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1、第一课 中学时代,第一框 中学序曲,目标导航,1、理解新起点、大礼包的内容。 2、掌握中学时代对我们所起的作用。（重点、难点）,1、同学们从画面中看到了什么？ 高大的教学楼、宽敞明亮的教室、书桌上摆那么多的书、文艺汇演 2、你觉得初中生活怎么样。 很棒！丰富多彩。,3、你对你的初中生活有什么打算？ 我希望我的初中生活生活能看更多的书，获得更多的知识、参加更多的社团,1、踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。 新鲜事：新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表，新的板报内容. 感人事：看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里，一名学
2、生主动将正在咆哮的水管拧住。,活动一,科目多了、作业多了，时间紧了，阅读量大了，知识面广了，动脑的题和事多了，朋友多了感觉自己长大了。,2、与小学相比有那些新变化？,3、有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色？你怎么认为？ （同桌相互提醒）,教师总结: （1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。 （2）开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.,活动二,礼物接接接,！,1、新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代
3、接到什么样的大礼包呢？ 2、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算怎么做？ 快快说出来吧！,1、小组为单位，照样子写句子： 例如:（1）希望获得探索更多的知识， 希望自己越来越坚强. （ 2）多读书、上课钻心听讲 2、每组选记录员一名。 3、各组的记录员把记录的结果向全班汇报 。,1、（1）给我们提供发展自我的多种机会。（2）能激发我们的潜能。日新月新我常新。（3）不断的完善的自我。 2、珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。、珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。,教师总结:,新校园、新老师,完善自我,基础 底色,新起点,发展自我的多种机会,行动,激发
4、潜能,成长的礼物,中学序曲,1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材,C,学以致用,2进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（ ） 更多新同学，新老师 学习更多的科目 宽阔美丽的校园 看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等 A B C D,A,3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( ),A,A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的,（1）、给我们提供发展自我的多种机会。 （2）、能激发我们的潜能。日新月新我常新。 （3）、不断的完善的自我。,珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。,寄 语,珍惜当下，为美好的明天而努力、奋斗！,