小学二年级上册期末复习资料.pdf

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1、第一单元：长度单位 一、米和厘米 1、要想得到相同的结果，应选用同样的物品作标准进行测量。 2、常用的长度单位有：米和厘米。 3、要知道物体的长度，可以用（尺）来量。 4、测量较短物体的长度时，通常用“ 厘米” 作单位；测量较长物体的长度时，通 常用“ 米” 作单位。 5、测量时：把尺的 “0”刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对这几，对着几就 是几厘米。如果不从 “0”刻度开始，如物体的左端对准刻度1，物体的另一端对 着刻度 8，那么物体的长度是8-1=7（厘米）。所以在做题之前要观察清楚。 6、在计算长度单位时，先看单位是否相同，不同则要先把单位化成一样的单位 再加减。单位相同则直接相加减

2、。 例如： 1 米-40 厘米 =（）厘米 想：1 米 =100 厘米1 米-40 厘米 =100厘米 -40 厘米=60厘米 所以 1 米-40 厘米 =60 厘米 7、在带单位的长度比较中，先看单位是否一样。单位不同要先把单位化成相同 单位再比较。 例如： 96厘米1 米 解析：做这种比较大小的题时不能单单比较数的大小，还要看后面的单位， 先转换成相同单位后在比较数的大小。 二、线段 1、线段的特点：线段是直的。 线段有两个端点。 线段是可以测量出长度。 2、画线段要从尺的 “0”刻度开始画起，画到题目要求的数字那里。比如：要求画 一条 5 厘米长的线段。就从0 开始，画到 5 结束。（没

3、有直接给出画几厘米，要 先算再画最后标记）画完了需要标出线段的端点及长度和单位。如下图： 5 厘米 例：(1)从刻度 0 到 7 是（ 7 ）厘米，就直接用7-0=7 厘米。括号就填 7 厘米。 姓名：班级： 2 (2)2 到 8 是（6 ）厘米。就直接用8-2=6 厘米。括号就填 6 厘米。 3、画一条比 6 厘米短 3 厘米的线段。就是求比6 厘米短 3 厘米是多少？ 6-3=3厘米。所以题目要求就是画一条3 厘米长的线段。 巩固练习 一、填一填。 1、要知道物体的长度，可以用（）来量。 2、量比较短的物体，通常用（）作单位。量比较长的物体或距离，通常用（）作 单位。 3、你的尺子上，从0

4、 到 1是（）厘米，从0 到 8是（）厘米，从6 到 13 是（）厘 米。 4、三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。 5、一条线段长是100 个 1 厘米，这条线段长（）米。 二、小小神算家。 40 厘米 30 厘米（）厘米39 米+7 米 2米（）米 20 厘米（）厘米 1 米1 米 4 米（）米 15 米 70 厘米 7 厘米 =( )厘米95 厘米 5 厘米（）米 60 厘米 40 厘米（）厘米（）米1 米 30 厘米（）厘米 三、在（）里填上适当的单位。 一支粉笔的长是7（） 。铅笔盒长是23( )。教室宽 6( )。 一棵树高3( )。小明的身高130( ) 。操

5、场长 80( )。 手掌宽 7( )。毛巾宽 29( )。妈妈的身高165( )。 教学楼高10( )。铅笔长 11( )。教室门高2( )。 一张床长2( )。茶杯高 10( )。电视屏幕宽29( )。 黑板长 3( )。小刀长 5( )。电视塔高120( )。 课桌的长大约是80（）窗户的高大约是2（） 。筷子长 15（） 。 图钉的长是1（） 。语文书长21（） 。 四、画图。 1、 画一条长4 厘米的线段。2、画一条比5 厘米长 4 厘米的线段。 五、动脑筋 1、一根绳子对折再对折后长2 厘米，这根绳子全长（）厘米。 2、用一把25 厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（）次。 3、游泳

6、池长50 米，小明游了一个来回，一共游了（）米。 姓名：班级： 3 第二单元100 以内的加法和减法 1、 用竖式计算两位数加法时：相同数位对齐。从个位加起。个位相加 满十，向十位进 “1”。 用竖式计算两位数加法时： 相同数位对齐。 从个位减起。 个位不够减， 要从十位退 1。（在原来的个位数字上加10再减，计算时十位要记得减去退 掉的 1） 2、连加、连减和加减混合运算的运算顺序：从左到右依次计算。 带小括号的混合运算要先算括号里面的。括号前面是 “ ” ，只能列两步竖式， 不能写成简便竖式。比如：32（138） 3、求“ 一个已知数 ” 比“ 另一个已知数 ” 多多少、少多少？用减法计算

7、。用“ 比” 字 两边的较大数减去较小数。 4、多几、少几已知的问题。 比谁少几，就用谁减去几；未知数比谁多几，未知数就等于谁加上几。 【巩固练习】 1.用竖式计算。 3523740563748186537 56342078243955308 70283526（408）74（806）= 26（8659）8177042（6+34）= 姓名：班级： 4 2、 3、 4.二年级（ 1）班同学去秋游，有25 名男生， 21 名女生，两位老师， 50 座的车 够坐吗？ 5.梨有 36 箱，苹果有 37 箱，小货车一次能运70 箱，这些梨和苹果能一次运完 吗？ 6、老师买了 100个橡皮擦， 第一次奖励给

8、学生35 个，第二次奖励给学生46 个， 两次一共奖励给学生多少个？剩下的橡皮擦要奖励给20 个小朋友，够吗？ 姓名：班级： 5 第三单元角的初步认识 1、角是由一个顶点和两条边组成的。 边 顶点 边 2、角的大小与角的两条边的长短没有关系，与角的两条边张开的大小有关。 角的两条边张开得越大，角就越大，角的两条边张开得越小，角就越小。 3、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条边，就画成一个角。 用三角板可以画出直角（课本41 页图例）。 4、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。 用三角板上的直角判断直角的方法：顶点对顶点，一边对一边，再看另一边 是否重合。 5、用三角

9、板画直角的方法：先画一个顶点，再从这个顶点出发画一条直线作 直角的一条边； 用三角板的直角顶点与所画的顶点重合，三角板的一条边与所 画直线重合； 沿着三角板的另一条直角边画一条线；最后标出直角标志即画 成一个直角。 6、比直角小的是锐角，比直角大的是钝角：锐角直角钝角 7、拼角 用一副三角尺最多可以拼出4 个钝角， 1 个锐角。 用两副三角尺最多可以拼出2 个锐角， 2 个直角， 5 个钝角。 【巩固练习】 一、填空。 1、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。 2、一个三角尺上有（）个角，其中有（）个直角。 3、用一副三角尺最多可以拼出（）个钝角，（）个锐角。 4、锐角比直角（） ， （）比

10、直角大。 5、角的大小与角的边长（）关系。 （填“ 有” 或“ 没有” ） 6、一个长方形有 ( )角，有 ( )个角是直角。 7、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。 姓名：班级： 6 二、画图 。 1以下面的点为顶点，画一个锐角 2.用三角板画出一个直角，并标出各部分的名称。 3.数一数 上图中有（）条线段，（）个直角。 三、我会判断。（对的打“”，错的打 “”。） 1、直角是角中最大的角。（ ） 2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（） 3、角有 3 个顶点和 3 条边。 （ ） 4、直角没有顶点。（ ） 5、扇子有 3 个角。 （ ） 6、直角不是角。

11、（ ） 7、一个角的两条边越长，这个角就越大。（ ） 8、角的大小与边的长短没有关系。（ ） 9、角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。（） 10、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。（ ） 姓名：班级： 7 第四单元、第六单元表内乘法 1、几个相同数连加。除了用加法表示外，还可以用乘法表示。用乘法表示更加 简捷。 2、写乘法算式时，可以交换两个乘数的位置，但读乘法算式时，只能按从左到 右的顺序依次去读。 3、乘法口诀要用汉字数字形式表示，不用阿拉伯数字表示。 4、如： 5+5+5+5 表示： 5 4 在解决问题时也可以用4 5 5、乘数 乘数=积 例：一个乘数是 3，一

12、个乘数是 5，求积是多少？ 3 5=20 6、例图： 乘加：就是先观察图形有几个相同的图形，再加上剩下不同的图形。如：上 图圆圈。就是前面3 个相同都有 4 个，后面还有 3 个。写成算式就是： 3 4+3=15 乘减：把全部图形看做都是一样多。 再减去多数了的图形。如 ：上图圆圈。 把全部看作都是 4 个。写成算式就是： 4 4-1=15 因为后面图形只有3 个，把他 看做 4 个。就是全都是 4 个圆圈。所以减去一个1。 7、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。 8、乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。 【巩固练习】 1、4 个 3 相加，写成乘法算式是（） （）=（）；其中乘数是（

13、）， 另一个乘数是（），积是（）。 2、2 和 4 相乘,写成乘法算式是（） （ ）=（ ），读作（） 3、3 个 5 相加是（） 4、5 和 2 相乘是（） 5、4 个 7 连加的和是（） 6、写口诀。 二三（）（）得九三（ ）十五 四（）二十四（）四十二五六（） 、在里填上 “ ” 、“”、“”。 26186182545132 346227 96346204 8、计算。 5 4-7= 3 6+20= 5 5-5= 4 3-9= 9、在( )里填上适当的数。 4 ( )=24 ( ) 3 = 18 ( ) 5 = 15 5 ( )=30 6 ( )=36 ( ) 2 =8 姓名：班级： 8

14、第五单元观察物体 1、 知道从不同位置观察到的物体的形状可能是不同的。 2、 辨认从不同位置看到的简单物体的形状。 3、 辨认从不同位置看到的简单几何体的形状。 4、 用推理解决简单的问题。 5、 观察长方体可能看到长方形、正方形 观察正方体可能看到正方形 观察圆柱可能看到圆、长方形、正方形 观察球可能看到圆 【巩固练习】 连一连。 1 2 3、 正面 侧面 上面 正面 侧面 上面 姓名：班级： 第七单元认识时间 1、 在具体的生活情境中，借助钟面认识时间单位“ 分” ，知道 1 时=60 分。 2、 分针走一小格是 1 分，分针走一大格是5 分，分针走一圈是60 分。 【巩固练习】 一、填空

15、。 1时针走 1 大格，分针走 ()大格，走 ()小格，所以 1 时()分。 2我们上一节课的时间是 ()分，再加上 ()分是 1 时。 3. 分针从 12 走到 3 经过了（ ）分；从 12走到 9 经过了（ ）分；从 3 走到 6 经 过了（ ）分；从 4 走到 11 经过了（ ）分。 4. 时针从 12 走到 5 经过了（ ）时；从 12 走到 9 经过了（ ）时；从 4 走到 8 经 过了（ ）时；从 9 走到 11 经过了（ ）时。 5. 钟面上时针刚走过9，分针从 12 起走了 10 小格，这时是（ ）时（ ）分。时 针指在 5 和 6 之间，分针指着 5，这时是（ ）时（ ）分。

16、 6. 下午上课时间是 230，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要 （ ）时（ ） 分从家里出发。 7. 1 时=（）分一刻=（）分半小时 =（）分 8. 填上合适的时间单位： “ 时” 或“ 分” 。 一节课的时间是 40（）小学生每天在校时间是8（） 做 50 道口算大约 5（）看一场电影的时间是2（） 李明从家走到学校要15（） 同学们中午吃饭用了30（） 二、将童童一天的活动与时间连起来。 三、看谁认得准。 _ _ _ _ _ _ _ _ 四、按要求写时间。 姓名：班级： 10 五、根据给出的时间，在钟面上画出时针和分针。（整时和半时时针、分针位置 要准确，其他时间分针位置要准确，

17、时针画出大概位置。） 5 时 35分1 时 30 分6 时 5 分9 时12：55 六、填一填 ,你发现了什么规律 ?画出最后一个钟面的分针。 七、 军军可能什么时间在图书馆？圈一圈。 八、下面是小刚周日下午的活动安排表。 时间1：002：00 2：103：30 3：404：40 4：506：00 活动午睡写作业看电视踢足球 把时间和相应的活动连起来。 姓名：班级： 11 第八单元数学广角 1、在排列和组合中，要按一定的顺序进行，才不会选重或选漏。 排数字的题：看清要求写几位数，固定一个，其他的调换 握手、搭配的题：先固定第一个分别与后边搭配；再固定第二个，分别与后 边搭配；依次类推 搭配钱的

18、题：先固定最小面值，以最小面值的0 张、1 张、2 张、3 张?来 判断有多少种路线的题： 左边第一条小路， 与右边小路分别搭配， 左边第二 条小路与右边分别搭配。 【巩固练习】 一、连一连。 1帮小朋友选配衣服。 2小动物们家的门牌号是由6、2 和 1 组成的没有重复数字的不同两位数。(连 一连) 二、填一填。 1一种食物搭配一种饮品，有()种不同的搭配方法。 2每两个人照一张合影，需要照()张。 3. 四个运动员比赛，每两人比赛一场，一共要比赛（）场。 姓名：班级： 12 4. 有 3 本书：故事书、童话书、科技书，需要发给小华和小红，有（）种不 同的结果。 5. 从宁波到北京有（）种走法

19、。 4有一张 1 元、 两张 5 角和 10 个 1 角的钱币，要买一支 1 元 5 角的笔， 有 （） 种不同的付钱方法。 三、写一写。 1用 7、5、3 这三个数字可以组成多少个没有重复数字的两位数？写出来。 2用 7、5、0 这三个数字可以组成多少个没有重复数字的两位数？写出来。 四、 1. 每次选 2 个图形，有几种选法？ 2. 每次选 3 个图形，有几种选法？ 五、选一选 1我和爸爸、妈妈坐成一排合影，有（）种坐法。 A2 B4 C6 2莉莉和她的 3 个好朋友，每两人握一次手，一共要握（）次手。 A3 B4 C6 1 元5 角1 角 方法 1 方法 2 方法 3 方法 4 方法 5

20、 姓名：班级： 13 二年级上册数学解决问题专项练习 1、大乌龟下了 86 个蛋，小乌龟比大乌龟少下了9 个蛋，小乌龟下了多少个蛋？ 2、人工野鸭岛今年有53 只野鸭，去年比今年少18 只。去年有多少只？ 3、植物百科全书要32 元，小玉想买一本，但还差15 元。小玉现在有多少钱？ 4、共有 84 个大南瓜，李大爷运走了40 个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？ 5、车上原来有 67 人，下来了 25 人，又上去了 28 人，现在有多少人？ 6、美术小组有 14 名女生，男生比女生少 5 人。男生有多少人？美术小组一共有 多少人？ 7、二（ 1）班有 36 幅画，二（ 2）班有 27 幅画。

21、两个班一共有多少幅画？已经 贴好了 41 幅，还剩多少幅没贴好？ 8、运走了 18 箱橘子，还剩下 29 箱橘子。一共收了多少箱橘子？还收了43 箱柚 子，橘子和柚子一共收了多少箱？ 9、台灯 52 元。小红想买一台，还差16 元，小红带了多少钱？ 10、一捆电线长 100 米，一班先用去 20 米，又用去 38米。一共用去了多少米？ 二班需要 40 米，剩下的电线够不够？ 姓名：班级： 14 11、二（2）班植了 48 棵树，二（ 3）班比二（ 2）班多植 9 棵。二（ 3）班植了 多少棵树？ 12、小军有 50 张邮票，小丽的邮票比小军少24 张，小丽有多少张邮票？ 13、小明今年 13

22、岁，爸爸比小明大28 岁，爸爸今年多少岁？妈妈比爸爸小3 岁，妈妈今年多少岁？ 14、儿童玩具商店元旦搞促销，每件玩具一律优惠8 元。 布娃娃： 32元汽车： 48 元飞机： 55 元 （1） 一个布娃娃要多少钱？（2） 一辆玩具汽车多少钱？ 15、我们已经做了 34 朵小红花， 还要做 16 朵小红花， 一共要做多少朵小红花？ 如果再做 30 朵小黄花，一共要做多少朵小花？ 16、一共有 15 条花金鱼。红金鱼比花金鱼多24 条，黑金鱼比花金鱼少6 条。 （1）红金鱼有多少条？（2）黑金鱼有多少条？ 17、停车场有 75 辆轿车，上午开走了24 辆，下午开走了 39 辆，现在还有多少 辆车？

23、 X| 118、有 18 盆黄花， 24 盆红花。一共有多少盆花？我已经浇了20 盆，还有多少 盆花没有浇？ 19、我已经烤了 26盘蛋糕，还要再烤 14 盘。一共要烤多少盘蛋糕？再烤8 盘小 月饼，蛋糕和小月饼一共要烤多少盘？ 姓名：班级： 15 20、小明搬了 19 本书，小亮搬了 40 本书，两人一共搬了多少本？给二（1）班 送去 24 本，还剩下多少本？ 21、每头大象运 2 根木头， 5 头大象一共运多少根木头？ 22、吃饭时每人需要一双筷子，4 个人需要多少根筷子？ 23、有 4 排桌子，每排 5 张，一共有多少张？ 24、有 2 排桌子，一排 5 张，另一排 4 张，一共有多少张

24、？ 25、二年级举行摄影展览。如果每个班要选出5 张照片， 6 个班一共要选多少张 照片？ 26、 小明和伙伴们租了两条船， 一条坐了 4 人， 另一条坐了 6 人。 一共有多少人？ 27、刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3 只，另一种有 6 只。还养了 3 种不同 的鸭子，每种有 6 只。 （1）刘奶奶家养了多少只鸡？（2）刘奶奶家养了多少只鸭子？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 28、小林家阳台上的地砖，横着看每行是6 块，竖着看每列是 4 块。一共铺了多 少块地砖？ 29、每件衣服需要 3 个扣子，我做了 6 件，需要订多少个扣子？ 姓名：班级： 16 30、二（ 1）班有两盆花

25、，一盆有5 朵，一盆有 4 朵，一共有多少朵？ 31、二（ 2）班有 4 盆花，每盆 5 朵，一共有多少朵？ 32、有 4 盆花，每盆有 7 朵花，一共有几朵花？ 33、妈妈带了 40 元，买了 5 盒蛋糕，一盒 7 元。妈妈花了多少钱？还剩下多少 钱？ 34、妈妈给小红买了一套新衣服花了96 元，上衣是 58 元，裙子是多少元？ 35、我昨天看了 37页，今天比昨天多看了 16 页，今天看了多少页？两天一共看 了多少页？ 36、一张电影票 7 元，小明有 50 元，想买 6 张票，钱够吗？ 37、书包 45 元，彩笔比书包便宜18 元，彩笔要多少钱？ 38、书画展上，王宇有32 幅画参展，李

26、晴有19 幅画参展。现在已经挂上36 幅 画，还有多少幅画没有挂上？ 39、小鸡要 3 个星期才能出生， 3 个星期是多少天？ 40、超市里的 7 号电池有一板装 4 节的，也有一板装6 节的。 （1）两种电池各买一板，一共多少节电池？ （2）如果买 4 板 6 节装的，一共是多少节电池？ 姓名：班级： 17 41、在一条小路的两边栽树，一边栽6 棵，一边栽 5 棵，一共栽了多少棵？ 42、在一条小路旁边栽树，一行栽6 棵，共栽 5 行，一共栽了多少棵树？ 43、每个同学分 6 本书，我们小组 5 个人，我应该领多少本书呢？ 44、 阅览室这个月进新书46 本， 比上个月多进了17本。 上个月

27、进了多少本新书？ 45、小合唱队正在排练新曲目，队员站成两排，一排有6 人，一排有 5 人，一共 有多少人？ 46、舞蹈队在排练新节目，队员站成6 排，每排 5 人，一共有多少人？ 47、我要做 28 朵蓝色的花和 42 朵红色的花。一共要做多少朵花？已经做好了 36 朵，还剩多少朵没有做？ 48、一个书架上有 7 本书，另一个书架上有3 本书，一共有多少本书？ 49、一盒可以装 9 颗巧克力， 50 颗巧克力用 5 个盒子能全部装下吗？ 50、一个皮球要 8 元，王阿姨想买 6 个皮球，她带了 50 元钱，够吗 ? 51、李老师每天画 6 幅画，一个星期能画多少幅？ 52、小东有 45 张卡

28、片，送给小红 16 张后就和小红同样多了， 小红原来有多少张 卡片？ 53、洋娃娃： 15 元飞机： 40 元汽车： 32 元 南南有 50 元，可以买哪两样玩具？ 姓名：班级： 18 54、二（1）班有 25 个男生， 26 个女生，这个学期转走了4 个男生，二（ 1）班 现在有多少个同学？ http 55、动物园的老虎比猴子少25 只，猴子 50 只，动物园里有多少只老虎？ 56、一张桌子有 6 张椅子， 8 张桌子要配多少把椅子？ 57、: 飞机： 8 元，篮球： 9 元布娃娃 :5 元汽车： 6 元 （1）小明想买一个布娃娃和一个篮球，一共用多少钱? （2）小虎买了 4 个飞机，一共需

29、要多少钱？ （3）你还能提出什么数学问题并解答？ 58、小明有四盒珠子，每盒有6 颗，一共有多少颗珠子？ 59、为迎接国庆画展，小杰、小平、小明、小林、小红每人画了5 张画，他们一 共画了多少张画？ 60、男孩踢了 33 个毽球，女孩踢了 38 个，两个人一共踢了多少个？女孩比男孩 多踢了多少个？ 61、二（1）班有 22 名女生， 28 名男生，二（ 1）班一共有多少名学生？二（2） 班有 46 名学生，比二（ 1）班少多少名？ 62、水果店有 70 箱苹果，卖出 47 箱，又运回 28 箱，水果现在有苹果多少箱？ 63、一个书要 34 元，小小想买 1 本，但还差 16 元。小小已经攒了多

30、少钱？ 姓名：班级： 19 64、小明每天睡 9 小时，一周共睡多少小时？ 65、一支菊花 3 元，买 8 枝菊花，一共需要多少钱？ 66、每条船坐 3 人，6 条船一共坐多少人 ? 67、1 号车有 34 人，2 号车比 1 号车多 6 人。2 号人有多少人？两辆车一共有多 少人? X k 68、小亮、小明、小强3 位同学去植树。每人要植5 棵树。现在他们各植了3 棵树。每人还要植几棵树？3 人一共还要植几棵树？ 69、小杰今年 12 岁，爷爷比小杰大58 岁，爷爷今年多少岁？奶奶比爷爷小4 岁，奶奶今年多少岁？ 70、小乐有 100 元钱，买书先用去 30 元，又用去 17 元。一共用去多

31、少元？买篮 球需要 50 元，剩下的钱够不够？ 71、二（1）图书角原有 75 本书，借出 46本，又还回 14 本。图书角现在还有多 少本书？ 72、一双溜冰鞋要 72 元，小玲要买一双，还差25 元钱，你猜小玲有多少钱？ 73、李叔叔上午做了 42 串羊肉串，下午做了38 串，共卖出去 56 串。剩下多少 串？（用两种方法解答） 姓名：班级： 20 74、逛超市。 10元5 元9 元3 元2 本 8 元 （1）小红有 15 元钱，买 2 把玩具枪，够吗？ （2）买一辆坦克和 7 块汉堡包一共要花多少钱？ （3）买 3 个玩具熊和和一个汉堡包一共要花多少钱？ （4）小青拿 20 元钱，买了

32、2 本书，应找回多少钱？ 75、每张圆桌坐 8 人，每张方桌坐 4 人，8 张圆桌和 1 张方桌可以坐多少人 ? 76、 （1）买 4 斤草莓和 1 斤橘子共多少元？ （2）20元买 1 斤葡萄和 1 斤菠萝，找回多少钱？ （3）30元买 1 斤葡萄、 1 斤草莓和 1 斤菠萝，够吗？ 77、爸爸、妈妈、奶奶和我一起去人民公园， 20 元买票够吗？ 78、梨树有 58 棵，桃树比梨树少22 棵，苹果树比梨树多15 棵，枣树有 36 棵。 你能提出两个不同的问题并解答吗？w W w .x K b 1.c o M 5 元 1 斤8 元 1 斤3 元 1 斤13 元 1 斤 儿童票： 3 元 成人票： 6 元