《幼儿园中班美术教案：小蚂蚁变出来了.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班美术教案：小蚂蚁变出来了.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园中班美术教学计划：小蚂蚁出来了1.学习使用大小不同的圆形组合来表示蚂蚁的图像。2，了解排水绘画的方法，学会有序地使用水粉笔。3.感觉到油粉彩与水粉颜料之间的不兼容性带来的特殊绘画效果，并对这种绘画活动感兴趣。活动准备：1.扇形画（蚂蚁涂有白色油画棒）。2，油画棒，各种颜色的水粉，水粉笔，白皮书，二手报纸。3.制作一根魔术棒（在水粉笔的另一侧粘贴星星）。活动程序：（1）通过捉迷藏游戏刺激游戏。1.老师说：孩子们，你玩捉迷藏游戏吗？ （玩过）今天，一群小蚂蚁来玩这个游戏，让我们邀请他们出去！2，演示图片：请数，这张图片上有多少只小蚂蚁？ （请计算单个孩子的数量。）3.到底有多少？我们邀请魔术
2、棒提供帮助（显示魔术棒）。4，把风扇画在黑板上说：换！ （迅速将颜料刷到风扇绘画上，“改变蚂蚁”）现在让我们看一下，那里有多少只蚂蚁？ （5）（2）老师要求孩子仔细观察小蚂蚁。1.观察小蚂蚁：小蚂蚁长什么样？它由哪一部分组成？ （儿童回答）2，老师与青年共同总结：小蚂蚁由头，胸，腹部，头上的一对触手，一双眼睛和嘴巴组成，身体有六个腿。下面我们将来“改变”小蚂蚁。3.您是否要使用魔杖制作可爱的小蚂蚁？让我们一起学习。（3）演示绘画蚂蚁和画笔的背景色。1.我们选择一种白色的油粉彩，并在纸上画一些小蚂蚁。2，讲解绘画的步骤：圆头-圆头小于圆头-水滴的形状-画触手，眼睛，嘴巴和六只腿-加画作-刷油漆（方法：十字刷或竖向刷）（4）儿童练习，老师指导。1.鼓励幼儿画大胆的画。2.鼓励幼儿添加喜欢的场景，使照片更丰富。3.鼓励幼儿拿起自己喜欢的背景色画笔，并注意该方法。4.鼓励那些画得很快的孩子谈论小蚂蚁的故事。（5）孩子们互相欣赏和评价。结论：让我们回去教其他孩子玩这个魔术吗？