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1、中班健康活动教案：我从一个教案长大在中班的健康活动中，我长大了。教学计划主要包括活动，活动，活动和其他活动。通过比较和理解身高的变化，我可以用高声表达我的想法，感受到身高的快乐，并适合幼儿园。老师们去了中班健康活动班，来看我长大的教案。活动目标：1.通过比较，了解身高的变化。2.您可以用大声表达您的想法，并感到成长的乐趣。3，初步了解健康小常识。4.探索并发现生活的多样性和特征。5.让孩子知道幸福对他们的健康有益。活动准备：收集孩子的身高，记录孩子当前身高的小卡片，各种用品（a3尺寸的纸，较大的积木，树枝，棍棒，牙膏盒，瓶子，绳索等）卷尺，调查表（工作） （由老师和学生一起），在距离地面50厘
2、米处画一条长线，并在墙上用较暗的绳子活动程序：首先说说：他目前的身高和出生时的身高。1.老师：前段时间我们测量了身高。谁想说他们有多高？2.请介绍孩子的身高。3，老师：大家都想介绍，可以和你的伴侣谈谈你的身高，然后在你的名字旁边放一张小卡片记录你的身高。4.老师和孩子一起看身高记录。5.找出谁是班上最高的？你怎么知道？ （改进了一些比较高阶和低阶的方法）6.老师：这是您目前的身高，但是您知道您出生时几厘米吗？第二，不是一个比率：分别选择孩子熟悉的项目，并将自己与出生时的身高进行比较，以体验自己的成长。1.（显示卷尺）以显示孩子的身高。2，请儿童选择同一物品，并以50cm的比例，是高还是矮？3.交换幼儿比较的结果。4.比较孩子及其出生时的身高。5.交换结果。（1）您如何比较？（2）身体50厘米在哪里？ 6.总结：多吃，多喝水，充足的睡眠，多运动，可以使我们长高。第三，考虑一下1.你还想长高吗？想要和任何人一样高吗？高身长有什么用？2.总结：只要我们注意营养和运动，我们每个孩子的身高都会比父母高。我们越来越高，我们越来越长，多么好！