20XX学年度第一学期学校工作计划.docx

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1、第 1 页 20XX 学年度第一学期学校工作计划 特征码 mjSSAlhkZILkbmjwsGpC 20XX 学年度第一学期学校工作计划 指导思想: 继续贯彻落实虹口区中长期教育改革和发展规划以及虹口区教 育工作会议的精神,以学校三年办学规划为载体,以构建“和 谐校园”为目标,合理配置教育教学资源,深化教育教学改革, 营造学校文化,大力加强师资队伍建设,实现学校的内涵发展。 主要工作: 1、结合学校三年规划,继续完善学校各项管理制度,谋求学校 新发展。 2、以科研引领各项工作,以师资队伍建设为核心,加强教师校 第 2 页 本培训。 3、加强师生道德建设,优化学生成长环境,内化学生品德行为。 4

2、、以“三个课堂” “教学有效”为目标,精心组织教研活动, 加强质量监控。 5、加强爱校教育,以校园安全为第一己任。 具体措施: 一、 锻造和谐团队,铸就师德师魂 目标是激发人的责任心的助推器,明确的目标是工作的动力。 本学期,学 校将通过“三动” ,即目标推动、领导带动、榜样促动,激发教 师的内驱动力。学校要把“师德”和“师能”建设摆在队伍管 理的首位,创设一个和衷共济的集体氛围。 1、 加强领导班子建设 第 3 页 学校领导班子要增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意 识,进一步振奋精神,一心一意谋发展,使我们的管理从“管 治”型向“服务”型转变,以带动教师队伍素质的提高。 本学期,学校领

3、导班子将开展“榜样推动,创建好班子”的活 动,通过举行教育理论和管理理论的学习,结合三年规划的实 施,举行第一届领导班子管理论坛,通过每周的班子例会,强 化“服务意识”和“效率意识” ,努力构建和谐、团结、创新的 领导班子。 2、加强教师德育建设 学校继续定期组织全体教师培训学习,努力提高每个教师的德 育素质和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、 乐于奉献。全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚现象, 构建平等、民主的师生关系。 切实确立“全员育人”的观念,明确每一个教师对学生的教育 任务,尤其是班级工作中明确任课教师在班级集体建设中的职 责,让每个人意识到自己的育人任务,切实承担自

4、己的职责。 第 4 页 加大班主任建设的力度,开好每月一次的班主任例会,明确学 习目标,不断充实学习内容,要求班主任多学习、多吸取好的 经验和做法,融入自己的工作中。本学期,学校将建立余一 小学班主任管理档案 ,针对班主任工作有突出成绩的老师,在 档案中设立名师篇,将自己的班主任工作经验、班级工作特色 案例等内容进行展示,不断提升班主任管理班级的主观能动性。 认真做学生的表率,全体教师每日自觉用虹口区东余杭路第 一小学教工每日自检自律 教师个人发展三年规划来反思自 己的教育教学行为,深化“在育人中成长”师德建设研讨主题, 在学生、家长、社会等层面树立教师良好的职业形象。 二、 加强校本培训,提

5、高专业水平 在实施提高教师教育专业水平的研究与实践中,深化“专业发 展年”工作,根据教师的学科特点和需求,针对教学中出现的 问题,学校要立足自培,将“个人自培”与“学校自培”相结 合。一是强调“学校自培” ,尽一切可能为教师的发展和成功创 造必要的条件。二是强调“个人自培” ,立足岗位,在教学改革 中完善自我,提高自我,发展自我。 1、开设自培课程 第 5 页 学校立足岗位,立足自培,以内请行家的方式,遵循自培课程 的“五结合”原则,先后将开设今天怎样做班主任 、 德育 工作的机遇和挑战 、 探究型课程讲座 、 科研入门 、 二期 课改下的课堂教学研究等课程。通过一系列的课程培训,教 师能将学

6、到的教育教学方法运用于教学实践。 2、重视教师基本功培训 (1)通用基本功 本学期,我校将继续对教师进行三笔字、信息技术培训,尝试 对教师进行简笔画培训,使教师掌握扎实的基本功为教学提供 保障。学校将通过举行教师现场板书比赛、朗读比赛等活动, 促进教师基本功水平的提高。 (2)学科教学基本功 继续自主申报一堂校级公开教学,教学实践中积极践行新的教 学理念,把学习的权力交给学习主体学生,让学生在学习 (解决问题)的过程中拥有快乐,有所收获,以形成新的教学 效果关,全面提高教学效率,切实避免穿新鞋,走老路,期末 第 6 页 总评优秀公开课。 3、重视教研组建设。 加强教研组建设,是提高教学管理效率

7、的一项有效措施。使教 研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元,教研组工作必 须上一个新台阶,必须做到教研活动的经常化、专题化、系列 化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划,活 动过程要具体体现全过程,有重点,有专题,有资料记载。期 末我们将组织教研组的教研专题汇报会,展示各教研组教研活 动的成果。 4、以网络为载体,基于教师自己的教学进行研究。 继续以周五为校本教研日,以校园网论坛、博客为教研平台, 围绕提高课堂教学效率和教学中的疑难问题,开展问课、上课、 听课、评课、反思等一系列活动。教师要及时把活动中的感受 和收获记录到自己的博客网站。 5、实施“读书富脑工程” ,树立教师终

8、身学习的意识。 坚持“四主”读书策略:学习内容以时事、名著和新课程为主 第 7 页 与博览群书相结合;学习形式以个人自学为主与集体组织学习 相结合;学习时间以业余为主与课内指导相结合;考核展示以 实践成效为主与检查交流读书笔记相结合。 “读书富脑工程”努力使广大教师通过读书具有一种博大 而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情 怀,一种追求完美的人生信念,不断增长生活智慧,提升人生 价值。 三、践行德育为先,添彩行规 1、立足常规德育,促进规范管理。 学校抓好行为规范教育,重视学生良好习惯的养成教育。制定 东余杭路第一小学德育管理制度及班主任工作目标责任制、 卫生值日包干制、卫生

9、检查评比制,坚持每日常规检查。开学 初,各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻小学生日常行 为规范守则 , 东余杭路第一小学学生一日常规 ,集中进行行 为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理能 力。 本学期还要不断完善“五项奖”月检查评比细则,行为规范评 第 8 页 出金雨燕、银雨燕、铜雨燕奖;卫生分为 A、B、C 三个等级, 并把每次的结果公布在每个教室的班级名片“成长园”内。从 而使规范的行为、良好的习惯在评比中实现由他律到自律的内 化,充分挖掘学生自我管理、自我教育的潜能。 加强法制教育。学校德育室将继续邀请校外辅导员来校辅导, 进行普法教育,增强学生的法律意识、交通安全意识

10、。 开展好学生的心理健康教育,开展健康校园活动,做好心理教 育工作,促进学生的心理健康成长。 2、强化德育工程,浸润雨燕文化 尝试开展“雨燕银行蓄美德”活动,利用校园广播、宣传橱窗、 班级黑板报以及实践活动基地等宣传阵地,通过“雨燕之星” 评选活动,表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹,弘 扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等 方面的教育,真正做到学校无小事,事事教育人,学校无闲处, 处处教育人 。 组织学生参加社会实践活动和社会公益劳动等。每次活动 德育室进行统筹安排并进行“文明礼仪之星” 、 “环保卫士之星” 第 9 页 “安全活动之星”的评比,要让每一次活动都使学生

11、有所收获, 在实践中得到锻炼,丰富自己的阅历,开拓自己的视野,提升 自己的人文素质。 德育室在认真组织开展活动的同时,要及时 做好资料的积累和梳理工作。并及时把工作中出现的感人事迹、 特色活动,上传到区教育网、德育团队网或者有关报刊,并不 断更新学校德育之窗的建设,以展现我校师生的良好精神面貌。 3、有效开展分年级德育主题活动,使各年级德育内容专题化、 规范化 一年级:迈好学习第一步以“习惯养成教育”为主 题; 二年级:迈好成长第一步以“文明守纪教育”为主 题; 三年级:迈好人生第一步以“感恩责任教育”为主 题。 四年级:迈好健康第一步以“ 珍爱生命教育”为主 题; 第 10 页 五年级:迈好

12、理想第一步以“爱国成才教育”为主 题; 结合半日快乐活动日,继续落实每月主题“节”教育。 每次活动进行统筹安排并进行“文明礼仪之星” 、 “环保卫士之 星” “安全活动之星”的评比,要让每一次活动都使学生有所收 获,在实践中得到锻炼,丰富自己的阅历,开拓自己的视野, 提升自己的人文素质。 德育室在认真组织开展活动的同时,要 及时做好资料的积累和梳理工作。并及时把工作中出现的感人 事迹、特色活动,上传到区教育网、德育团队网或者有关报刊, 并不断更新学校德育之窗的建设,以展现我校师生的良好精神 面貌。 4、定期组织队干部沙龙活动,争做班主任的好帮手,大队部的 得力干将 各个中队实施“规范+特色”的

13、管理机制,通过强化辅导、严格 要求,加强队干部的独立工作水平,形成各具特色的中队干部 工作作风。各中队要做好文明班级评比和 “雨燕之星”评选活 动,积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“雨燕之星” ,成 为全体队员的好榜样。 第 11 页 5、建立联系网络,健全家委会制度。 建立学校、家长、家庭三结合的联系网络,健全家长委员会工 作制度和家长学校制度,继续做好家庭教育课题,开办家教讲 座,积极开展家庭教育指导,向家长介绍系统的、科学的家庭 教育方法,最大限度地争取家长对学校教育的支持。 四、潜心教学研究,提高教学水平 1、创新学校课程,张扬学生个性 (1)自觉严格执行学校课程计划,决不擅自调课

14、。 (2)学校教师利用暑假编写了校本课程,开学第四周,教导处 将组织有关力量进行校本课程归整活动,并由老师执教,进而 修整完善。 (3)尝试半日快乐活动日课程。 2、加强常规管理,提高教学效率 第 12 页 学校将进行“教师教学卷宗”的研究和探索,力求体现教师在 教学工作中的思考和提高。教师在整个教学流程中要努力实现 三维目标的达成度。 (1)备课:以精心为核心,提倡备详案;仅有电子教学稿的, 还需备有手写稿。手写稿上要能看出对教学过程,教学重点、 难点的再思考。 (2)上课:教师上课前要有充足的准备并提前二分钟进课堂, 技艺类老师必须在课前到班级带学生进专用教室;教师必须有 案上课;上课时须

15、以身示范,振作精神,严守时间不拖堂,珍 惜课堂 35 分钟,保质保量保时完成教学任务。 (3)作业:教师科学安排作业并重视作业批改,做到快收、快 批、快评,做到日日清、周周清、月月清。不准布置无效的惩 罚性作业。并及时积累分年级、分学科每日练习设计资料。 (4)辅导:教师要加强提优补差工作,确保合格率,提高优秀 率。对于学困生应从情感入手,动之以情、晓之以理、导之以 行,多一点关爱、多一点激励、多一点交流。切勿使补差工作 流于形式,不求实效,事倍功半。 第 13 页 (5)听课: 加强随堂听课的力度。本学期,我们各学科由行 政人员、组长组成学科听课组,加强对每个教师每个学科的随 堂听课,与教师

16、一同加强对教材的钻研,切磋,促进认真上好 每一堂课,课后进行教学反思。 3、加强特殊学生管理 教导处为特殊学生(包括学困生等)建立档案,听取学困生心 声,了解学困生的需求以及任课教师的教学辅导方式及辅导效 果。通过伙伴帮助、方法辅导、榜样学习、奖项激励(按时完 成作业奖、作业认真奖、上课认真奖、成绩进步奖)等形式促 进特殊生进步。 3、倡导竞争亮相,提升教学层次。 新的学期,新的挑战。师生们要努力在各级各类学科评比中崭 露头角以提升学校的办学层次。教导处将进一步倡导竞争亮相 之风气,将进一步提供竞争亮相之舞台。通过争取区级开课、 邀请片级观摩、开展校级评优等使一部分教师得到锤炼,培养 一批教坛

17、新秀。对于区级的学生评比活动,学校也将鼓励教师 全力辅导,力争榜上有名。 第 14 页 五、强化各类保障,促进学校发展 1、增强后勤服务意识,树立后勤服务形象。 2、加强对食堂卫生、安全、教育收费等问题有高度的负责精神。 3、勤于调查,做好教育资源的管理和使用。认真执行财物购买、 财产登记、公物损坏报修制度。 4、财务经费要精打细算,严格执行“一费制” 。严肃财务制度、 严格财务纪律,努力保障教师的福利待遇。 5、各工会小组要继续开展组室文化的评比活动、比智慧、比干 劲、比和谐,树立良好工会小组群体形象。 6、树立安全重于泰山意识,认真做好安全文明校园。开展经常 性的安全检查和监督,加大安全工

18、作投入,发现问题及时整改, 消除安全隐患,确保师生安全。 7、以创建健康促进学校为目标,规范校园管理,要严谨细致, 持之以恒,保持整洁,使校园的每一角、每一室都能成为校园 第 15 页 管理的窗口。重视学校红十字工作,经常宣传红十字精神,让 人道、博爱、奉献的红十字精神充溢校园。要加强食堂的日常 严格管理、确保食品卫生,对学生进行健康教育及卫生习惯教 育、监督与检查。 8、继续做好语言文字、图书阅览等管理及教学业务档案等工作。 做好图书的登记造册工作。做好退管会、共青团以及计划生育 工作。党、政、工、团、妇紧密配合,开展丰富多彩的活动。 本计划在实施过程中将不断修正,逐步完善。 校历:20XX.9.120XX.1.13 共 20 周

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