2019届高三语文二轮复习考点强化练:(10)表达连贯 句子补写 含解析.pdf

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1、表达连贯句子补写 1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过 15 字。 我国正处于经济快速增长的关键时期,_,而忽视质量的改善,就会对自然资 源盲目开发,甚至竭泽而渔,_,从而断送可持续发展的前景。 因此,_, 是确保我国可持续发展的必由之路;否则全面建成小康社会的战略目标将难以实现。 2、在下面一段文字横线处补写恰当的话句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过 15 个字。 电于书和纸质书的_,使社会生活更加丰富多彩。电子书虽方便快捷容量大, 但_;而纸质书虽没有辐射等弊端,油墨沁香,传统厚重,但有些书籍的厚度却常

2、常令我们望而生畏,所以,两者各有干秋,各有其存在的合理性,各有其使用的人群,电子书的 发展_。 3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过 16 个字。 太阳能与风能_,通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力很强;夏季 阳光强度大而风小,_,这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹 配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发 电,_,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发 电更经济。 4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处

3、不超过 16 个字。 对于学生减负,现在实际上存在一种误区,那就是总拿教材开刀。 ,就是学生负 担轻了。因此,才会出现教材总是修修补补的问题。古诗词在学生教材中存在的目 的, ,而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化,这种古诗词的熏陶对于学 生的成长有百利而无一害。 从某种意义上讲,古诗词在教材中的比例不但不应该减小,而且应 该增大。可令人遗憾的是,我们的教材编写者只关注了减少生字的问题, 。 5、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过 15 个字。 植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关,_,所以温度直接影响植 物的生长。温度的

4、变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植物的新陈代谢过 程,_,都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化,只有适宜的温度才能使新陈代谢 达到最佳状态,利于植物的快速成长。据研究_,即根、冠、叶的温度都有差异, 而根温对植物的生长影响最直接。 6、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过 15 个字。 来源于饮食味觉的“味”,_。在美学概念中,与“味”相关的不仅数量众多, 而且往往含义大相径庭,“滋味”“趣味”“风味”“韵味”“清味”“雅味”,这些概念意 味精微却模糊,若要体察各种美感的差异,_,才能发觉现象之后的美和意义。 “味” 这个来源于饮食的

5、词语简单而准确地表现了中国美学的前提:以体验论为哲学基础, 迥 异于以认识论为基础的西方哲学。_,从古代的苏东坡、李渔、袁枚到近现代的 梁实秋、汪曾祺、陆文夫.都在中国历史上留下了无数佳话。 7、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯;内容贴切,逻辑严密。 每处不超过 15 个字。 华大基因的无创产前基因检测已得到广泛应用,有效避免了可能存在的出生缺陷。 华大员 工近年生的孩子,_,所以没有一个有出生缺陷。其实个人全基因组并不神秘,就 跟现在人手一部手机一样,_。个人全基因测序是读解生命“天书“的技术。但对 于这本“天书”,目前全基因组测序只是做到了“阅读”,_。这种技术最

6、高门槛 就是对基因数据的解读和处理。 8、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过 15 个字。 今天,从中央到地方都采取了一系列传承发展传统文化的措施。之所以如 此,_。如果传统文化没有遇到传承危机,本身发展得很好,就用不着花这么大力 气来传承了。_?因为传统文化已经失去或者正在失存去在的基础。任何一种文 都化要有它存在的物质基础,中国以前是农业社会,与之相对应的文化便是农业文化。 今天的 中国已进入工业社会甚至信息社会,以前的农业文化_,因此,今天还要守着过去 的农业文化就很困难。 9、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完

7、整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过 15 个字。 _,其中由上海光机所研制的空间冷原子钟有望实现约 3000 万年误差 1 秒的 超高精度。_?原来,它可以建立超高精度的时间频率基准,从而让全球卫星导航 系统具有更加精确和稳定的运行能力。这个由“天宫二号”搭载的空间冷原子钟 _。“如果天上和地面各安置一架原子钟,两相比较,就能测算出相对时间了。” 专家如是说。 10、 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过 15 个字。 人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区秋天的景色。你也许会为树叶的飘落而惋惜,但 是,落叶恰恰是树木的一种自我保护。

8、_,尽量减少水分养分的蒸腾,才能安全过 冬。并且,植物的落叶太多是叶背朝上,叶面朝下,_。因为靠近叶面的栅栏组织 排列紧密,且含有大量的叶绿素,密度较大;靠近叶背的海绵组织排列疏松,叶绿素较少,密度 较小,所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下。不过一些松柏之类的树木因为叶片像 针尖一样,_,所以能保持常绿。 11、 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过 15 个字。 中国的儒者将孔子看成圣人,把孟子看成亚圣。 历代帝王几乎都将孔子视为无可挑剔的圣 人,但对孟子,总觉得味道有点儿别致。既然如此_这也许因为两方面的原因:一 是孟子的性善论

9、,一是他的民本思想。 这里说孟子主张性善论,_。 孟子认为人性 本是善的,因了后来的不良教育及社会熏染而变坏了;荀子认为人性本是恶的,但通过教育和 觉悟可以走向善。_,其价值取向也都是让人培养和保持善和美,但切入点不同。 12、 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过 15 个字。 社会上习惯于把科学和技术连在一起,统称为“科技”。实际二者既有密切联 系,_。 科学解决理论问题,技术解决实际问题。 科学要解决的问题,是发现自然 界中确凿的事实与现象之间的关系,并建立理论把事实与现象联系起来;技术的任务则是把 科学的成果应用到实际问题中去。_

10、,其进展,尤其是重大的突破,是难以预料 的;技术是在相对成熟的领域内工作,_。 13、 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过 12 个字。 文化艺术,行为举止,自古以来都有高雅与通俗之分。 但凡高雅的,_。 路人皆知 的,不能称之为高雅。 但凡通俗的,必定流传于民间,_。 入得朝堂,为皇亲王胄所传 扬的,不能称之为通俗。 从古至今,似乎高雅和通俗势同水火,不能相容。 有雅俗共赏的,反倒 成了不伦不类,模糊了雅俗的界限。然而,_?这就是见仁见智的了。 14、 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

11、每处不超过 15 个字。 “字”是我们工作及生活中必不可少的部分,那么,_?汉字的起源,一直是我 国学者研究的对象,_,直到最近几十年,我国考古学家才先后发布了一系列与汉 字起源有关的出土资料。资料显示,我国最早的汉字可追溯到原始社会晚期及有史社会早期 在陶器上面刻画或彩绘出的符号, 同时,还有少量刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。 最早的刻画符号,距今已经有 8000 多年的历史。由此可见,_。 15、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。每 处不超过 15 个字。 汉字是世界上历史最悠久的文字之一,具有顽强的生命力,直至今日,_。 关于 汉字的起源,

12、学术界目前还没有公认的科学解释。 众所周知,文字的职能是记事。 但是用来记 事的文字出现很晚,而早在文字出现之前,_,正是这种需要刺激了文字的产生。 从根本上说,_。 答案 1.如果只注重经济数量的增长; 势必破坏自然环境; 合理利用自然资源 解析 : 本段文字的总体思路是 “做法危害结论”,处的语句内容是 “错误的做法”, 依据其后的 “而忽视质量的改善” 可知,前后关系是转折,内容与 “质量” 相对,应该与 “数量” 相关。处语句内容是“错误做法造成的危害”,依据其后的“从而”判定前后是因果关系, 再依据前文“对自然资源盲目开发,甚至竭泽而渔”和后文“断送可持续发展的前景”处 的内容是 “

13、对自然环境的危害”。 处是总结性语句,从 “是确保我国可持续发展的必由之路” 可知,此处的内容是“正确的做法”。 2.优缺点相互补充; 闪烁的电子屏会对眼睛有一定的损害。(或可能会产生辐射); 并不会 必然导致纸质书的消亡。(或不会影响纸质书的发展) 解析 : 空,是材料的论点句,由下文对两类书的分析中,可提取出关键字“优缺”点;空内 容应该为电子书的缺点,由此得出“闪烁的电子屏会对眼睛有一定的损害或点出辐射关键 词”。空是结论句 “由两者各有千秋,各有其存在的合理性,各有其使用的人群”可推断 出要填的句子应该是两类书的关系,由此得出答案“并不会必然导致纸质书的消亡”。 3.在时间上有很强的互

14、补性; 冬季阳光强度小而风大; 晴朗的白天由太阳能发点装置发电 解析 : 本题考查考生语言表达连贯的能力。材料主要讲的是太阳能和风能发电的问题。第一 个空格,从后文看,“白天” “夜晚”“夏季”是时间,而“白天”和“夜晚”的太阳能和风 能的情况是互补的,由此分析,空格处所填内容应该强调太阳能与风能在时间上互补的特点; 第二个空格,前文分号前的内容是对比白天、 黑夜两种时间点阳光、 风的特点,接着写夏季阳 光强度大但风小,从对比的角度分析,空格处所填内容应该是“冬季阳光强度小而风大”;第 三个空格,从前文的风光互补发电系统分析,“夜间和阴天”用风力发电,那么空格处所填内 容应该涉及晴朗的白天的发

15、电情况,即“晴朗的白天由太阳能发电装置发电”。 考点: 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 4.片面地认为教材薄了(片面地认为教材内容少了)绝不是让学生简单认识几个生字而 忽略了古诗词所承载的文化意义 解析 : 解答本题,可先通读了解其大意,然后根据“瞻前顾后”法进行分析。句及后面内容 是对前面句子的解说,即误区是什么,怎么拿教材开刀,就是给学生减负,所以此处应填 “认为 教材薄了”等相关内容;句,根据“而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化”及后 面的“只关注了减少生字的问题”,可知此处结构上应是“不是”,内容上应是“不是从 表面上让学生认识生字”等相关

16、内容;句,根据“只关注了减少生字的问题”及前面对学习 古诗词作用的介绍,可知此处应填“而忽略了古诗词所承载的文化意义”等相关内容。 5.这三种作用都受温度的影响; 温度过高或过低; 植物各部位的温度是不同的 解析 : 此题考查考生语言表达的简明、连贯、得体。考生解答此类题目要注意书面句与句之 间的组合与衔接问题,保持语言连贯,需要兼顾话题、句序和语言的运用三个方面,还要注意 语境、句式的协调一致。 第一空前面阐释了植物生长的三个方面,后面分析总结 “温度直接影响植物的生长”,可见影 响植物生长的三个方面与温度之间有密切关系,第一空应填入“这三种作用都受温度的影 响”。 根据“温度的变化”和“只

17、有适宜的温度”等句子,可知第二空填入“温度过高或过低”。 第三空应填入的句子要概括 “即根、 冠、 叶的温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接” 这句话,因此,填入“植物各部位的温度是不同的”。 6.在中国美学中占据重要的地位; 必须超越现象亲自体验; 文人与美食的关系更是源远流长 解析 : 本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。处,根据后文“在美学概念中”“味 这个来源于饮食的词语简单而准确地表现了中国美学的前提” 可知,横线处的语意应是 “味” 在美学中的地位。处,根据后文“以体验论为哲学基础”可知,横线处的关键词是“体验”, 又结合“若要才能”,应填入“必须超越现象亲自体验”之类的

18、语句。处,根据后 文“从古代的苏东坡、李渔、袁枚到近现代的梁实秋、汪曾祺、陆文夫,都在中国历史上留 下了无数佳话”可知,横线处论述的应是文人与美食的关系。 7.由于都接受过无创产前基因检测; 未来谁都有自己的全基因组数据; 而不是“解读” 解析 : 本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。处,与后文 “所以没有一个有出生缺 陷” 构成因果关系,根据前文 “华大基因的无创产前基因检测已得到广泛应用,有效避免了可 能存在的出生缺陷”,可以确定具体原因。处,根据“其实个人全基因组并不神秘”明确重 点是“个人全基因组”,而“就跟现在人手一部手机一样” 中的“人手一部手机”表明个人 掌握自己的全基因组信

19、息的普遍性。 处,“只是做到了 阅读” 照应了前文 “读解生命 天 书的技术”中的“读”,还需有对“解”的照应,并且衔接后文的“解读和处理”,据此可 补写出具体内容。 8.是因为传统文化遇到了传承危机; 为什么传统文化会遇到传承危机; 失去或者正在失去存 在的物质基础 解析 : 本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。处,根据横线前“之所以如此”,推断 出所填句子要以“是因为”开头,再结合横线后“如果传统文化没有遇到传承危机”,可推断 出此处应填写 “是因为传统文化遇到了传承危机”。处,根据“?”和“因为传统文化已 经失去或者正在失去存在的基础”,可推断出此处应填 “为什么传统文化会遇到传承危

20、机”。 处,根据横线前 “任何一种文化都要有它存在的物质基础” 可知,中国进入工业社会甚至信 息社会后,与之相对应的文化就不再是农业文化了,因此农业文化存在的物质基础也就不存 在了。 9.“天宫二号” 搭载了多种先进装备; 如此精准的钟到底有什么作用 (或 “空间冷原子钟到 底有什么作用”); 还能测量相对时 解析 : 本题考查语言表达简明、 连贯、 准确的能力。 处,根据后文 “其中” “超高精度” “这 个由天宫二号搭载的”可知,此处强调“天宫二号”搭载的设备先进。处结尾是 问号,问题可根据后文内容来判断。“精确和稳定的运行能力”解说空间冷原子钟具有超高 精度的作用,据此可知处应该填写“如

21、此精准的钟到底有什么作用”之类的语句。处,根 据后文“就能测算出相对时间了”可知,此处应该填写“还能测量相对时”之类的语句。 10.(有些)树木唯有脱尽全身的树叶; 这是由叶子内部的特殊结构造成的(这跟叶面叶背 的密度不同有关系); 损耗的水分养分特别少 解析 : 这是一段对秋天落叶这一自然现象的说明文字。所在的句子是从安全过冬的角度来 说明树木为什么掉光树叶。根据下文关联词“才”的提示,空的关联词应是“只有”等,与 下文构成条件关系。根据下文“靠近叶面”“靠近叶背”的描述,可知叶背朝上、叶面朝下是 由于叶子特殊的结构,这就是空的内容。 空,由前文叙述,一些树木落叶,是为了尽量减少 水分养分的

22、蒸腾.从而安全过冬; 而松铂之所以保持常绿,是因为叶片像针尖一样,可以减少 水分养分的蒸腾。 11.何不索性将孟子排除在圣贤之外呢?(为什么还要重视他呢?); 是和荀子的“人性本恶” 相对而言的; 两人都是从人性出发的 解析 : 第一空根据前文“既然如此”,后就是应该接上给怎么做,应该填写“何不索性将孟子 排除在圣贤之外呢” ;第二空则是根据 “这里说孟子主张性善论”,那接下来的论述自然与 “人 性本恶”相对,应该填写“是和荀子的人性本恶相对而言的”;第三空则是根据文末“其 价值取向也都是让人培养和保持善和美,但切入点不同”,可以填写“两人都是从人性出发 的”。 12.又有重要区别 科学主要是

23、和未知的领域打交道 可以做比较准确的规划 解析:本题考查既考查句子的连贯性,又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能 力。 这段文字说 “科学” 和 “技术” 之间的关系,且重点说二者之间的区别,第一处,前面说 “实 际二者既有密切联系”,“既有”一般对应“也有”,从后面的内容来看,此处应是说二者 “又有区别”;第二处,因是说“科学”和“技术”的区别,故二者的内容应是并举的,分号后 面说的是“技术”,可见分号前面应是说“科学”,分号后面说技术“技术是在相对成熟的领 域内工作”,可见分号前面应是说“科学是和未知的领域打交道”;第三处,此处是说技术,与 分号前面 “其进展,尤其是重大的突破,

24、是难以预料的” 的内容对应,“科学” 的进展难以预料, 而技术因是在相对成熟的领域内工作,故应是可以做比较准确的规划。考生可以按照这种方 式填写。 13.必定脱离平民大众; 不能登大雅之堂; 这个界限应该如何划分呢 解析 : 此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现,答题时注意 语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示,如第一空根据后文“路人皆知的,不能称之为 高雅” 可知应该填写 “必定脱离平民大众”,第二空根据后面的 “入得朝堂” 可知应该填写 “能 登大雅之堂”;第三空根据前文“模糊了雅俗的界限” 和后文的问号,可知应该填写“这个 界限应该如何划分呢”。 14.汉

25、字起源于什么时候呢; 但一直没能确定汉字的起源时间; 我国的汉字历史十分悠久 解析 : 本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。本段文字介绍的是汉字的起源。 句由问号的提示以及后文关于汉字起源的解说可知,这里是在询问字汉起源的时间。句由 前后文提示可以判断出我国学者虽然一直在研究,但还是没有明确的关于汉字起源时间的结 果。句是总结句,由前文“8000 多年的历史”的提示,可以得出结论:汉字有悠久的历史。 15.汉字仍被广泛地使用着; 人类就有了记事的需要; 文字起源于人类生活的需要 解析:解答此类题目,要在通读全文的基础上,明确段落大意,分析空格内容与空格前后句子 之间的关系。这段话主要介绍文字的悠久历史及起源。处应填汉字顽强生命力的体现,即 直到现在“汉字仍被广泛地使用着”。由处后“这种需要刺激了文字的产生”可判断这个 空是填什么样的需要,再根据前文“文字的职能是记事”可知,应填“人类就有了记事的需 要”。处位于语段末尾,一般来说,这个位置应是对全段的总结,在对前文理解的基础上总 结文字的起源,即“文字起源于人类生活的需要”。

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