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1、中班美术课计划:可爱的小动物1.理解普通动物的基本特征,感受动物的美丽。2.动物的形状将通过缝合和粘贴来表示。3.体验创造成功的喜悦和快乐。活动准备:1.各种大小的气球,半成品,例如各种动物的面部特征和四肢。2,花一些活动程序:首先,要了解各种动物的形态特征。1.音乐游戏“小动物漫步”唤起了孩子对各种动物形象的记忆,并指导孩子们运用他们的身体动作。2.告诉我你最喜欢的动物是什么样的。其次,欣赏由各种气球制成的动物。问:那里有哪些可爱的动物?他们是怎么来的?第三,老师演示用气球制作一只小狗1.用一个大气球拍一个头,并在两侧放两个小气球做耳。2.在五个功能部件上粘贴即时贴。3.折叠风扇,在下巴下方
2、折叠一条红色领结。四,儿童创作操作要求:1.能够使用多个气球进行拼接,然后附加面部特征和四肢的强大能力2,弱小的孩子可以将五官,四肢贴在气球上5.儿童作品展举行“动物派对”,并要求孩子们带着自己的小动物参加“派对”。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人