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1、最新版地理精品学习资料第二节气候 第1课时 我国冬夏气温的分布特点及影响教学目标1.知道我国冬、夏气温分布特点，了解我国主要的温度带以及划分的标准。2.结合实例，说明气温差异对生产、生活的影响。3.使学生懂得因地制宜、合理利用资源，使人和环境相互协调发展是至关重要的。教学重点难点 1.知道我国冬、夏气温分布特点，分析我国冬夏气温分布差异及其原因。2. 理解温度带与人们的生产和生活的关系。3.培养学生读图、用图、提取有用地理信息的能力。【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：学习一：我国气温的南北差异1.读图2.13和2.14，冬季我国南北 很大，主要受 的影响。夏季，我国大部分地区普遍 。2.
2、我国气温夏季分布特点的形成，与地势 (有无)关系,理由是 。3.我国冬季最冷的地方是 ，夏季最热的地方是 。学习二：温度带划分1.我国五个温度带名称 ，还有一个高原气候区。2.不同温度带对生产生活的影响不同温度带内，生长着不同的果树。如暖温带的 、 ；亚热带的 ；热带的 、 。 不同温度带内，作物熟制不一样，如中温带 ；热带 。 南北气温的差异在传统民居的建筑上也有一定反映。如北方 ；南方的房屋 。【合作探究】小组合作完成下列问题1.为什么冬季南北温差大？2.夏季青藏高原气温偏低的原因？3.秦岭淮河一线的地理意义？4.我国气温南北差异对农业 的影响？5.我国气温南北差异对生活的影响？【知识构建
3、】一、我国气温的分布规律： 1.冬季，我国南北温差很大。影响因素：纬度因素冬季风影响 2.夏季，除了青藏高原等地区外，我国大多数地方普遍高温。 纬度因素地形因素二、我国温度带的划分：寒温带 中温带 暖 温带 亚热带 热带 青藏高原区我国气温南北差异对生产和生活的影响 【拓展延伸】小明说他爬过一座很奇特的山脉，在这座山脉的北坡到处生长着苹果树，一幅暖温带的景象；在南坡却生长着大量的柑橘树，一幅亚热带的景象。 你认为小明说的是真的吗？如果是真的，请说出是哪一座山脉？并解释其中的原因？ 1当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛却是农忙时节，其原因是（） A我国所处的纬度高 B我国跨纬度大 C离海的远近不同 D地形起伏大 2早些年，在我国东北有这样一种现象，到了冬季家家户户都会用纸条把窗户的缝隙糊起来，而且是糊在外面，其主要原因是 （） A东北冬季漫长寒冷 B东北以平原地形为主，地势低平 C东北气候干燥 D美观，彰显个性3下列人们的生产生活特点，与气温关系最为密切的是（ ）A黄土高原的传统民居窑洞 B西北地区农业生产以畜牧业为主C少数民族的居民都能歌善舞 D东北地区的房屋都有双层窗 4关于各地农作物耕作制度的说法正确的是( ) A珠江三角洲一年一熟 B东北平原一年两熟 C长江中下游平原为两年三熟 D海南岛一年三熟【学后反思】【优化训练】答案：1.B 2.A 3.D 4.D