部编版语文二年级上册期中练习卷两套.pdf

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1、二年级语文上册期中练习 期中(一) 一读拼音,写词语。 二. 照样子,写一写。 (1) 练舞蹈(导学号: 28144035) (2) 高高兴兴 (AABB 式) (3) 五光十色(含数字的四字词语) 三. 课外阅读。 小猴做衣服小猴打算为自己做一套新衣服, 但不知该用多少布料。小猴向大象请教 :“大象伯伯,我做一套衣服得用多少布料?”大象说:“我看最少也得五丈。”小猴一听 ,吓了一跳,怎么用这么多布料? 小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去, 就问:“松鼠弟弟 ,我做一套衣服得用多少布料?”松鼠说:“最多五寸就够了。”小猴一听,吃了一惊, 怎么用这么少布! 这时,对面走来一只老山羊,小猴迎上去问:“

2、山羊爷爷,我想做一套衣服,大象 伯伯说要用五丈布料,松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢?” 老山羊说:“这得按你身体的大小来决定。”说着,他用尺子在小猴身上量 了量,说 :“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。” 1给带线的字注音。 小猴向大象请教 ( ) 。我做一套衣服得( ) 用多少布料? 他用尺子在小猴身上量( ) 了量。 2按短文内容填空。 小猴做衣服,不知道,他先请教,再问, 最后请教,知道了做衣服得按来决定。 3读了这个故事,你懂得了什么? 期中(二) 一、我能读拼音写词语。 二. 我会按要求写词语。 1描写春天的四字词语。 2照样子,在括号里填上恰当的词语。 例:(雪白)的棉

3、花 ( ) 的菜地( )的葡萄( ) 的衣裳 例:(拉)二胡 ( ) 钢琴( ) 故事 ( ) 漫画 3“ABB ”式的词语。 三、我会照样子写句子。 例:学校这么近,还用坐车?学校这么近,不用坐车。 1你自己会,还用问别人? 2这件事怎么能是他的错呢? 例:太阳像个大火炉挂在天空。 3弯弯曲曲的公路像。 4.像。 例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡 绿的,五光十色,美丽极了。 5下课了,同学们在操场上活动,丰 富 多彩,热闹极了。 例:湖水被小岛分成两半。小岛把湖水分成两半。 6敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 7黑板被老师擦干净。 四、阅读并完成练习。 (

4、一)骄傲的风筝 风托着风筝在天上飘,孩子们见了,高兴地喊:“看,风筝多美呀!飞得多 高呀!”风筝神气地对风说:“怎么样?你那么卖力气,谁也不表扬你。我呢,一点儿 力气不花,可大家都夸我。” 风听了这话,悄悄地走了。风筝马上掉了下来。一直掉在地上,再也飞不起来 了。 1. 这篇短文共有个自然段。 2用“”画出描写风筝骄傲的句子。 3风筝为什么会掉下来? (二)盼雨 我的妈妈已经下岗,把希望寄托在擦鞋摊上。每次让顾客高踞舒服的藤椅,自 己却屈坐在小小的木箱上。每天我放学回家,都要在街口张望。远远地看着她弯曲 的背影,一汪泪水就湿润了眼眶。一回家我就抓紧时间做完作业,为的是好给妈妈 帮忙。可妈妈总不

5、让我插手,生怕我的学习受影响。一看下雨我就高兴,因为许多 皮鞋会沾上泥浆,妈妈就会有更多的顾客。雨给我家带来美好的希望。 1查字典,给下面的字注音。 摊( ) 踞( ) 沾( ) 润( ) 2. 妈妈从事什么工作?把文中相关的句子找出来抄写在下面的横线上。 3泪水湿润了“我”的眼眶是因为。 ) 4文中哪些句子体现了妈妈对我”的爱?用“”画出来。 5 “我”盼雨是因为。 五、口语交际。 一天,李叔叔到新街口去办事, 可走到一半时, 他发现自己迷路了。 这时, 有 一位老奶奶走了过来,李叔叔连忙说:“喂,老太太,新街口怎么走?”老奶奶看 了李叔叔一眼,没理他,转身就走了。 老奶奶为什么没理李叔叔?李叔叔应该怎么说老奶奶才会给他指路呢?

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