20XX-20XX学年教师个人工作总结.docx

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1、第 1 页 20XX-20XX 学年教师个人工作总结 特征码 xWmWTwRggTutOovklPlh 20XX-20XX 学年教师个人工作总结 一学年马上又要过去了,回首一年的工作,忙碌而又充实。这 一年中我担任着一年级一班二班两个班的数学教学和一年级四 个班的安全教育课同时还兼任着综合实践教研组的一部分工作。 下面针对以上三方面作简要总结: 数学方面: 首先,积极参加各种培训活动和教研活动,不断提升自己的教 学理念和教学技巧。本学期数学参加了系列达标活动。代表学 校教研组参加了开发区教委组织的系列达标示范课活动,同时 在学校执教了竞选班长认识统计图一课。在县教委组织的 论文评选中我的论文培

2、养学生的问题意识被选中作为推荐 论文。 其次,加大基础知识的教学和学生数学习惯的培养。在平时教 第 2 页 学中针对每个学生的特点提出要求,让每个孩子得到最大的提 升。在课堂上强调三个习惯的培养,即课前准备习惯、课上认 真听课习惯和作业书写习惯。一学期以来学生的学习兴趣有明 显的提升,学生在课堂中的参与意识明显提高,数学问题意识 有了进一步的提升。在后期复习中发现学生的基础知识掌握比 较牢固。 再次,积极参加学习,落实学校分层教育的理念。在备课中尽 量考虑学生的实际情况,针对不同学生提出不同要求,上课和 作业中从每个学生的实际情况出发。本学期李嘉恒和赵逸硕就 是一个很好的例子,从最初的跟不上趟

3、到现在已经进入班级的 第二个层次。 最后,在教学中我积极与教研组成员及王春红老师沟通交流, 找出学生在数学学习中出现的共性问题,并找出改进策略,不 断丰富自己的教学经验。 安全教育方面: 我参加了博兴县安全教育教学推进会,和全县安全教育老师们 一块交流了安全教育这门新兴学科的教学问题。就如教研员韩 国栋老师所言,如果你把安全教育等同于我们的数学教育那我 第 3 页 们的教育就很危险了。我们应重视安全教育的重要性,但不应 过度,同时安全教育的课有别于文化课,在设计目标时应按情 感、能力、知识排序。这次培训使我对安全教育的认识有了新 的提升。 在平时教学中,由于没有教材,单纯的安全知识很难引起学生

4、 的兴趣。为了更好的上好这门课程,吸引学生的注意,我从网 上下载了中小学安全教育动画视频,每节课看两个小故事,然 后对应故事内容谈生活中应当注意什么。学生还是比较乐于接 受。 综合实践活动方面: 我担任综合实践教研组长一职对于这一点我很愧疚。我们的综 合实践课程是比较落后的。这学期进行了三个课题的研究,我 觉得要改变这个状态我们应做以下的调整。一是教研组可以小 一点,三个人就可以(最好不要和其它教研组重复) ,明确成员 责任分工。老师必须有创新,必须能担当起本年级的研究任务, 学校要更加重视这门课程,比如今年的参观博物馆活动就很好。 单凭一个教师和教研组很难组织这样的活动。此外应该加大平 时的教学管理和监督。 第 4 页 工作中的不足: 一是由于很多临时性工作冲掉了不少的数学课程和安全教育课 程的上课时间,在数学教学上,对于学生问题意识的培养上以 及后进生的辅导上还做得不够。有时候作业来不及看。 二是由于安全教育没有教材,在上课时感觉系统性不够好,有 时和班主任的安全教育冲突,学生流于表面的认同,行为习惯 还不够好。如讲了下课要按次序离开,学生很认同,但一到下 课学生就往外冲;要求学生记住父母号码,开始能记住,期末 就忘了。

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