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1、专题训练 ( 一) 电路的设计和连接 类型一实物图和电路图的互认 1下列四个电路图中，与图1ZT1 所示实物图对应的是( ) 图 1ZT1 图 1ZT2 2在如图1ZT3 乙所示的四个实物电路中，与图甲电路图相符的是( ) 图 1ZT3 类型二根据实物图画电路图 3 连接电路前， 开关必须处于_状态，这是为了防止电流_而烧坏 _ 或_。 4请根据图1ZT4 所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 图 1ZT4 5根据图1ZT5 所示实物电路，在右面虚线框内画出电路图。 图 1ZT5 6根据图1ZT6 所示的实物图画出对应的电路图。 图 1ZT6 7根据图1ZT7 所示的实物图，在虚线框中画
2、出对应的电路图。 图 1ZT7 类型三根据电路图连接实物图 8根据图1ZT8 中的电路图将对应的实物连接起来。 图 1ZT8 9根据图1ZT9 中的电路图将对应的实物连接起来。 图 1ZT9 10根据图1ZT 10 所示的电路图连接实物图。 图 1ZT10 11 根据图 1ZT11 甲所示电路图， 将实物元件一一对应地连接起来( 导线不要交叉 ) 。 图 1ZT11 类型四设计电路图 12如图 1ZT12 所示的电路： 图 1ZT12 (1) 若要使灯L1与 L2并联，开关S只控制灯 L1，则线头M应接在 _点上。 (2) 若要使灯L1与 L2并联，开关S 同时控制灯L1与 L2，则线头M应接
3、在 _点或 _点上。 13把图 1ZT13 中所给器材，连接成灯泡L1、L2并联的电路，要求开关S同时控制 L1、L2两个灯泡。 图 1ZT13 14请将图1ZT14 中的元件连成电路。要求：L1、L2并联， S1控制 L1，S2控制 L2， S3在干路上，连线不要交叉。 图 1ZT14 15实验室有两盏电灯、一个电铃，它们分别接在同一个电池组上，恰好正常工作，另 有开关两只，导线若干。请设计电路图，要求：只闭合开关S1，灯与电铃均无电流；只闭合 开关 S2，电铃响，灯一盏也不亮；同时闭合开关S1和 S2，电铃响，两灯均正常发光。 类型五电路图和实物图的连接和应用 16某同学连接的电路如图1Z
4、T15 所示。 图 1ZT15 (1) 请你指出造成电路错误的原因是_ 。 (2) 将图中的电路改成正确的电路。要求： 只改动一根导线，在去掉的导线上画“”， 若需连线，用笔画线表示改动后的导线。 (3) 某同学将电路改正后，当连好最后一根导线时，发现两个灯泡立即发光，请你指出 该同学所犯的错误是_。 17现用灯 L1、L2，三个开关S、S1、S2，一个电池组及若干导线组装电路，按要求设计 的电路图如图1ZT16 甲所示。 图 1ZT16 (1) 根据已知电路图中电流的方向( 黑色箭头 ) ，判断电源上端是_( 选填“正”或 “负” ) 极。 (2) 根据电路图连接电路， 在连接电路时要求开关处于_( 选填“断开”或 “闭合” ) 状态。 (3) 连接的实物电路如图乙所示，请用笔画线代替导线将实物图中未连接好的导线补充 完整。 ( 连线不许允交叉) (4)若只让灯L1发光，则应闭合开关 _ 。 详解详析 1A 2A 3断开过大电路元件电源 4如图所示 5如图所示 6如图所示 7如图所示 8如图所示 9如图所示 10如图所示 11如图所示 12(1)A(2)BC 13如图所示 14如图所示 15如图所示 16(1) 开关闭合后电源短路 (2) 如图所示 (3) 连接电路的过程中开关没有断开 17(1) 负(2) 断开 (3) 如图所示 (4)S和 S1