2015最新高考数学考点归纳总结专题04数列(江苏版).pdf

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1、专题 4 数列 1. 求数列通项忽视检验首项致错 在求数列通项公式时,不论用递推公式还是用数列的前n项和公式,都应该检验首项是否适合 例 1【 2014 高考湖南卷文第16 题】 已知数列 n a的前n项和Nn nn Sn , 2 2 . (1)求数列 n a的通项公式; (2)设 n na n ab n 12,求数列 n b的前n2项和 . 【举一反三】(济南一中2014-2015学年度第一学期期中考试高三数学试题理科) 在数列 n a中, 1 3a, 1 1 ln(1) nn aa n ,则 n a() A3ln n B3(1)lnnn C3lnnn D1lnnn 2.求 解等差数列有关问

2、题时,忽略0d或1q造成错误 用基本量法求等差数列或等比数列有关的问题时忽略0d或1q而造成求解不全导致错误. 例 2【 2014 高考湖北理第18 题】 已知等差数列 n a满足:2 1 a,且 1 a、 2 a、 5 a成等比数列 . (1)求数列 n a的通项公式 .(2)记 n S为 数列 n a的前n项和,是否存在正整数n,使得 ?80060nSn若存在,求n的最小值;若不存在,说明理由. 【举一反三】(2013 年普通高等学校统一考试试题大纲全国理) 等差数列 n a的前 n 项和为 n S. 已知 2 32 Sa,且 124 ,S S S成等比数列,求 n a的通项公式 . 3.

3、应用等差数列与等比数列性质不当 综合应用等差数列、数列等比数列性质时,因记不准性质或性质混用导致错误. 例 3. 【2014 高考大纲卷文第8 题】 设等比数列 an 的前 n 项和为 Sn,若 S2=3, S4=15,则 S6=( ) A. 31 B. 32 C. 63 D. 64 【举一反三】【2014 重庆高考理第2 题】 对任意等比数列 n a,下列说法一定正确的是( ) 139 .,Aa a a成等比数列 236 .,B aaa成等比数列 248 .,C aaa成等比数列 369 .,D aaa成等比数列 4.用错位相减法求和时弄不清等比数列项数导致错误 错位相减法求和是等比数列求和

4、的基本思想,学生在应用时,做到两式相减后时,弄不清楚相减后的 式了中等比数列的项数导致求和出错. 例 4 【2014 高考全国1 文第 17 题】 已知 n a是递增的等差数列, 2 a, 4 a是方程 2 560xx的根。 (I )求 n a的通项 公式;( II )求数列 2 n n a 的前n项和 . 【举一反三】 ( 成都示范性高中高2012 级(高三) 12 月月考数学试题( 理科 ))已知数列 n a满足: 1 1a, 1 221,N nn aan. 数列nb的前n项和为nS, 2 1 9,N 3 n n Sn . ()求数列 n a, n b的通项公式; 来源 学+ 科+网 ()

5、设,* nnn ca b nN ,求数列 n c 的前n项和 n T . 来源:Zxxk.Com 5. 周期数列的周期判断失误 有的数列是呈周期性变化的,在求这类数列通项或求和问题时,常因判断不准数列的周期或数列的项 数与通项的关系致错. 例 5.【2014 高考全国2 卷文第 16 题】 数列 n a满足2, 1 1 81 a a a n n ,则 1 a_ 【举一反三】 (江门市 2015 届普 通高中高三调研测试数学(理科)已知数列 n a满足 4 1 1 a, 1 1 1 n n a a (1n),计算并观察数列 n a的前若干项,根据前若干项的变化规律推测, 2015 a 1. (黄

6、冈 中学 2015 届高三 (上)期末考试数学试题理5) 已知等比数列 n a的首项 1 2014a, 公比为 1 2 q, 记 123nn ba a aa,则 n b达到最大值时,n的值为 2.【济南一中2014-2015 学年度第一学期期中考试高三数学试题理科】等差数列 n a中,已知 1 12a, 13 0S,使得0 n a的最小正整数n 为 3.【济南一中2014-2015 学年度第一学期期中考试高三数学试题理科】已知 n a等比数列, 25 1 2, 4 aa 则 12231nn a aa aa a 4.【河北省保定市重点中学2015 届第一学期高三12 月份联考理科数学试题】若等比

7、数列 n a的前n项和 为 n S ,且 3 14S, 1 2a,则 4 a 5【福建省四地六校2015 届高三上学期第三次月考试卷数学(理)】在等比数列 n a中, baaaaaa 161565 ),0(,则 2625 aa的值是() 6【河南省 安阳一中2015 届高三第一次月考8】正项等比数列 n a的公比 q1 ,且 2 a, 3 2 1 a, 1 a成等差 数列,则 54 43 aa aa 的值为 7. 【江苏省南通第一中学 2014 2015学年度第一学期期中考试卷高三数学(理)】已知数列 n a, n s是 n a的前 n 项和,且 2 1 n sn,则数列 n a的通项 n a

8、 8. 【江苏省扬州中学2015 届高三 12 月质量检测数学(理)试题】若 n S为等差数列 n a的前n项 和, ,104,36 139 SS则 5 a与 7 a的等比中项为_ 9. 【济南一中2014-2015 学年度第一学期期中考试高三数学试题理科】 111 144 7(32)(31)nn 10. (吉林省吉林市第一中学校2015 届高三 3 月“教与学”质量检测(一)数学理16)已知函数 7 733 6 xa xxa xf x ,若数列 n a 满足 ( ) n af n (nN),且 n a 是递增数列,则实数 a 的取值范围是 _ 11.【济宁市育才中学201420 15 学年度

9、高三第一学期期中考试数学试卷(理科)】设数列 n a为等差数 列,且9,5 53 aa;数列 n b的前 n 项和为 n S,且2 nn bS。 (I )求数列 n a, n b的通项公式; 来源 : 学科网 来源 :Zxxk.Com (II )若 Nn b a c n n n , n T为数列 n c的前 n 项和,求 n T. 来源 :学科网 ZXXK 12. 【重庆市巴蜀中学2015 届高三上学期第一次模拟考试数学(理)试题】已知等差数列 n a的公差0d, 2 1 a,且 964 ,aaa成等比数列 . (1)求通项公式 n a; (2)令 n nn ab21,Nn,求数列 n b的前

10、n项的和 n T. 13.湖北省襄阳市第五中学2015 届高三第一学期11月质检理科数学试题】已知数列 n a满足: * 1211 13 ,2(2,) 44 nnn aaaaannN,数列 n b满足: 1 0b, * 1 3(2,) nn bbn nnN,数 列 n b的前n项和为 n S. (1)求证:数列 nn ab为等比数列; (2)求证:数列 n b为递增数列; (3)若当且仅当3n时, n S取得最小值,求 1 b的取值范围 14【山西大学附中2014 年高三第一学期月考数学试题(理) 】公差不为零的等差数列 n a中, 3 7,a且 249 ,a aa成等比数列。 (1)求数列 n a的通项公式; (2)设 11 ,1 nnn abb b,求数列 n b的通项公式

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