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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班语言教
2、学计划：顶锅盖1.学习发音“ cover，blame，dish”和其他令人困惑的单词。2，探索游戏玩法，可以根据自己的生活经历命名各种菜肴。3.对听游戏活动产生兴趣并积极参与游戏。活动程序：1，通过现场表演，引起幼儿的兴趣。老师抬起盖子，用手指触摸盖子阅读歌曲，营造了轻松愉快的游戏氛围，这使孩子们对游戏活动产生了兴趣。2，引导儿童学习儿童歌曲：儿童歌曲怎么说？我们如何用双手玩“底池”游戏？老师带领孩子们一起阅读歌曲，并练习声音的声音：掩盖，奇怪，菜肴和其他单词。邀请孩子进行上眼睑运动，激发孩子探索手掌的盖子，并用食指握住手掌。3.介绍游戏玩法。（1）幼儿必须用食指在盖子上唱歌。（2）儿童歌曲播
3、放完毕后，盖子只能将食指夹在盖子上，并且食指应快速缩回，以免被盖子卡住。（3）如果被抓到，“锅”应该问：它燃烧了哪种食物？被抓的幼儿必须说出菜名，当他们说出菜名时，他们将交换角色以继续游戏。4.引导孩子学习游戏中的难处。启发幼儿根据他们现有的生活经验命名各种菜肴，并丰富他们的菜肴经验。问题：您吃了什么食物？你最喜欢的菜是什么？它是什么做的？鼓励幼儿讲出各种菜肴的名称。5，老师和孩子们一起玩。6.儿童同伴游戏，分组玩游戏。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人