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1、第 1 页 20XX年“中国梦 爱国情 成才志”中华经典诵读活 动节目串词 特征码 KFlMygkJQdxoWdBmZPXe 20XX 年“中国梦 爱国情 成才志”中华经典诵读活动节目 串词 A:尊敬的各位领导、老师 B:亲爱的同学们: 合：大家好! A：上下五千年，中华文明源远流长; B：纵横几万里，千古遗韵响彻神州; C：诵读经典诗文，营造书香校园; D：弘扬民族文化，传承华夏文明。 第 2 页 A：这里有浪漫洒脱的李白； B：这里有忧国忧民的杜甫； C：这里有报国的执着追求； D：这里有茶道的闲情逸致； A：这里有牧童村娃的天真烂漫； B：这里有悯农诗人的谆谆教诲； C：它就如夏日的繁星
2、，闪烁着夺目的光彩； D:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 合：紫阳第二小学“中国梦 爱国情 成才志”国学经典诵读比 赛，现在开始。 A：，首先,请允许我先来介绍本次比赛评委组组长：张德兵校 长 ； B: 评委组成员:龚孝朗校长；王永强校长；张蓉校长； 第 3 页 甘明琼主 任；高文胜主任；王茜主任；石娟组长；邓山玲老师。让我们 以热烈的掌声对各位领导和评委老师的到来表示衷心的感谢! A：接下来,让我们用热烈的掌声欢迎张德兵校长为本次经典诵 读比赛致开幕词。 B:让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长的精彩讲话。比赛正 式开始，在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成 绩，也预祝本次比赛
3、取得圆满成功。 学前班篇 1、学前四班山村怀古 、 三字经 A:一二三四五六七，其实有许多的古诗词中都带有数字的。 第 4 页 B：是吗，你能诵读几首给大家欣赏吗? A：当然可以，但我想还是把这个机会让给学前四班的小朋友吧， 请听学前四班带来的山村怀古 、 三字经 ，为我们打开古典 文化的悠悠长卷，大家掌声欢迎。请学前七班做好准备。 2、 学前七班长歌行.汉乐府 、 三字经 C:七彩的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。金色 的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。请欣赏学前 七班为我们带来的经典诵读长歌行.汉乐府 、 三字经 。请 学前一班做好准备。 3、学前一班古诗新唱悯农 、
4、三字经 D: 优美的古诗我们不仅能倒背如流，而且能用我们甜美的歌喉 唱出来，接下来上场的是学前一班的同学们，他们将为大家展 示古诗新唱悯农 、 三字经 。请学前二班做好准备。 第 5 页 4、学前二班春晓 、 三字经 C:炎热烦操的夏季里，总想回头翘首春天。期盼她的草长莺飞， 丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草， 润物如酥;盼望她的春色满园，落红如雨。可春天，到底在哪里 呢?听，春来了，学前二班活泼机灵的春的精灵来了。请听春 晓 、 三字经 。 5、学前六班咏鹅 、 三字经 D:“初唐四杰”之一的骆宾王曾在他七岁时作了一首千古流传 的诗歌，在他的笔下，一群群小白鹅也游到了我
5、们现场，看， 翩翩起舞的白鹅来了，请欣赏学前六班咏鹅 、 三字经 。请 学前三班做好准备。 第 6 页 6、学前三班早发白帝城 、 三字经 C:让经典如同春风，伴随我们成长。感谢学前 班的精彩诵读， 学前 班的最后得分是 。看，你从哪里来，你要到哪里去？ 诗人浪漫的梦之旅，就这样，在崇山峻岭的蜿蜒中、在云卷云 舒的天空下、在一叶轻舟的穿行中开始了-早发白帝城 ， 请听：学前三班带来的早发白帝城 、 三字经 。请学前五班 做好准备。 7、学前五班登鹳雀楼 、 三字经 D:夕阳西下，层林尽染；滚滚黄河，涛声依旧。登高望远，极 目远眺，需更上一层楼-让我们记住“欲穷千里目，更上一 层楼”吧，朗诵者:
6、学前五班登鹳雀楼 、 三字经 。 小学篇 一、一年级 1、一年级二班梅兰竹菊 、 卜算子.咏梅 第 7 页 A:梅兰竹菊，占尽春夏秋冬，中国文人以其为“四君子” 。梅高 洁傲岸，兰幽雅空灵，竹虚心有节，菊冷艳清贞。 B:中国人在一花一草，一石一木中负载了自己的一片真情，寄 托了无限的梦想！请欣赏由一年级二班带来的经典诵读。请一 年级四班做好准备。 2、一年级四班百家姓 、 三字经 C:百家姓集中华姓氏之大成，读来顺口，易学好记，同时他们 与一年级四班也结下了不解之缘，下面有请一年级四班的孩子 们为我们带来的一部记录民族姓氏的文明密码百家姓 。请一 年级三班做好准备。 3、一年级三班笠翁对韵 D
7、:有一种文字像一首诗，有一种文字像一首歌。有一种文字,看 第 8 页 似简单,却耐人寻味。这种文字就是清朝李渔先生所作的笠翁 对韵 ，请欣赏一年级三班同学带来的笠翁对韵 。请一年级 一班做好准备。 4、一年级一班三字经 C:蒙学基石三字经是中国古代历史文化的宝贵遗产，千百 年来，常读常新。让我们再来一起吟咏这部经典，记住古人的 谆谆教诲。 。请听一年级一班的小同学为我们诵读国学经典。 二、二年级 5、二年级一班劝学篇 D:最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华， 好书养育我们的灵魂。让我们共读经典，在书海中徜徉。让校 园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。下面请欣赏由二 年级一班
8、展示的朗诵的一组劝学诗篇。请二年级二班做好准备。 第 9 页 6、二年级二班送别诗 C:“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一阵微雨， 就可撩人情思，一片落花，就可催人泪下，所以，才会有那么 多的牵怀缠绕，那么多的愁绪难消，漫步古诗词，让我们一同 体味古人的离愁别绪。请欣赏二年级二班年级同学吟诵的友情 组诗送元二使安西 别董大等。大家欢迎。请二年级三班 做好准备。 7、二年级三班咏春篇 D:我们孩子天生就是诗人，诗性的个体，有特有的诗意，听， 二年级三班正把春天的故事诉说。请欣赏二年级三班带来的咏 春篇。请二年级四班做好准备。 第 10 页 8、二年级四班游子吟 C:转眼，母亲节就到了，
9、母亲，一个多么温暖的词语；母爱， 一个多么柔美的词语；母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风 浸润万物于无形之间；母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所 有的甘苦与辛酸!；母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委 屈与心灵的创伤!请欣赏二年级四班表演的游子吟 。请三年 级四班做好准备。 三、三年级 9、三年级四班沁园春.雪 D:在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字毛泽 东，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响 亮的名字。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。请欣赏三年 级四班年级为我们朗诵毛泽东所写的一首词沁园春 雪 。请三年级三班做好准备。 第 11 页 10、三年级三班滕王阁序 C
10、:朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。今天就 让我们在朗诵中与王勃相邀游览祖国美丽的山山水水，让我们 在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，请欣赏三年级三班 带来的滕王阁序 。请三年级二班做好准备。 11、三年级二班少年中国说 D:少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！少年独立则 国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步！少年雄于地 球，则国雄于地球！请欣赏三年级二班同学的朗诵少年中国 说 。请三年级一班做好准备。 第 12 页 12、三年级一班蒹葭 C:中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻， 意存高远，也包含很多哲理，下面请听三年级一班同学诵读的 蒹葭 。请四年
11、级二班做好准备。 四、四年级 13、四年级二班少年中国说 D:我们相信，一代中国少年，必将成为新世纪的栋梁。我们相 信，一代中国少年，定能开创新时代的辉煌少年中国说 。诵 读者：四年级二班。请四年级三班做好准备。 14、四年级三班咏月篇 第 13 页 C:月有情，月伴影，当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时， 心中总是引起无限遐想。一句“但愿人长久，千里共婵娟”便 会浮上心头，苏轼的一曲水调歌头 ，承载着世间诉不尽的豪 情和思念。下面请四年级三班同学为我们朗诵一组吟月诗。请 四年级一班做好准备。 15、四年级一班春江花月夜 D:春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处 春江无月明? 清
12、新优美的语言，宛转悠扬的韵律，描绘出多少 真挚动人的离情别绪和富有哲理意味的人生感慨。孤篇压全唐， 盛唐第一诗；春风第一花，孤篇压横绝。下面四年级二班吟咏 的这首诗就是被闻一多先生评为“诗中的诗，顶峰上的顶峰” 的春江花月夜 。请五年级做好准备。 五、高年级 16、五年级答族侄僧中孚赠玉泉仙人掌茶 第 14 页 A:唐代是中国的封建盛世，茶事兴旺，饮茶之风日盛。当时几 乎所有著名的诗人，对茶都有不同程度的爱好。 B:真的吗？ A:人们都知道唐代诗人李白斗酒诗百篇，他也同样爱茶，茶后 诗如泉涌，神奇的东方树叶在诗人李白的眼中又是如何呢？ B:请听五年级吟咏的李白的答族侄僧中孚赠玉泉仙人掌茶 。
13、请六年级做好准备。 17、六年级游子吟 C:游子吟诵来琅琅上口，我们意犹未尽，六年级的同学们 也偏爱它，他们也献上游子吟 。请大家欢迎！ 结尾部分 成绩等待时 第 15 页 A：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张 地打分，让我们再次以热烈的掌声为评委老师们的辛苦工作表 示感谢。我们在等待成绩出来的这段时间里，我们来跟唱一首 古诗新唱渔歌子 。 播放古诗新唱渔歌子 请主持人（老师）公布获奖名单; B:经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了: 一年级组第一名 ；第二名 。 二年级组第一名 ；第二名 。 A: 三年级组第一名 ；第二名 。 第 16 页 四年级组第一名 ；第二
14、名 。 高年级组第一名 。 B：让我们再次把热烈的掌声送给你们自己，谢谢你们感情激昂 的诵读！也送给辛勤辅导的各位老师们吧！ 结束语： A:吟诵着动人的诗篇，陶醉在四季动人的风景中。让千古 名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的 心灵！合： B:读书吧！让纯洁而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！ C:我们相信，我们这一代小小少年，在经典美文的熏陶下，必 将成为新世纪的栋梁！ D、我们相信，我们这一代代小小少年，在经典美文的诵读中， 一定能继往开来，创造更加辉煌的新时代。让我们在欢乐的歌 第 17 页 声中一起结束这次展示吧。(播放古诗新唱水调歌头) 合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌 祝我们紫阳二小的明天蒸蒸日上。谢谢大家！ 合：紫阳县第二小学 20XX 年“中国梦 爱国情 成才志”中华经 典诵读活动到此结束。 主持人宣布比赛结束，各班有序退场。 20XX.4.21