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1、幼儿园中班艺术活动：梦想2.大胆地创造自己的梦想。活动准备1，黑油粉彩；每组一桶水；各种颜色的水和水粉笔。2，两个梦境影像（温暖和凉爽），老师的两个梦境示范。【活动步骤】首先，谈话形式激发了幼儿的兴趣。1.回忆你的梦想。问题：1）您梦dream以求吗？梦中有什么让你快乐？有什么奇怪的吗？有什么让你不开心的吗？2，谈论梦的颜色，分别展示两套色卡（温暖和凉爽），引导孩子感受不同的颜色，给人以不同的感觉。问题：您梦到他们了吗？看到他们，你内心有什么感觉？朋友的这两种颜色是同一种颜色吗？ （指导孩子寻找蓝色和天蓝色）一样是蓝色，他们有同样的感觉吗？ （确定颜色的深度和明度）简介：我们一起发现了彩色朋友
2、的秘密，那就是颜色越浅，感觉越明亮；颜色越深，感觉越暗。第二，梦想之旅。 （PPT课件，孩子闭上眼睛，坐火车，伴随火车声，老师们展示了温暖和凉爽的梦境，孩子们感受到了不同梦境的奇观和冷酷，温暖的色彩）梦想一：温暖色彩的梦想。问题：1）谁知道这是哪里？你怎么知道的？猜猜这里发生了什么？2）在这里，您还能看到哪些颜色的朋友？这些有色朋友在一起，您感觉如何？梦想2：冷色的梦想。问题：1）谁猜我们又要去哪里？你怎么知道的？猜猜人们在这里做什么？2）在这里，您还能看到哪些颜色的朋友？这些有色朋友在一起，您感觉如何？第三，示范画，示范和讲解。老师：让我们来看看老师的梦想。1）呈现半成品的温暖色彩（未涂黑油
3、粉彩），然后老师将以故事的形式解释自己的梦想。2）解释用水粉笔水平涂布的方法。老师：我看不到梦中的颜色。我真的很着急。这时候，小鸟给了我同样的孩子。 （显示水粉笔），可以帮助我实现梦想。3）提出水彩滴。师：我梦见房子的屋顶是红色的。墙是什么颜色的？先洗水粉笔，然后帮助我。洗个澡时，还应该讲卫生，不要外出。有点害羞，请孩子们先闭上眼睛。 （提前展示完成的画），老师继续解释他的梦想。问题：在老师的梦中，哪个颜色的朋友更多？看到他们，你的心情如何？4）呈现成品的冷色调梦境画，以引导孩子谈论感受。问题：在老师的梦中发生了什么？为什么会这样呢？幸运的是，这只是一个梦想。如果大海真的变成这样，那将是多么可怕。那么，我们应该怎么做才能使大海永远蔚蓝？问题：在这里，您对哪些颜色的朋友了解更多？看到他们，你的心情如何？第四，孩子们大胆地创作材料。5.欣赏和评价幼儿的作品。