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1、仿用句式仿用句式 1、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求:内容贴切,句式与所给示例相同。 示例:曾侯编钟,金缕玉衣,三星堆圆明园,中国文明彰显纷繁富丽。 材料: 引领 稳定 传承 月球车 调结构 斩荆棘 可燃冰 拓道路 扩内需 精准扶贫 量子通信 不忘初心 蛟龙下水 服务三农 砥砺前行 2、 仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 练兵备战,抢险救灾,援百姓显神威,中国人民军队具有伟大的担当使命。 材料:献身 维和 领航 保民族伸大义 护人类推战略 助国际稳态势 跨国作战 反恐维稳 构建体系 驱逐外虏 建设强军 海上维权 3、仿照下面的示例,利用所
2、给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 示例:日出东方举步维艰、联俄共扶农工,中国共产党是引领人民走出黑暗的火炬。 材料:先锋 向导 旗帜 保温饱强经济 御强寇平内乱 勇创新争一流 改革开放 夹缝求生 救亡图存 牢记使命 励精图治 不忘初心 4、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 乡村振兴战略,要处理好顶层设计和基层探索的关系,坚持因地制宜,切忌脱离实际。 材料: 监管失控 盲目追求 社会失衡 实现共同富裕 力求协调高效 做到科学统筹 市场主导 短期目标 群众获得 国家发展 政府引导 长期规划 5、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要
3、求内容贴切,句式与所给示例相同。 赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗? 材料: 康桥 雨巷 蜀道 凌云的壮志 沉睡的柔情 对美的追求 峥嵘崔嵬 温婉艳丽 脉脉含情 温文尔雅 缠绵柔情 彳亍仿徨 天梯石栈 灵动娇美 畏 途巉岩 6、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 示例: 鹿乳奉亲,怀橘遗亲,尝汤药涤溺器,中华民族向来具有孝顺的美好品德。 材料: 宽容 坚守 诚信 驻海岛踏雪域 言九鼎诺千金 荐管仲纵孟获 廉蔺交欢 苏武牧羊 立木城门 望夫化石 尾生抱柱 退让三尺 7、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内
4、容贴切,句式与所给示例相同。 城乡统筹,保障制度,织密网奔小康,中国政府具有伟大的建设意识。 材料: 责任 人才 惠民 培技能缩差距 重师风提素质 强责任布格局 改革创新 提高收入 鼓励就业 发展教育 推动经济 培育人才 8、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话, 要求内容贴切,句式与所给示例相同。 民族独立,人民解放,迎前景谋幸福,中国共产党具有伟大的开拓精神。 材料:进取 创新 担当 增繁荣创富强 求和平促发展 展和谐谋共赢 国家统一 生活美好 一国两制 社会稳定 改革开放 民族复兴 9、佛系,百度词条中为一种生活态度和方式,是一种怎样都行、不大走心、看淡一切的活法。 近来,随着 “佛系
5、青年” 的走红,引申出了各个领域的 “佛系+”。 请你仿照例句中 “佛系买家” 的句式,另选一类人物进行个性化解读。要求句式基本一致。 例句:佛系买家:不咨询,不议价,不差评,买货看中就下单,不好懒得退,货到自动评。 佛系 _ :_ _。 10、在横线处仿写前面的句子,构成排比。要求:自选话题,修辞相同,句式一致。 夜空有深邃的灵魂,才能吸引星月;大地有慷慨的心肠,才能滋养草 木;_,_;_,_。大自然向每个人敞开怀抱,我们总能在那里获得人生 的启迪。 11、 仿照画线句的句式,用举例的方法续写两个句子。 批阅古典诗词,你可以品味诗人们的各种思想感情,继而有所思,有所悟。 读王维、 孟浩然,
6、你懂得了什么叫钟情山水;_,_;_,_。 12、徜徉在诗歌长廊中,品味风骚韵味,感受魏晋风骨,领略大唐气象请以古代诗歌为内 容,仿照例句续写两个句子,构成排比。 例句:白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈。 _ _ _ _. 13、请在庄子、屈原、鲁迅中任选两人为对象,仿照下面的示例各写一段话。要求修辞手法 相同,句式基本一致。 示例:史铁生是寂寞的,在病痛的折磨下,在箫瑟寂静的地坛里,苦苦挣扎思索;但他却在寂 寞中领悟了人生的意义,为失意消沉的人们找到了一扇通向幸福的门。 庄子是寂寞的,_。 屈原是寂寞的,_。 鲁迅是寂寞的,_。 14、 根据对原文的理解,依照画线的句子
7、,在空缺处补写相应的句子。 要求:句式一致,字数相 等,语意相关。 “移情作用” 是把自己的情感移到外物身上,仿佛觉得外物也有同样的情感。 自己在欢喜 时,大地山河都在扬眉带笑;_,_。 陶渊明何以爱菊?因为他在傲霜残枝中见 到孤臣的劲节;_? _。 15、 我国的传统节日是民族之根,每一个节日都是情感的寄托。 请仿照下面的示例,从元宵节、 端午节、重阳节等传统节日中任选两个,写出自己的个性化解读。要求:紧扣节日内涵,与示 例构成排比。 示例:清明节暮春三月,梨花凋落,清扫祭台怀亲人。 答案 1 答案：量子通信,蛟龙下水,可燃冰月球车,中国科技引领世界进步。 精准扶贫,服务三农,调结构扩内需,
8、中国经济稳定世界发展。 不忘初心,砥砺前行,斩荆棘拓道路,中国精神传承万代千秋。 解析：本题考查句子仿写的能力。仿写的句子涉及到内容、句式、修辞、衔接,不仅要综合 运用语法、 修辞的知识,还要分析所给关键词之间的关系。 仔细阅读题干和所给的材料,可发现, 所给材料按照“中国科技”“中国经济”“中国精神”分为三大类,“可燃冰”“月球 车”“量子通信”“蛟龙下水”属于“中国科技”,“调结构”“扩内需”“精准扶 贫”“服务三农”属于“中国经济”,“斩荆棘”“拓道路”“不忘初心”“砥砺前行”属 于“中国精神”。而“中国科技”对应“引领”,“中国经济”对应“稳定”,“中国精神” 对应“传承”。然后仿照例
9、句的句式把正确分为一组的材料给写出完整的句子即可。 2 答案：驱逐外虏,跨国作战,保民族伸大义,中国人民军队具有伟大的献身使命。 反恐维稳,海上维权,助国际稳态势,中国人民军队具有伟大的维和使命。 建设强军,构建体系,护人类推战略,中国人民军队具有伟大的领航使命。 解析： 3 答案：夹缝求生、救亡图存、御强寇平内乱,中国共产党是解救人民于水火的先锋 改革开放、励精图治、保温饱强经济,中国共产党是指引人民奔小康的向导 不忘初心、牢记使命、勇创新争一流,中国共产党是带领人民谋复兴的旗帜 解析：本题考查仿写的能力。仿写有嵌入式仿系、续写式仿写,命题式仿写和开放式仿写。 无论是哪种都注意一个原则,即“
10、形似”“意谐”。形似,即仿写的句子要与例句在结构、修 辞方式及句式上相似。为此,要对例句的结构运用的修辞方法,句式进行分析,弄清例句的 “骨架”,外形,这样才能进行仿写。意谐,即仿写的句子要与例句在思路、感情,、语意上谐 调,因此,要认真分析例句的思路,理解例句的语意,把握例句在一定的语境中所表达的感情, 特别要注意例句中的隐含信息,弄清题目中没有明确提出的要求。例如本题例句:日出东方、 举步维艰、 联俄共扶农工,中国共产党是引领人民走出黑暗的火炬。 前面两个分句是四字词语, 要和后面的语义逻辑相符。所给的词语中可以有如下的组句示例:夹缝求生、救亡图存、御 强寇平内乱,中国共产党是解救人民于水
11、火的先锋。 4 答案：乡村振兴战略,要处理好长期规划和短期目标的关系,做到科学统筹,不可盲目追求。 乡村振兴战略,要处理好市场主导和政府引导的关系,力求协调高效,防止监管失控。 乡村振兴战略,要处理好群众获得和国家发展的关系,实现共同富裕,避免社会失衡。 解析 ： 本题主要考查语言表达的能力。仿写句子要做到:理解例句的意义,特别是隐含意义, 保证仿写的句义与原句一致。 注意例句的句式特点,特别是分句间的关系,甚至关联词也要 一一对应。 注意例句的修辞手法,仿句要与之保持一致。 注意例句的用词特点,如词语的 褒贬、雅俗、色彩等,仿句用词要与之相似。注意例句的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、 明快等
12、,仿句要与之一致。 最后可将仿句与例句及要求对照,看是否完全符合要求。 解答仿写 题目,要从形式和内容两方面入手。根据示例句式特点“乡村振兴战略,要处理好的关 系”,仿句应该是“长期规划和短期目标的关系”“市场主导和政府引导的关系”“群众获 得和国家发展的关系”;再根据短语的含义归类表述即可。 5 答案： (示例)康桥,你的温婉艳丽,你的灵动娇美,你的脉脉含情,不正好唤醒了我沉睡的 柔情吗? 蜀道,你的天梯石栈,你的畏途巉岩,你的峥嵘崔嵬,不正好激发起我凌云的壮志吗? 雨巷,你的温文尔雅,你的缠绵柔情,你的彳亍彷徨,不正好引起我心中对美的追求吗? 解析： 6 答案：(1)廉蔺交欢,退让三尺,荐
13、管仲纵孟获,中华民族向来具有宽容的美好品德。(2)苏 武牧羊,望夫化石,驻海岛踏雪域,中华民族向来具有坚守的美好品德。(3)尾生抱柱,立木城 门,言九鼎诺千金,中华民族向来具有诚信的美好品德。 解析： 7 答案：示例:改革创新,推动经济,强责任布格局,中国政府具有伟大的责任意识。 鼓励就业,提高收入,培技能缩差距,中国政府具有伟大的惠民意识。 发展教育,培育人才,重师风提素质,中国政府具有伟大的人才意识。 解析： 8 答案：国家统一,社会稳定,求和平促发展,中国共产党具有伟大的进取精神。 一国两制,改革开放,展和谐谋共赢,中国共产党具有伟大的创新精神。 民族复兴,生活美好,赠繁荣创富强,中国共
14、产党具有伟大的担当精神。 解析： 9 答案：佛系学生:不旷课,不抬杠,不质疑,考试分高拼人品,及格便是缘,挂科也认命。 佛系父母:不比较,不强求,不矫情,子女优秀不炫耀,平庸不苦恼,垫底不沮丧。 佛系粉丝:不掐架,不疯狂,不反黑,偶像人红不激动,贴吧时常逛,帖子从不开。 解析： 10 答案： 森林有无私的品格,才能哺育万物 ; 大海有宽广的胸襟 ,才能容纳江河 解析： 解答此题,应该先分析清楚例句的修辞手法是比喻和拟人,句式为条件关系,前后句在内容上 有包含关系。因此仿写的句中要用上合适的比喻和拟人手法,前后句是并列关系,构成排比。 注意话题要一致、 修辞要相同,句式要一致。 其句式特点是:“
15、表事物的名词+有+名词性偏正 短语+才能+动宾短语”。比如可以仿写成:蓝天有深邃的灵魂,才能吸引星月;山峰有高昂的 头颅,才能俯视原野。 点睛:仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿 用,文字内容不能完全一样。 解题的一般步骤:1、 整体感知文段的内容,根据上下文意及语境, 仔细揣摩。展开联想,梳理大脑中储备的相关信息,确定仿写内容。2、局部分析文段的句式 特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。3、初步仿写,反复揣摩。检查仿写的句子是否合乎 要求,切忌依样画葫芦。确定“形神兼备”之后再做定案。 11 答案：读杜甫、白居易; 你懂得了什么叫忧民情结; 读陆游、
16、龚自珍; 你明白了什么叫爱 国情怀 解析：本题考查仿用句式的能力。根据画线句的特点,应仿照 “读,你懂得(明白)了什 么叫”的句式进行续写。所选的诗人应是自己熟悉的,“懂得(明白)了”后面的内容要 符合诗人的诗作特点。 12 答案：苏轼在赤鼻矶头的浪涛前,慷慨高歌.用豪放解读了如梦的人生。 李清照在凄楚孤苦的守望中.把盏啜饮.用闲愁涂满了生命的黄昏。 解析： 本题考查仿用句式的能力。例句中化用了白居易琵琶行中的内容.因此在选用其他诗人 的时候.一定要就该诗人的某首诗歌进行解读.再按照例句的句式特点进行仿写。 13 答案：示例:(庄子是寂寞的,)在喧嚣的时代里,在窘迫的生活中.默默修身养性;但他
17、却在 寂寞中顿悟出了逍遥的真谛,为无路可走的人们打开了一扇开向清风明月的窗。 (屈原是寂 寞的,)在权贵的排挤下,在世人的不解中,独自苦苦寻觅;但他却在寂寞中坚守着高洁忠贞的 灵魂,为世人皆醉的社会点亮了一盏上下求索的灯。(鲁迅是寂寞的,)在浓黑的悲凉中,在麻 木愚弱的民众中,独自彷徨呐喊;但他却在寂寞中找到了民族真正的病根,为昏睡的国人开出 了一剂疗救精神的良方。(答出两个即可) 解析： 14 答案：(示例)自己在悲伤时,风云花鸟都在叹气凝愁,林和靖何以爱梅?因为他在暗香疏影 中见到隐者的高标。 解析： 15 答案：端午节仲夏五月,粽叶飘香,划动龙舟悼贤人。 重阳节暮秋九月,菊花绽放,登高远望思故人。 解析 ： 本题考查仿用句式的能力。解答本题,需注意:“暮春三月” 是时间,“梨花凋落”是 季节特征,“清扫祭台怀亲人” 是节日内涵, 仿句格式为 “时间+季节特征+节日内涵” ;表现 节曰内涵要贴切, 如端午节要突出纪念、重阳节要突出思亲等。