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1、校园教务处学年工作计划的内容给我们带来一篇文章-校园教务处学年工作计划的内容。教务办公室的工作计划侧重于提高教学质量，从常规管理和教学研究改革入手，努力取得实际成果并付诸实施。不断加强课堂教学的日常管理，教师专业能力的培养，以及学生良好学习习惯的培养。一、教育和教学管理(一)狠抓教学日常管理，把问题解决到平时中小学教师必须采用参与式教学模式开展教学活动。平时加强日常工作检查，包括规范教师备课、上课、批改作业、复习辅导等教学行为。特别是，我们将加强平时的检查，并将课堂授课次数增加到每周两次。教学工作的常规检查有多种形式，包括常规检查和突击检查。主要检查是课堂教学。教师是值班和负责任的。检查后及时
2、保存记录，作为教师评估的第一手资料。为了促进每一个老师把每一课都教好，把每一份作业都批改好，坚持天天清理，周舟清，段段段清，逐月清理。总之，我们应该不遗余力地有效地把握常规教学工作。在全体教师心中牢固确立了教学常规的重要地位，知识的基础是备课，重点是上课，实施是辅导。(二)加强教师培训，提高教师整体素质1.加强新课程改革理论研究，结合我校实际情况，引导教师通过阅读报纸、教学刊物、浏览远程教育资源、观看精品课等方式不断学习。更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验。2.在学校资金有限的情况下，争取更多的教师参加各级各类培训，并在返校后对经过培训的教师进行再培训，使更多的人能够走出去，带回更
3、多的知识。3.组织实施商务学习，采用多种形式的商务学习，如听课、研讨会、学习现代教育技术的运用等。通过各种手段不断提高教师的专业水平。(三)加大教研改革力度，提高课堂教学效率1.教学研究小组是实施教学研究活动的前线。教学研究小组的建立非常重要。根据我校的实际情况，特成立以下教学研究小组:小学语文、小学数学、初中语文、初中数学、初中文科、初中科学、英语、七个教学研究小组。他们开展课堂教学活动，如观看优秀案例、讨论观点和意见、集体备课、参加实验课和评估课。他们并不寻求太多的改进，也不追求实际的结果。通过这种形式的活动，教师的课堂教学水平得到了提高。2、组织青年教师积极开展研究工作。要求教师利用网络
4、资源积极学习课题研究的知识，包括课题研究的内容、形式、方法、数据收集和成果推广。在此基础上，积极争取项目研究项目，争取通过研究工作，一方面提高教师的教学和科研能力，另一方面改革课堂教学模式，以优化课堂教学结构。3.要求教师积极参与学校和高等教育部门组织的各类教学、课件制作、教具制作等评估活动。鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、教案并积极投稿。对于发表作品并在评奖活动中获奖的教师，学校将加分并给予奖励。第二，体育工作(一)规范体育课堂教学，提高教学质量1、结合我校学生和场地、设备的实际情况，认真制定各年级的教学计划，按照体育教学常规的要求，切实做好教学工作。2.在本学期学校空间有限的情况下，每
5、位体育教师应根据学科特点灵活多样地组织教学活动，以克服课堂教学的随意性，避免羊群效应。3.积极有效地组织和完成学生体质监测数据的测试，确保测试数据的真实性和准确性。并按上级规定的时限完成申报工作。(二)做好小组工作，丰富学校体育生活1、加强课间练习的日常管理。在课间休息时，继续特别注意进入、退出(快速、安静和整洁)和做练习的质量。班主任、体育教师和值班领导都要按时到岗，做好检查和督促学生精神面貌、出勤和运动素质的工作。2.为学生组织和开展体育锻炼活动。教师应与体育教师密切合作，根据课外活动时间表组织课外活动，确保活动时间和质量。三、学生身份管理等工作进一步规范学生身份管理，强化学生身份变更制度，在上级规定的期限内完成学生身份管理的具体工作，特别是各级各类转学、借学、休学、复学学生的电子学籍和纸质学籍管理。