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1、幼儿园中班体育教学计划遥控机器人中班体育教学计划遥控机器人适合中班体育主题教学活动，使孩子们可以专注于听信号并及时改变动作，培养快速反应能力，学会听信号并进行改变沿指定方向的方向。快来看幼儿园中班运动遥控机器人让我们教课。活动目标：1.学会聆听信号并在指定的方向上改变方向。2，可以专注于及时听取信号，以培养快速反应的能力。3.让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。4.了解游戏玩法和游戏规则。活动准备：1.滚筒的一侧（带有吊索）。2.网站布局。活动程序：1.准备活动：排队练习。在同一个地方走，走，走，摆放和放松。2.基本活动。（1）显出大鼓，引起幼儿的兴趣。老师：我这儿鼓很大。
2、猜猜我今天在做什么？2.孩子猜测和回答。（2）孩子们随着鼓声的节奏而变，并随着鼓声的缓和而放慢和快速。1.老师：当鼓声响起时，孩子们开始有节奏地律动。2.老师：听着，鼓有什么变化？鼓声越来越快，请跟随鼓声起来。3，鼓声逐渐放慢，请跟随脚步放慢脚步。（3）孩子们在鼓中行走，鼓很快，走得更快；鼓很慢，他们也变慢了。1.老师：听着，鼓的声音有什么变化（单击鼓头并敲击鼓）？鼓声意味着向前走，让我们尝试一次。2，孩子往前走，根据鼓声，改变行走速度。（4）幼儿用鼓的手臂抬起脚趾。1.老师：听着，鼓再次变了（用来敲鼓），这意味着手臂被抬起，脚趾也走了（老师在演示）。2将孩子的胳膊放在脚趾上，并根据鼓声改变速度。（5）游戏：“远程机器人”。怎么玩：孩子在玩机器人，老师手里的鼓是遥控器。当机器人听到不同的信号时，它会改变不同的步行方法。当上臂抬起脚趾去（鼓侧）时-快-慢-原始节奏步（鼓表面）-慢-快-前进并快走-快。增加游戏难度：在网站的四个角落有四个大型拱门。门的标志是椭圆形，梯形，半圆形和矩形。老师说了门牌，孩子朝指定的门走去。行走时，请注意鼓声的变化速度。可以走4-5次。3.放松活动。（1）在轻音乐中，孩子捏捏身体的各个部位以使其放松。（2）老师：现在对机器人进行了大修。请检查我们身体上的部位。小型百科全书：机器人通常由执行器，驱动器，检测设备和控制系统以及复杂的机械组成。