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1、中班数学教学计划：人物-我们的好朋友1.阅读英语中的数字1-10，感受数字的丰富变化。数字的用法很棒。2，从周围生活中发现各种有趣的人物，初步了解生活中数字的现实意义。活动准备：1.幼儿收集的数字物品；2，计算机课件（通话场景）3，英语儿童歌曲活动程序：首先，绘制英语儿童歌曲。问：这首歌中的数字是多少？其次，介绍生活中带有数字的项目。您收集的材料上有什么数字，它们做什么？（提高儿童对数字的理解，例如：食品袋上的数字代表生产日期，保质期；保质期不仅具有保质期，还具有剂量等。在我们生活中到处都有数字，数字非常有用。可以指示顺序，日期，时间等。如果没有数字，生活将会变得混乱，甚至会发生事故！）。第三
2、，呼叫“哆啦A Dream”以带出不同号码的排列方式。（显示三组具有相同编号但不同编号的数字，并告诉他们那里有什么秘密？您怎么知道哪个是“哆a A Dream”？）第四，与“哆啦A Dream”交朋友。写下您的家庭电话号码，然后告诉“哆啦A Dream”（人类互动）。附：英语儿童歌曲一二一二去动物园三四三四开门五六五六给我一个吻，八点八点戴在我的帽子上，九点九点十点拍我的手。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人