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1、第 1 页 20XX 年“吉猴送春到，小鹤闹元宵”元宵节活动方 案 特征码 DFFlDBLJQAteylZTJxoN * 20XX 年“吉猴送春到，小鹤闹元宵”元宵节活动方案 一、活动目的： 20XX 年元宵节即将来临，为弘扬中华民族传统文化，丰富学生 节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传 统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感 和自豪感，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过 活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。 二、活动主题：吉猴送春到，小鹤闹元宵 三、活动时间：20XX 年 2 月 22 日 四、活动内容和具体安排： 一年级: 知元宵 地点：各班
2、教室 时间：第一二节课、大课间 要求： 1、班主任布置学生进行各种形式的调查研究，要请家长一起组 织一堂班会课，从“元宵节的由来、元宵节的习俗”2 个方面 第 2 页 让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。 2、通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节， 表演突出的学生可获得 1 张邮票进行奖励。 3、大课间时，尝一尝五年级学生包的汤圆，感受元宵的节日氛 围。 二年级: 猜灯谜 地点：各班教室、小亭风 时间：第一二节课、大课间 要求： 1、第一二节课各班主任组织学生进行自由猜灯谜活动，并选出 10 名猜谜高手。 2、每班派出 10 名猜谜高手，由年级组指定一名老师带领这些
3、学生于大课间参加“小亭风”处学校的元宵灯谜猜猜猜活动， 猜对一条即可获得 1 张邮票作为奖励，多猜多得。 3、每班邀请一名家长志愿者，协助老师一起参与此项活动。 三年级: 踩高跷 地点：操场 时间：第一二节课、大课间 要求： 1、每班邀请 4 名运动能力强的家长志愿者参与此次活动，到校 后协助体育老师准备器材，学习操作技巧，协助班主任老师一 起维持班级秩序。 第 3 页 2、第一二节课学生到操场上自由练习踩高跷技巧， 体育老师 负责技术指导，班主任负责安全。 3、在练习的基础上每班选拔六名学生进行接力赛，用时最短的 班级获胜，获胜班级学生每人可获得两张邮票作为奖励，其余 参赛学生可获一张邮票作
4、为奖励。 四年级: 写灯谜 地点：各班教室 时间：第一二节课 要求： 1、每班第一节课编写 30 条灯谜， 把各班准备的灯谜写在统一 规定的纸上，谜底不要写， 但自己要知道答案。 2、第二节课选拔两名能熟知所有灯谜谜底的学生和家长志愿者， 由年级组长带领到“小亭风” （3 号楼与 4 号楼之间的小花园） 处进行灯谜布置。大课间时做好对二年级学生猜谜的评判的工 作。 3、学生编写的灯谜被采用，并且誊写时字迹端正编排美观可获 得 1 张邮票作为奖励，被选拔出来的两名优秀学生可获得 2 张 邮票作为奖励。 五年级: 包汤圆 地点：食堂二楼 时间：第一二节课 要求： 第 4 页 1、每班邀请三名会包汤圆的家长志愿者参与此次活动，送学生 到校后到食堂进行准备工作。 2、早活动结束班主任让学生洗手整队到食堂二楼，分成三组进 行包汤圆活动。 3、在实践的过程中，每班选出最佳汤圆造型学生 10 名可获得 1 张邮票作为奖励，并与家长志愿者一起把汤圆送到一年级教 室分给学生品尝。 五、后勤保障：金 xx 六、摄像：沈 xx 摄影：胡 xx *