《村镇小学综合实施教学设计》.docx

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1、精 品 文 档村镇小学综合实施教学设计一、加强课题结题前的后期调研。发现课题组成员由于教学工作需要变换着教学年级,课题近两年的研究中。从而变换着研究对象,这给予他研究带来了很大的困难。为此在本学期中,课题组在原有研究的基础之上,对课题组成员与学生进行调研,以问卷方式进一步分析课题研究中存在问题的解决方法,以利用结题工作的开展,弥补课题研究中不足之处,以争取对前阶段课题研究工作进一步拓宽研究的深度及广度。为此本学期主要准备从以下几个方面开展研究:本学期课题组主要围绕课题结题工作进行针对性研究与课题总结。二、加强综合实践活动专题网页管理与更新,提供课题研究平台。本课题的专题网页在各级领导的关心支持

2、下,有了一定的发展,但与课题研究的需要尚存在很大的差距,尤其是在发挥网页课题研究与组内成员协作方面,网页尚需进一步更新与改造。为此在本学期中,本课题组在将充分吸取兄弟学校课题研究网页的长处,提升我校课题网页的质量。同时利用网页加强课题活动的规范性与实效性。三、总结提炼课题研究对推动学校综合实践活动开展的作用在研究基础之上的学校综合实践活动开展有了改进,但由于平时研究中对于模式总结中缺乏一定的理论总结,大部分停留在操作层面,这制约了研究成果的推广与提高。为此本学期总结工作重点放在对于课题研究典型个案的收集与示范课的开设与研讨上,以能在理论与操作两方面总结课题研究的成果,进一步拓宽综合实践活动的课

3、程资源,为课题研究进一步积累资料。四、加强课题组成员间的协作与配合。课题结题工作不是研究的结束,实际上在很大程度上也是一个新的研究课题的开始。因此利用课题结题加强课题组成员之间的协作,分工负责,落实到人,统一工作的进度与要求,针对工作要求加强相互间的配合,并在工作中及时发现问题,研究解决问题的方法,提出阶段研究的重点与难点,就显得尤为重要。本学期中,课题组根据课题组成员的内部分工,加强工作的指导与督促的力度,成立课题结题领导小组组统一工作计划的制定与落实,分阶段地推进结题准备工作。五、做好课题材料的整理归档等课题的常规管理。本课题组在本学期中,将严格按照课题结题工作要求做好课题文档材料的整理工

4、作,加强文档资料整理的规范性,对前阶段资料进行有针对性的梳理,以课题研究的主题为主要标准,对材料加以整合,形成较为完整而祥实的课题研究资料。六、写好课题总结,力图较完整地反映课题研究全貌。年月前,课题组成员进行课题总结,并进行实验课的开设,集中进行对课题研究成果进行分析论证,同时对存在的一些研究问题进行讨论,较全面地反映课题研究的成果与存在的问题。二、本学期工作具体计划:时间工作内容负责人11月完成课题调研,制订结题计划,初步完成相关材料收集。召开课题组会议学习计划12月进一步完善专题网站的更新维护安排一次培训资料收集、整理年月结题论证、讨论结题事宜全体课题组成员年月资料收集、整理月完善资料全体课题组成员月迎接课题结题预审全体课题组成员

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