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1、第 1 页 20XX 学年第一学期政史地教研组工作总结 特征码 vBUVBTeazhieATmVuERG 20XX 学年第一学期政史地教研组工作总结 本学期，我教研组以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标， 以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、 务实、创新的工作作风投入到教学中去。经过全组教师的共同 努力，顺利完成了学校交给的各项任务，现总结如下： 一、认真开展教育教学理论的学习，进一步转变教育思想和教 学观念。 本学期，我组坚持集中学习和个人学习相结合，认真学习了新 课程理论及本学科课程标准 、新编教材，开展了“不可忽视 的课前准备，教育需要严格，放大教学语言的教育功能，减
2、负 增效面临的困难与对策”等内容的学习与讨论，借机碰撞大家 的思想，提升大家的教育智慧，更新观念，使新课程改革的理 念内化成我们自己的理念，渗透性地应用于整个教学过程。 二、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。 1、 加强集体备课，充分发挥团队精神，强化教学资源共享和 第 2 页 教学研讨。 在开展集体备课之前，首先是由各位老师初备，然后集体交流， 大家各抒已见，把自已对本课的备课思路、组织编排、重点难 点、目标设置、教法学法等方面的理解一一说出来，然后对本 课中的疑难问题再进行共同研讨，最后由中心发言人把大家的 意见和建议集中起来，归纳整理形成集体备课的教案。利用集 体备课时间进行资料互补，
3、资源共享，质量分析，单元把关。 注重分工合作，资源共享。 2、 狠抓课堂效率，向 45 分钟要质量。 课堂是教育教学的主要阵地。我们主要通过抓课前预习、讨论 交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作 用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂 教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备，积极制作多媒 体，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。课堂上还 十分注重学生良好学习习惯的培养，关注全体学生，注意信息 反馈，调动学生的有意注意。发现有不认真听课或搞小动作的 学生，能及时提醒，引起他们的注意，以肯定鼓励的评价培养 学生的自信心，以多种形式的认知赞同满足学生的成就感
4、。 3、积极参加校内校外的听课评课活动和交流研讨活动。 根据学校要求，我组每位教师都精心准备了一堂公开课，姚刚 老师在市二中开了一堂校际交流课，获得一致好评。同时平时 全组老师也坚持相互听课、评课。评课时既指明上课中的优点， 第 3 页 又指出了课堂教学中的不足，让每位开课教师都能从开课中得 到启迪。本学期我们去市二中、市六中等多所学校听课，学习 取经。这些活动的开展，促进了每位教师业务能力的提高，大 大提高了课堂教学效率。 4、作业布置少而精，练习的选择着眼点放在巩固基础知识及能 力培养上，不搞题海战术，确实减轻学生课业负担。并及时批 改，及时反馈作业信息，有针对性地改进教学。 三、积极参加
5、校内各项竞赛。 四、配合学校教导处做好常规工作。 对于学校统一组织的期中、期末考试，我组成员也都能认真对 待，考前认真组织复习、指导，考后能认真做好试卷分析和自 我反思工作，使每一场考试都能成为我们工作的检验和新的起 点。 五、加强对年青教师的培养工作。 我组由姚刚老师和陈瑜瑛老师结对，根据学校要求做好“传帮 带”工作。鼓励年轻教师多向老教师学习请教，同时，老教师 也应向年轻老师学习新的教育方法和信息技术。相互间研讨氛 围浓，青年教师的教育教学水平和驾驭课堂的能力得以提高。 六、工作中的不足及努力方向。 1、教师进行教学经验总结的意识较差，没能及时将教育教学的 实践经验上升到理论高度，获奖或发表的论文太少。 2、教师的主动参与教研的意识还较差。 第 4 页 3、今后应进一步加强教科研理论的学习与研究，全面掌握教科 研的基本要求和有效方法，积极参加教科研方面的培训，对现 有教材进行更大胆的整合和处理，使学生在活动中既提高能力， 又灵活运用课本知识。