物外， 由此可见其“百 忧散”。 苏东坡以“又得天下才，相从百忧散”来评价黄庭坚，可见其对黄的欣赏和赞美之 意。 【译文】 【甲】 在宜州看到梅花开放, 知道春天即将来临. 夜尽时 , 迟迟闻不到梅花的香味, 以为梅花还没有开放; 早晨起来 , 才发现在面南的枝条上已开满了梅花, 真是没有想到. 女子 在镜台前化妆, 引起了梅花的羡妒, 就飘落在她的眉心上. 要在平常见到这种景象, 便希望畅 怀酣饮 ; 现在就不同了 , 自从被贬离开汴京, 十年来 , 那种青年人的情怀、兴致已经不存在了。 【乙】 黄庭坚字鲁直, 洪州分宁人 . 幼年即机灵聪明, 读书数遍就能背诵. 后来黄庭坚考中 了进士 ,
14、 任叶县县尉 . 苏轼有一次看到他的诗文, 认为他的诗文超凡绝尘, 屹然独立于千万诗 文之中 , 世上好久已没有这样的佳作. 由此他的名声开始震动四方. 黄庭坚担任太和县知县, 用平易之法治理该县. 当时上级下发征收盐税的政策法令, 其他县都争着占多数, 太和县唯独 不这样 , 县吏们不高兴 , 可是该县的老百姓都喜欢。哲宗即位后 , 召黄庭坚为校书郎、?神宗实 录?检讨官 . 绍圣初年 , 黄庭坚出任宣州知州,又改任鄂州知州。章惇、蔡卞与其党羽认为?实 录?多诬陷不实之辞, 摘录了千余条内容宣示他们. 不久 , 经院吏考察审阅, 却都有事实根据, 所剩下的只有三十二件事. 黄庭坚在 ?实录?
15、中写有“用铁龙爪治河, 有同儿戏”的话, 于是首 先盘问他 . 黄庭坚回答道 : “庭坚当时在北都做官, 曾亲眼看到这件事, 当时的确如同儿戏 . ” 凡是有所查问, 他都照实回答, 毫无顾忌 , 听到的人都称赞他胆气豪壮. 黄庭坚因此被贬为涪 州别驾、黔州安置,攻击他的人还认为他去的是好地方, 诬他枉法 . 后来又因为亲属的嫌隙, 于是改官至功成戎州, 黄庭坚对此泰然处之, 丝毫不把贬谪之事放在心上。四川的士子都仰幕 他, 乐意和他亲近. 他向他们讲学不倦,凡经他指点的文章都有可观之处. 徽宗即位 , 起用黄 庭坚为监鄂州税, 签书宁国军判官, 舒州知州 , 又征召他担任吏部员外郎的官职,
16、他都不去赴 任, 请求为郡官 , 得以任命为太平州知州, 上任九天就被罢免, 主管玉隆观 . 黄庭坚在河北时与 赵挺之有些不和, 赵挺之掌权后, 转运判官陈举秉承他的心意, 呈上黄庭坚写的 ?荆南承天院 记?, 指斥他对国家的灾祸感到庆幸, 黄庭坚再一次被除名, 送到宜州管制. 三年后 , 黄庭坚流 放到永州 ,未听到宣布命令就死了, 终年六十一岁。 6 ( 三)(2018 苏州 ) 阅读下面的古诗文，完成下列各题。 徐祯卿，字昌谷，吴县人。资颖特，家不蓄一书，而无所不通。自为诸生，已工诗歌。 与里人唐寅善，寅言之沈周、杨循吉 ，由是知名。举弘治十八年进士。孝宗遣中使问祯卿 与华亭陆深名，深遂
17、得馆选 ，而祯卿以貌寝不与。授大理左寺副，坐失囚，贬国子博士。 祯卿少与祝允明、 唐寅、 文征明齐名， 号“吴中四才子”。其为读， 喜白居易、 刘禹锡。 既登笫，与李梦阳、何景明游，悔其少作，改而趋汉、魏、盛唐，然故习犹在，梦阳讥其守 而未化。 祯卿体癯 神清，诗熔炼精警，为吴中诗人之冠，年虽不永，名满士林。 ( 节选自明史) 【注释】沈周：明代绘画大师，吴门画派的创始人。杨循吉：与下文中的李梦阳、何 景明、陆深同为明代文学家。馆选：被选任馆职，即入职翰林院。癯(q) ：瘦。 1. 下面句子中加点词的意义或用法相同的两组是( CD ) A.问祯卿与华亭陆深名 / 名 之者谁 ( 醉翁亭记) B
18、.与里人唐寅善/ 京中有善 口技者 ( 口技 ) C.而祯卿以 貌寝不与 / 以 其境过清 ( 小石潭记) D.与 李梦阳、何景明游/ 又患无硕师名人与 游( 送东阳马生序) E.为吴中诗人之冠/ 朝服衣冠 ( 邹忌讽齐王纳谏) 2. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 资颖特，家不蓄一书，而无所不通。 ( 徐祯卿 ) 天资出众，家中未藏一本书，却没有不通晓的( 知识 ) 。 寅言之沈周、杨循吉，由是知名。 唐寅把他介绍给了沈周、杨循吉，(徐祯卿 ) 因此出名。 3. 根据选文内容，用自己的话概括徐祯卿成才的原因。 天资聪颖，与名士交游，饱读诗书，博采众长。 4. 下面是徐祯卿的一首诗，读后回答
19、问题。 在武昌作 徐祯卿 洞庭叶未下，潇湘秋欲生。 高斋今夜雨，独卧武昌城。 重以桑梓念，凄其江汉情。 7 不知天外雁，何事乐长征？ (1) 徐祯卿的诗“熔炼精警”，请以诗歌第一联或第二联为例，作简要分析。 示例： 第一联中用“叶未下”“秋欲生”，写出了树叶泛黄但还未落下的景象，渲染 出秋天将至未至但秋意渐生的凄清氛围，衬托诗人内心的愁苦之情。第二联用一个“独” 字，突出偌大的武昌城里仿佛只有他一个人，表现了诗人内心的孤独、感伤之情。 (2) 诗人为什么要问大雁“何事乐长征”？说说你的理解。 尾联以雁乐衬人悲，借问大雁为什么乐于远途跋涉，来表达诗人的思乡之情，漂泊他乡 的倦怠之意，以及思归不得
20、的无奈与惆怅。 【译文】徐祯卿 , 字昌谷 , 吴县人 . 天资特别聪敏, 家中未藏一书, 但他却无所不通.自入学 成为生员之后 , 已工于诗歌 , 与同乡唐寅友善, 寅向沈周、杨循吉介绍了祯卿的才学, 祯卿由此 知名于世 . 弘治十八年中进士. 孝宗派中使问祯卿与华亭陆深名, 深于是得以入馆选, 而祯卿 因为相貌丑陋没能入选. 授大理左寺副 , 因过失而被囚, 贬为国子博士。 祯卿年少时与祝允明、 唐寅、 文征明齐名 , 号称“吴中四才子”。其做诗 ,喜效法白居易、 刘禹锡 . 登进士后 ,与李梦 阳、何景明交游 , 悔其少年时之作, 改而学汉、魏、盛唐的风格, 然旧习仍在 , 梦阳讥笑他“
21、守 而未化”。祯卿身体瘦弱, 而思想明晰 , 其诗精练 , 为吴中诗人之冠, 年寿虽不久 , 但名扬于知 识界。 ?在武昌作 ?: 洞庭湖畔树叶还没有掉落, 潇湘一带秋天正要来临。高敞的书斋, 今夜风 雨飘摇 , 孤独地躺卧在武昌城中。对故乡的思念重又萦绕心头, 身处江汉不由产生凄凉之情。 不知高飞天外的鸿雁, 为什么事情乐于远途跋涉, 高飞天外呢 ? ( 四) 古诗文阅读。 辛弃疾列传 辛弃疾字幼安，齐之历城人。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、 晋、汉人才，持论劲直。以讲和方定，议不行。 时江右大饥，诏任责荒政。始至，榜 通衢曰：“闲条籴者配，强籴者斩。”次令尽出 公家官钱
22、、银器，召吏民各举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城 下发粜 ，于是连墙而至，其直自减，民赖以济。时信守谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾 曰：“均为赤子，皆王民也。”即以米舟十之三予信。帝嘉之进一秩以言者落职。 弃疾雅善长短句， 悲壮激烈， 有稼轩集 行世。成淳间， 史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍， 有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏墓至三鼓不绝声。枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而 声始息。德祜初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。 ( 节选自宋史辛弃疾列传，有测改 ) 8 【注释】榜：张榜。籴(d) ：买米。粜 (ti o) ：卖米的意思。 1. 解释下列加点字的意思。 (1) 榜
23、通衢 曰：道路 (2) 各举 有干实者：推举 (3) 其直 自减：通“值”，价值 (4) 逮 其责领运籴：等到 2. 选出与“以讲和方定”中的“以”意思相同的一项是( C ) A.以 光先帝遗德 ( 出师表 ) B.此可以 为援而不可图也.( 隆中对 ) C.扶苏以 数谏故 ( 陈涉世家) D.寡人欲以 五百里之地易安陵( 唐雎不辱使命) 3. 翻译文中画线句。 枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。 枋得拿着蜡烛写文章，准备天亮祭祀辛弃疾，文章写成声音才停止。 4. 用“/ ”给下面句子断句。( 限断两处 ) 帝 嘉 之 / 进 一 秩 / 以 言 者 落 职 5. 辛弃疾是一个怎样的人？结
24、合文章内容简要分析。 壮志未酬、 仕途坎坷之人：向皇上提出建议未被釆纳；“以言者落职”；“有疾声大呼 于堂上， 若鸣其不平”都可看出辛弃疾仕途不顺，满腹壮志未能施展；有济世报国的宏伟抱 负：皇上决心收复失地时，辛弃疾论南北形势及三国人才，愿为国效力； 忧国忧民： 词中“西 北望长安，可怜无数山”可见词人对失去国土的痛惜，为国家担忧。 6. 结合选文的相关内容，阅读辛弃疾的菩萨蛮书江西造口壁，联系全词品析画线 句子所蕴含的思想情感。 菩萨蛮书江西造口壁 郁孤台下清江 水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪 。 【注释】南宋高宗建炎三年，金兵南
25、侵，直至江西赣州造口，民众深受金兵之害。47 年后， 任职赣州的辛弃疾有感于此，在造口墙上写了这首词。清江： 赣江与袁江合流处旧 称清江。长安：今陕西省西安市，为汉唐故都。此处代指宋都汴京。鹧鸪：鸟名。传说 其叫声如“行不得也哥哥”，啼声凄苦。 9 答案要点： 追怀当年国事艰危的沉痛；对金兵入侵下百姓们流离失所的同情；对失去的 国土的深情怀念；重山阻隔，故园难回的悲愤；未能恢复中原壮志难酬的抑郁和苦闷；对当 权者一味妥协不思光复的愤懑。 【译文】辛弃疾字幼安,山东历城人 . 当时虞允文主持国政, 皇上下决心要恢复失地, 辛弃 疾趁机论述南北形势以及三国、晋、汉的人才, 所持观点强硬而直露. 因
26、为讲和刚刚成定局, ( 所以 ) 他的建议没有被采纳。当时江西一带发生严重饥荒, 皇帝命令辛弃疾督办赈灾事务。 刚到灾区 , 辛弃疾就在大路边张榜说: “囤积粮食的流配, 强买粮食的杀头 . ”接着下令拿出 公家全部的官钱、银器, 号召吏民分别推举有实际才能的人, 根据情况借贷钱物给他们,等到 他们领命运回买来的粮食, 不取利息 , 约定月底到城下销售。于是运粮的船只接连来到,粮价 自行降低 , 百姓因此得以熬过饥荒. 当时信州太守谢源明乞求拔运米粮救助, 部属都不答应, 辛弃疾说 : “都是一样的老百姓, 而且都是皇上的子民。”就拿出米舟的十分之三给了信州. 皇帝嘉奖了他 , 给辛弃疾涨了一
27、级俸禄, 后来他又因为谏官弹劾丢掉了职务。辛弃疾擅长作词, 词风悲壮激烈 , 有?稼轩集 ?流传于世。成淳年间, 史馆校勘谢枋得路过辛弃疾墓旁的庙宇, 听 到有急促的声音在堂上大呼, 好像在鸣发心中的不平, 从傍晚到半夜一直不停. 枋得拿着蜡烛 写文章 , 准备天亮祭祀辛弃疾, 文章写成声音才停止. 德祜初年 , 枋得向朝廷请示, 朝廷加赠辛 弃疾为少师 , 谥号忠敏。: 郁孤台下这赣江的水, 水中有多少行人的 眼泪 . 我举头眺望西北的长安, 可惜只看到无数青山。但青山怎能把江水挡住? 江水毕竟还会 向东流去。夕阳西下我正满怀愁绪, 听到深山里传来鹧鸪的鸣叫声。 ( 五) 阅读下面的文言文，
28、完成1 5题。 甲冷泉亭 春之日， 吾爱其草薰薰 ，木欣欣， 可以导和纳粹， 畅人血气。 夏之夜， 吾爱其泉渟渟， 风泠泠 ，可以蠲烦析酲，起人心情。山树为盖岩石为屏云从栋生水与阶平。坐而玩之者， 可濯 足于床下； 卧而狎 之者，可垂钓于枕上。 矧 又潺湲洁沏， 粹冷柔滑。 若俗士， 若道人， 眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除 去。潜利阴益，可胜言哉！斯所以最余杭而甲灵隐 也。 ( 选自冷泉亭记) 乙白云泉 天平山上白云泉，云自无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向人间。 【注释】薰薰：花草的芳香。 渟渟：水停滞， 水面平静。 泠泠： 清冷。蠲(ju n)： 10 免除。狎：酒醒后疲乏如
29、病的状态。矧(sh n)：况且。 1. 解释下列句中加点的词。 (1) 可濯 足于床下：洗涤 (2) 心舌 之垢：嘴巴 (3) 见辄除 去：消除 (4) 可 胜言哉：可以，能 2. 用“/ ”给文中画波浪线的句子断句。( 限断三处 ) 山 树 为 盖 / 岩 石 为 屏 / 云 从 栋 生 / 水 与 阶 平。 3. 用现代汉语写出下面句子的意思。 卧而狎之者，可垂钓于枕上。 ( 你) 躺着玩赏，可以在枕上垂竿钓鱼。 4. 冷泉亭中作者是怎样来述说冷泉亭的景色宜人的？ 作者先列举春夏两季的优美的景色，再列举具体的事例来说明冷泉亭的景色优美宜人。 5. 比较冷泉亭和白云泉在写景中所表达的情怀有何
30、不同。 冷泉亭通过写自然的美好景色，表达了对自然景致的热爱；白云泉通过写云水 的逍遥自在，景中寓情，表现作者胸怀淡泊、精神闲适、渴望摆脱俗务的心态。 【解析】冷泉亭一文中作者主要抒写的是冷泉亭春夏两季的景色，以及它带给人们 的美好感受。而 白云泉 以云水的逍遥自在来比喻诗人恬淡的胸怀和闲适的心情，用泉水 激起的自然风浪象征社会风浪；借景抒情，以此表现作者胸怀淡泊、精神闲适、渴望摆脱俗 务的心态。 【译文】【甲】春天 , 我爱它花草的芬芳, 树林的茂盛 . 在这里可以吸入纯净新鲜之气, 使 人心平气顺 , 使人气血舒畅。夏夜, 我爱它泉水轻流, 清风凉爽 . 在这里可以消去烦恼, 解脱酒 醒后的
31、疲惫 , 激发游人的兴致. 山上的树林是亭子的大伞, 四周的岩石是亭子的屏障, 云从亭 子的栋梁上生出, 水与亭的台阶相齐平。 你坐着玩赏 , 可用亭椅下清泉洗脚; 你卧着玩赏 , 可在 枕上垂竿钓鱼。 又加清澈的潺潺涧水, 不息地缓缓在眼下流过. 不论你是个凡夫俗子,或者是 出家的人 , 你看到的听到的邪恶门道, 你想着的要说的肮脏念头, 不待那清泉洗涤, 一见冷泉 就能除去尘垢 . 不知不觉中给人的利益、好处说不完! 所以我说 : 冷泉亭 , 是余杭郡最优美的 地方、 灵隐寺第一的去处啊! 【乙】 太平山上的白云泉清澈可人, 白云自在舒卷 , 泉水从容奔 流。白云泉啊 , 你又何必冲下山去
32、, 给原本多事的人间再添波澜。 ( 六) 阅读下面诗文，完成下列各题。 11 西江月 宋 苏轼 顷在黄州，春夜行蕲水中，过酒家饮，酒醉，乘月至一溪桥上，解鞍，曲肱醉卧少休。 及觉已晓，乱山攒拥流水锵然疑非尘世也。书此数语桥柱上。 照野弥弥 浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。 可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶 。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。 ( 选自唐宋词鉴赏辞典) 【注释】 西江月： 词牌名。 弥弥： 水盛的样子。 横：广远。 层霄： 层云。 障泥： 马鞯。垫在马鞍下用于挡泥。玉骢(c n ) ： 青白色的马。 琼瑶： 美玉，喻指月光下的水面。 欹(q) ：歪，斜。杜宇：杜鹃鸟。
33、书杨朴事 宋 苏轼 昔年过洛，见李公简云：“真宗既东封还 ”，访天下隐者，得杞人杨朴，能诗。及召 对 ，自言不能。上问：“临行有人作诗送卿否？”朴言：“惟臣妾有一首云：更休落魄耽 杯酒，且莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮 。”上大笑，放还山。”余在 湖州，坐作诗追赴诏狱 ，妻子送余出门，皆哭。无以语之，顾语妻曰：“子独不能如杨处 士妻作一诗送我乎？”妻子不觉失笑，予乃出。 ( 选自东坡志林) 【注释】 东封还： 封泰山归来。 杞：地名。 召对： 召其应对诗歌。 断送老头皮： 意为被斩首。坐作诗追赴诏狱：元丰二年苏轼因“乌台诗案”入狱，第二年被贬至黄州。 1. 解释下列句中加点的词。
34、 (1) 及 觉已晓：等到的时候( 等到 ) (2) 书 此数语桥柱上：写 (3) 妻子 送余出门： 妻子和儿女 2. 用现代汉语写出下面句子的意思。 无以语之，顾语妻曰：“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？” 我没有什么话来对他们说，回头对妻子说： 你就不能像杨处士的妻子一样作一首诗送我 吗？ 3. 用“/ ”给西江月小序中画线的文字断句。( 限断两处 ) 乱 山 攒 拥 / 流 水 锵 然 / 疑 非 尘 世 也。 12 4. 西江月词与小序所写内容互相印证，请举例说明。 示例： 小序中“乘月至一溪桥上”点出明月当空，也正因如此， 才有词中“照野弥弥 浅浪”的绝佳月色。小序中流水锵然说明溪流
35、汩汩，印证了词对水盛( 弥弥浅浪 ) 的描写。 词中诗人醉眠芳草之想和解鞍欹枕之姿，印证小序中的酒醉和曲肱醉卧。 5. 根据古代汉语常用字字典提供的部分义项，为“可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶” 中的“惜”选择恰当的解释，并说明理由。 A.爱惜B.惋惜C.吝惜 A(爱惜 ) ，“莫教踏碎琼瑶”一句中将水面比作美玉，足见“一溪风月”之美，“莫教 踏碎琼瑶” ( 忍让马蹄踏碎它) 表现作者对美景的爱惜、赞美之情。 6.书杨朴事 中写了真宗的“大笑”和苏轼之妻的“失笑”，请选择其一写出你的理 解。 示例 1：大笑，因为真宗被杨朴机智幽默的回答所感染，不禁大笑，从而看出真宗爱惜 人才，心胸宽广，不强人所难
36、。示例2：失笑，苏轼的妻子因为苏轼入狱而哭，苏轼幽默的 开解，使之得到些许宽慰，不禁笑了出来，但这笑里有悲伤、无奈等复杂情感。 7. 请结合西江月与书杨朴事的内容写出你对苏轼的认识。 示例： 西江月中苏轼贬官黄州，以山水为乐，行为放旷。书杨朴事中苏轼因乌台 诗案入狱时还幽默地以故事安慰妻子，可见他是豁达、乐观之人。 【译文】 ?西江月? : 黄州期间 , 春夜 , 在蕲水边骑马而行, 经过酒家饮酒 , 醉后乘着月色归去, 经过一座溪桥 , 卸下马鞍鞯 , 以手臂支撑着躺在桥上休息。等到清醒的时候已经天明了,看远 处山峦峰翠 , 再听近处流水声声, 怀疑不是在尘世之中. 于是作了这首词写在桥柱上
37、。月色照 耀下春水涨满、 溪流汩汨 ; 天空中云层隐隐约约若有若无。马鞍鞯尚未解下, 马儿活跃的时候, 我就想在这芳草之上醉卧入眠。爱惜这一条溪水中的美丽月影, 千万别被马儿踏碎了这皎洁 的月色 . 解下马鞍作枕 , 倚靠着它斜卧绿杨桥上, 醒来的时候听见杜鹃黎明的一声啼叫。?书杨 朴事?: 从前经过洛阳, 见到李公简 , 他说: “宋真宗泰山封禅以后, 遍寻天下隐者, 得知杞 ( 地 名) 人杨朴 , 能作诗。皇上把他召来问话的时候, 他自己说不会作诗. 皇上问 : 你临来的时候 有人作诗送给你吗 ?杨朴说 : 只有我的小妾作了一首诗。说是 : 更休落魄耽杯酒, 且莫猖狂 爱咏诗。今日捉将官里去, 这 回断送老头皮。皇上大笑, 放他回家。”我在湖州的时候, 因为作诗被下令逮捕坐牢, 妻子儿女送我出门, 都大哭。我没有话说 , 回头对妻子说 : “你能不 能学杨处士的妻子作一诗送给我?”妻子破涕为笑, 我才从家里出来。