2017级大学英语第一学期教学计划(B1班).pdf

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1、个人资料整理仅限参考 2017 级大学英语第一学期教学计划B1 班） (2017.92018.1) 一教学目的 根据大学英语教学要求，培养学生良好的学习方法和学习习惯。全面 训练学生的听、说、读、写和译等基本技能，帮助学生打下扎实的语言基础， 同时提高英语应用能力。1VKWndgbMS 二教学任务 本学期 B1 班完成 3 本教材的第一册内容，分别为：大学英语全新版） 之综合教程和一课一练，大学英语听说教程。 1VKWndgbMS 学生每周学习时长平均为5 个学时，完成综合课和自主学习两种课程的学 习。其中 综合课 4 个学时，一周2 次课，每次2 个学时， 完成综合教程、 大学英语听说教程和

2、一课一练中规定的内容。机房自主学习 为每两周 一次，每次2 个学时，按照规定统一到机房完成。关于自主学习，详见第三部 分“教学要求”的详细介绍并通知学生注意查看课表按时上课。 1VKWndgbMS 特别说明： 1. 2017 级 B1 班综合课课时安排：每周2 次课，共 4 个学时，每次课2 个 学时，完成综合教程、大学英语听说教程和一课一练这三本教材 中的指定内容。 两次课课程内容的安排和衔接由任课教师根据班级实际情况决 定。1VKWndgbMS 2.综合教程 本学期需完成 第一册第1、4、5、6 单元，课上只需讲解每 个单元的Text A 课文， Text B 不作要求 ，详见附表2：教学

3、进度安排表B1 班）。1VKWndgbMS 综合教程课后练习需要完成：Vocabulary：1. Fill in the gaps with words or phrases given in the box; Cloze 1. Text-related; Translation 1. Sentence translation 。其它练习不作要求，也不纳入期末考试范围。 1VKWndgbMS 写作训练由任课教师自主制定写作任务，以句子写作训练为主，本学期至 少批改 3 次写作作业 ，具体要求见第三部分“教学要求”中第3 点“写作”要 求。1VKWndgbMS 3. 为加强学生的听力训练，国际学

4、院规定，每周上课必须保证40 分钟的听 力训练时间，不得挪作他用。 大学英语听说教程 本学期需要完成第一册第1-5单元共 5个单元的内容 , 详见附表 2：教学进度安排表B1 班），要求课堂上完成每个单元的Listening to understand 全部）， Listening to communicate 全部）和Listening to share 全 个人资料整理仅限参考 部），并布置学生课后自学完成Further listening 全部）。 以上均列入期末考试 听力题型出题范围。 1VKWndgbMS 4. 为加强学生的口语训练，任课教师应确保每个大学英语听说教程单 元有 20

5、分钟用于 Pronunciation和 Act-out 的操练。1VKWndgbMS 5. 一课一练的教学单元与综合教程的教学单元同步对应，完成第一 册第 1、4、5、6 单元共计 10 篇阅读材料，约每周完成1 篇。在课内时间允许 的情况下，任课教师可每周在课上要求学生完成1 篇材料并对其中的重难点作 适当讲解。如课内无法安排时间，则应布置并严格督促学生在课后完成，并在 课上根据学生完成情况作适当讲解或答疑。此 10 篇阅读材料均纳入期末考试范 围。1VKWndgbMS 一课一练指定完成内容： 单元指定阅读材料 Unit 1 Part IV Section B Part IV Section

6、 C Passage one & two Unit 4 Part IV Section B Part IV Section C Passage one & two Unit 5 Part IV Section B Part IV Section C Passage one & two Unit 6 Part IV Section B 6. 为帮助学生复习和进一步掌握语法基础知识及为四级备考做好知识准 备，B1 班的教学还将包括基础语法学习，本学期共需完成4 个专题： 动词时 态、被动语态、虚拟语气、现在分词和过去分词。建议任课 教师制作相关语法 专题的课件，帮助学生复习或进一步拓展学习上述语法

7、专题知识，2-3 周完成一 个专题。国际学院将提供4 个专题共 100 道语法练习题，任课教师应及时布置 并督促学生完成该练习，并在课上适当讲解学生有疑问的题目。以上 4 个专题 共 100道题目纳入 B1 班期末考试范围。 1VKWndgbMS 7. 翻译题和写作题这两种测试书面表达能力的题目占四级考试总分的 30%，因此，国际学院要求任课老师加强对学生书面表达能力的培养，本学期 主要强化基本句型、句子衔接、基本词汇和短语的训练。国际学院所指定的10 段翻译材料，任课老师务必从第2 次课起每周布置学生课后完成1 段翻译并在 下次课上做适当的讲解。任课老师应经常督促和检查学生段落翻译的完成情

8、况，计入平时成绩。因学时限制无法布置学生完成和讲解的段落，任课老师应 要求学生自学完成并提供参考答案和答疑。此 10 段翻译材料全部纳入期末考试 范围。1VKWndgbMS 个人资料整理仅限参考 8. 为提高学生英语语言基础，激发学习动力，国际学院在2017 级开展 “三 个 5000”工程 ，即要求2017 级学生在大一的一个学年内“掌握5000 个单 词”、“背诵句子 /段落约5000 词）”、“翻译30 个段落约5000 词）”。 1VKWndgbMS B1 班学生本学期任务包括： A. 每周背诵 20个单词， 单词来源于综合教程所教单元和四级高频词汇，任 课教师每周应通过灵活多样的方式

9、检查学生的单词记忆情况。1VKWndgbMS B. 每周背诵 4 个句子， 背诵材料来源于综合教程所教单元。 C. 每周翻译一个段落 ，材料来源于课外，详见上述第7 点要求。 听写、背诵和翻译材料均由国际学院统一指定，请任课教师严格按照要求 执行“三个5000”工程，因学时限制无法布置学生在课上完成和讲解的内容， 应要求学生自学完成。任课教师责任检查学生完成情况并将结果录入学生平时 成绩登记表，“三个5000”工程的完成情况占期末总评成绩的10%。此外，国 际学院将在学年末举办“大学英语课堂技能大赛”，内容包括：听写大赛、诵 读比赛、翻译大赛。 1VKWndgbMS 9. 国际学院将开展一年级

10、新生大学英语晨读活动，请任课教师在班上积极 宣传，鼓励学生参加晨读，具体参见国际学院后续宣传资料。 1VKWndgbMS 三教学要求 根据教育部大学英语教改的有关精神，同时考虑到我校学生英语水平的实际情况， 教学采取 教师小班集中强化授课为主、学生自主学习为辅的形式。1VKWndgbMS 教师小班集中强化授课是指：由任课教师根据统一的教学计划和安排，对课文中 的知识点、语言点以及课后练习进行较为详细地讲解，并通过自行设计和编排相应的课堂 活动，进一步巩固和加强学生对课文所学内容的理解和掌握。同时，组织学生就所学语言 进行操练，模拟真实的语境引导学生学以致用，提高其语言的综合应用能力，同时为学生

11、 在全国大学英语四级统考中取得较好成绩打下基础。小班课堂教学组织方法形式不限，教 师可以根据个人特点和学生具体情况，采取不同方法，教学方法和形式尽可能多样化，组 织好与主题相关的一系列读、写、听、说、译的课堂操练实践活动，并检查上一节课布置 的各项课外学习任务。具体要求：1VKWndgbMS 1词汇、语法 掌握并能正确使用综合教程中以 Text A 为主， Text B 不作要求 ）出现的重点、常 用词汇、短语及语法结构，熟悉词的搭配关系、掌握组词成句的规则。提升词汇量是英语 技能培养的基础环节，也是我校学生在四六级备考过程较为薄弱的环节。因此，除完成 综合教程指定单元的词汇外，国际学院要求任

12、课老师在日常教学过程中督促学生勤记 单词及定期检查学生的单词记忆情况。1VKWndgbMS 个人资料整理仅限参考 2阅读 阅读是四六级考试中分数比例最大的单项之一，占总分的35%，必须加强阅读技能的 培养。 阅读技能 注重语篇水平上的阅读理解技能，即：确立中心思想、区分主题与细节、 辨认重要事实、进行综合概括、做出合理判断、进行正确推论、得出合乎逻辑的结论）和 长篇阅读技能即：处理篇幅较长文章信息的能力、信息概括和总结能力、细节识别能力和 信息配对能力）。四六级新题型中增加了长篇阅读匹配题），因此，任课教师应该适当加 强课内长篇阅读技巧的训练。1VKWndgbMS 3写作 主要要求学生掌握综合

13、教程中各单元后出现的写作技巧和策略，但是不同级别的学 生，对其写作内容和形式作不同的要求。无论 A 班还是 B 班，本学期的写作都以句 子汉译英和句子写作为主，帮助学生熟练掌握基本的词汇、句法层次的表达技 巧，以及段落主题句的扩展等，为以后的篇章写作打下基础。任课教师一定要检 查学生平时写作情况，全学期至少批改3 次，并将检查结果录入学生平时成绩登 记表。1VKWndgbMS 4听力 听力能力是大学英语四级统考的重点内容，占总分的35%。以大学英语听说教程 中听力部分的内容为主，加强从相关材料中摄取自己所需信息的能力，同时也要注意增强 语篇水平上的理解能力，即：提高自己对所听材料的分析、归纳、

14、判断和推理能力。教师 应在课内适当讲解听力技巧，强调在专项听力能力的基础上，以语篇训练为主线，培养学 生在听的过程中先抓中心思想，后抓要点，培养整体理解及摄取特定信息的能力。 1VKWndgbMS 5. 翻译 四级新题型中翻译题的比重从5%增加到15%，片段翻译改为段落汉译英，长度为 140-160 个汉字，内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等，学生应在学习生活中多 了解这些方面的信息。在课堂教学中，任课老师应加强该题型的教学，主要强化基本句 型、句子衔接、基本词汇和短语的训练，以使学生尽量做到译文基本准确、无重大的理解 和语言表达错误。1VKWndgbMS 学生自主学习 是指： 1.

15、学生按照国际学院的统一要求和安排，到机房利用新理念 大学英语网络教学系统以及新视野网络学习平台等软件进行自主学习。2. 学生利用 教材附送的单机版助学光盘以及国际学院网站上的教学资源包括系列教材的网络版课件以 及外购的英语学习资源库等）进行自主学习。3. 认真完成课文后的练习以及任课教师所布 置的各项课外学习和新课准备任务。1VKWndgbMS 学生到机房的自主学习为每两周一次，每次2 个学时，各班机房自主学习课隔周进 行。 个人资料整理仅限参考 各班机房自主学习的时间和地点请查看课表。每次都有老师值班，责任机房学生的辅 导、答疑和考勤。 四考试安排 由于本学期上课时间只有13 周，不再进行期

16、中考试。 期末考试 ：第19 周进行暂定）。考查学生对本学期所学内容的掌握情况。期末考试 中绝大部分的试题内容将直接出自本学期所学的三本教材，但问题有所改变。 具体题型和各项分数比例请参见附表1。1VKWndgbMS 五考勤 各任课老师应加强管理，采取积极有效的措施，杜绝部分学生长期迟到、早退的现象 的发生 。学生必须按照统一安排在所在班级上课，不得私自调班。任课老师要加大考勤密 度，严把请假关。学生请假必须以书面形式提出，并在上课之前交给任课老师，由任课老 师签名批准方可生效。请各位老师妥善保存学生的请假条，对屡次或无充分正当理由请假 者可视情况不予批准。无故缺课作旷课处理。请老师们做好详细

17、的考勤记录。1VKWndgbMS 1）缺勤 包括请假、旷课）次数达3 次以上者，任课教师应予以警告，通报该生所在 院系，并要求其做出书面解释。 2）缺勤 包括请假、旷课）严重者 达到课程总课时三分之一及以上）按学校有关规定不 能参加本课程的有关考试，本课程认定为不及格。1VKWndgbMS 机房自主学习课也需要考勤，旷课者适用学校有关规定和制度。 六成绩评定 平时成绩20请按照平时成绩登记表操作） “三个 5000”工程10% 自主学习10% 期末考试60% 1. 所有专职教师除特殊原因外必须在考试结束后的3-4 天里留在学校统一进行试卷评阅、 成绩处理和登录工作，经核实无误后方可离校。凡是申

18、请参加全国四、六级统考阅卷 的老师，如果该阅卷时间与期末考试阅卷时间冲突，一律不得参加四、六级阅卷工 作，以保证正常的教学工作不受影响。1VKWndgbMS 2. 请老师认真填写平时成绩登记表，作为平时成绩评分依据。总评成绩于期末考试结 束后一周内交回办公室，任课老师需提交所阅期末考试试卷、平时成绩登记表和 总评成绩表打印签名版和电子版），逾时未交将按国际学院和学校相关规定处理。学 生如对自己的成绩提出异议，任课教师有责任对其做出合理解释。1VKWndgbMS 七平时成绩登记表 个人资料整理仅限参考 平时成绩登记表每班一份，为加强学生平时成绩的登记和管理，请任课教师务必 按照要求认真填写好平时

19、成绩登记表中的所有内容，作为学生平时成绩计算的依据。 平时成绩登记表必须与学生总评成绩在规定的时间交教学秘书备案。平时成绩登记 表经中心主任检查填写不合格的任课老师将通报批评并扣发部分课酬。1VKWndgbMS 附表 1 期末考试题型和各项分数比例B1 班） 本学期B 班期末考试范围为综合教程、大学英语听说教程听力部分）和一课一 练共三本书，形式为闭卷考试。考试时长为130 分钟 。1VKWndgbMS 试卷的构成如下： 项 目 分值 比例 时间题型、来源及分值分布 听力30% 30 min 题型包括 新闻听力、长对话、短文理解，听力时长为30 分钟 左右，题目出自大学英语听说教程。注意： 试

20、题的设问 经过重新设计，与书上原题不同。听力测试共25 题，其中新 闻听力 7 题，每题1 分。长对话2段，共 8 题，每题1 分。短 文理解 3 篇，共 10 题，每题1.5 分。所有题型均只播放一 遍。 阅读35% 40 min 题型包括 长篇阅读1 篇、仔细阅读2 篇和选词填空1 篇出自 综合教程Text A 课文和一课一练），分值及问题设置 参 照四级考试真题。 注意： 试题的设问经过重新设计，与书上 原 题不同。 词汇和 结构 2030 min 共 40 道题 ，其中， 20 题考查 语法， 出自 语法专题练习题。20 题考查 词汇， 出自 综合教程Text A 课后练习Words

21、and phrases to drill 所包含的词汇。注意： 试题的设问经过重新设 计，与书上原题不同。 翻译1530 min 题型为 句子翻译汉译英），出自： 1）综合教程Text A 课 文和课后练习。2）指定的 10段翻译训练材料。 注意： 试题的设问经过重新设计，与书上原题不同。 期末考试中分别有30% 来自综合教程、30%来自大学英语听说教程、20%来自 一课一练、10% 来自语法专题练习题、10%来自指定的10 段翻译训练材料） 1VKWndgbMS 附表 2： 教学进度安排表B1班） 个人资料整理仅限参考 本学期正式上课时间从2017 年 9 月 27 日到 2018 年 1

22、月 7日，共15 周，实际可用教 学时间为13 周，第 19 周期末考试， 20 周成绩处理和统计。B1 班综合教程约3 周 完成 1 个单元，共完成4 个单元，其余单元由学生自学完成。大学英语听说 教程约 3 周完成 1 个单元，共完成5 个单元，其余单元由学生自学完成。学 生自学的单元不在期末考试范围。具体进度安排见下表：1VKWndgbMS 周 次课堂教学内容 第 4 周 9.27-10.1）Orientation ( 新生入学导读课) 第 5 周 10.2-10.8）国庆假期 第 6 周 10.9-10.15）综合 unit 1 听说 unit 1 第 7 周 10.16-10.22

23、） 综合 unit 1 听说 unit 1 第 8 周 10.23-10.29 ） 综合 unit 1 听说 unit 1 第 9 周 10.30-11.5） 综合 unit 1 听说 unit 2 第 10 周 11.6-11.12 ） 综合 unit 4 听说 unit 2 第 11 周 11.13-11.19 ） 综合 unit 4 听说 unit 2 第 12 周 11.20-11.26 ） 综合 unit 4 听说 unit 3 第 13 周 11.27-12.3 ） 综合 unit 5 听说 unit 3 第 14 周 12.4-12.10 ） 综合 unit 5 听说 unit

24、3, unit 4 第 15 周 12.11-12.17 ） 综合 unit 5 听说 unit 4 第 16 周 12.18-12.24 ） 综合 unit 6 听说 unit 4 , unit 5 第 17 周 12.25-12.31 ） 综合 unit 6 听说 unit 5 第 18 周 1.1-1.7） 综合 unit 6 听说 unit 5 第 19、20 周 1.8- 1.19 ） 期末考试、阅卷及成绩处理 重要注意事项： 1. 第一周老师要向学生公布并详细介绍本学期教学计划、要求和考核办法，适 当进行新生导入，介绍大学英语的学习特点和方法等。 1VKWndgbMS 2. 请老师

25、们严格按照教学计划和进度完成教学任务。没有规定课内讲授的单元 请敦促学生通过自学完成，这部分内容将不包含在期末考试范围内。 1VKWndgbMS 3. 务必准时上下课和课间休息，禁止为了早下课取消或者缩短课间休息时间。 4. 老师们应合理有效地利用课堂时间，教学内容一定要能够落实到语言上来， 强化听说读写基础训练。 5. 除课堂内规定内容的教学外，务必布置并且督促学生完成课后练习，定期检 查并将检查结果计入平时成绩。 6. 务必根据学生情况对课后练习进行讲解。 7. 加强听力训练，保证课堂内听力训练时间，并严格督促学生完成大学英语 个人资料整理仅限参考 听说教程课后任务。 8. 不得在课堂上播放电影或其它与教学内容无关的视频。 9. 不得私自停课、调课或请人代课，否则按缺课处理。代课教师必须正常授 课，不得安排学生自习或观看电影录像等。 1VKWndgbMS 10. 加强师生互动和课堂的控制，避免长时间在讲台后点课件。 11. 必须认真填写并在期末按要求提交平时成绩登记表。 12. 加强课堂控制，务必要求学生坐到教室的前排。 13. 加强考勤管理。 14. 第十八周教学任务必须按照教学计划执行，不得用来答疑。 申明： 所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用 途。