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1、 / 10 江西省 20 1 3 年中等学校招生考试 化学试题卷 本卷可能用到的相对原子质量：H：1 C ：12 N ：14 O ：16 Na ：23 Mg ：24 C1 ： 35.58MgdEdN6wP Ca：40 Cu ：64 一、单项选择题 (本大题包括 10 小题。每小题 2 分，共 20 分。每小题有四个选项，其中 只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卷的相应位置上8MgdEdN6wP 1空气中体积分数最大的气体是 A 氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体 2我国科学家成功用一种核内有4 个质子和6 个中子的铍原子来测定“北京猿人“ 的年 龄，这种铍原子的相对原子质
2、量为 8MgdEdN6wP A 2 B4 C6 D10 3下列实验操作中，正确的是 4下列体育用品中，不含有机合成材料的是 A 铅球 B乒乓球 C排球 D运动鞋 5实施“农村义务教育学生营养改善计划”后，某校课间为每个学生提供一包饼干。饼 干主要为人体补充的营养素是 8MgdEdN6wP A 糖类 B蛋白质 C维生素 D油脂 6下列粒子结构示意图中，表示原子的是 7做面包时常用到一种既能减少面粉发酵产生的酸又能使面包松软的白色物质是 A 食盐 B小苏打 C蔗糖 D烧碱 8对下列词语的有关化学原理解释不合理的是 A 火上浇油隔绝空气 B风助火威为燃烧提供足够多的氧气 C 釜底抽薪燃烧需要可燃物
3、D钻木取火使温度达到可燃物的着火点 / 10 9. 下图是某反应过程的微观示意图，“”与“”分别表示不同元素的原子。图中X 处的粒子示意图是 10下列图像能正确反映对应变化关系的是 A 木炭还原氧化铜 B. t 时向饱和石灰水中加入生石灰 C 镁在氧气中燃烧 D. 等质量、等体积分数的双氧水完全分解 二、选择填空题 2、Ca3(PO42、K2SO4、KNO3、NH4H2PO4、NH3.H2O 其中属 于复合肥料的是8MgdEdN6wP A NH4H2PO4 B. Ca3(PO42 CCO(NH22 D8MgdEdN6wP 14帕拉 M韦是一种新型的抗流感病毒药物，对其主要成分2溶液，过滤 B
4、分离氯化钠和硝酸钠固体混合物I 加水溶解后，过滤，蒸发结晶 C 鉴别氯化铵和氯化钙分别加入熟石灰，研磨，闻气味 D 鉴别羊毛织物和涤纶织物， 三、填空与说明题 我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。 人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式： 。 (2水在化学实验中的作用不可忽视。下列做法中，水用来隔绝空气的是 (填序 号； (3今年“中国水周”的主题是“节约保护水资源，大力建设生态文 明“ ，请列举一条生活中你的节水做法：。 18(7 分下表是氯化钾和硝酸钾在不同温度时的溶解度 温度O 20 40 60 80 溶解度 g KCl 27.6 34.O 4
5、0.0 45.5 51.1 KN0313.3 31.6 63.9 1lO 169 (1 从表中数据可以看出影响物质溶解度的因素之一是； (2 根据数据表，在答题卷的右图中绘制硝酸钾的溶解度曲线； / 10 (3 从溶解度曲线上查出： 45时，氯化钾的溶解度为 g； (4 据图分析，要除去硝酸钾中混有的少量氯化钾，可采用的结晶 方法是。 19(8 分金属与人类生活密切相关。请分析回答下列问题： (1我国稀土储量居世界前列。右图是一种稀土元素铈(Ce在元素周期表 中的信息示意图，则铈原子的质子数是； (2将黄铜片和纯铜片相互刻画，发现纯铜片表面留下较深的划痕，则它们的 硬度大小关系是：黄铜纯铜(
6、填“”、“； (3 工业炼铁的反应原理是：Fe203+3C0 高温 2Fe+3C02，该反应中体现了C0 具有 性；8MgdEdN6wP (4铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是( 用化学方程式表示 ； (5往 AgN03溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末，充分反应后，过滤，滤液为蓝色，则滤 液中含有的金属离子是 (写出所有存在的可能组合 。8MgdEdN6wP 20(8 分物质王国举行一场趣味篮球 赛。某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧 化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛 中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传 接球，最后由 D位置“队员”投篮进球 完成一次有效进攻。场上“队员”位置 及传球路线如
7、右图所示。 (1已知 D 位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D 位置“队员”代表的物质 是； (2B 位置“队员”所代表物质的一种用途是； (3写出连线代表的物质间发生反应的化学方程式；连线代表的物质间发生 化学反应的基本类型是反应。8MgdEdN6wP 四、实验与探究题 (本大题包括 3 小题共 25 分 21(9 分根据下图回答问题： / 10 (1写出图中标号仪器名称：； 实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气 流， 应选择的发生装置是； (4用 G装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立 即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻
8、璃片被 “吸住”而不掉下来 ( 如甲图 ，其原因是； (5为完成上述实验，用lOmL量筒量取 6mL氢氧化钠溶液，读数时 量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中处( 填“a“或 “b”刻度线保持水平。 22(7 分小煜同学通过学习知道，乙醇汽油是一种新型车用燃料，于是他对汽油中添加 乙醇的目的进行了如下探究。 8MgdEdN6wP 【猜想】猜想 l ：可以减少汽车尾气的污染； 猜想 2：可以产生更多的热量，增强汽车的动力。 【诒计与实验】 序 号 实验步骤实验现象结论 I 在 两 个 蒸 发 皿 中 各 加 入 lOmL 冷水，控制相同燃烧条件，分 别用 乙 醇 和汽 油作 为燃 料 进 行加 热
9、，记 用乙醇加热耗时 118s； 用汽油加热耗时 56s。 猜想2 (填 “ 成 立 “ 或 “ 不 成 立 “； / 10 录 从 开始 加热 到水 沸 腾 的时 间。 实验 l 停止加热后，取下 蒸发 皿，观察蒸发皿的底部。 用乙醇加热的蒸发皿底 部 只有极少量炭黑，而用汽油 加热 的蒸发皿底部有大量炭黑。 ( 可仿照上格填 写 【分析与讨论】 (1实验 I 是一个对比实验，实验过程中不一定要控制的条件是 (填序号 ； A水的初始温度必须相同 B加热开始计时点必须相同 C燃具产生火焰的大小必须相同 D蒸发皿的大小必须相同 (2汽车的发动机、排气管等部件易出现积炭，使用乙醇汽油后，这些部件产
10、生的积炭 量将；8MgdEdN6wP (3目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10可一定程度节省石油资源。结合实验I 的 结论分析，如果乙醇的添加量过大，会使汽车动力 (填“增强 “ 、“减弱 “ 或 “不变 “。8MgdEdN6wP 23.买验 l 的目的是； (2实验 2中发生反应的化学方程式是 ; (3实验 3 中观察到溶液由红色变为无色后，小萍想知道反应后溶液中除NaCl 外，是否 还含 有其他溶质 ( 不考虑酚酞 ，于是她向反应后的溶液中加入一种试剂，从而得出了结 论。 / 10 小萍加入的试剂可能是； (4通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是： 碱能与酸发生中和反应(21 世纪
11、教育网精校）； ； (5准备实验时，小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液，经询问老师得 知，该两瓶溶液的溶质质量分数分别为5和 l0 。请你设计实验方案完成对这两瓶溶液 的鉴别 ( 仅限以下实验用品：试管、量筒、滴管、酚酞溶液、10盐酸 。8MgdEdN6wP 实验步骤预计现象及相应结论 为5的氢氧化钠溶液，另一种为 l0 的氢氧化钠溶液。 五、计算题 ( 本大题包括 1 小题，共 l0 分 24(10 分 (21世纪教育网精校）某厂排放的废水中含有碳酸钠，易造成环境污染。化 学兴趣小组为该厂设计废水处理和利用的方案讲行了如下实验：取过滤后的水样200 g，逐滴加入稀盐酸至恰好不再产生
12、气体为止，反应过程中生成气体与所加稀盐酸的质 量关系如右图所示。请回答下列问题(不考虑水样中杂质的影响： (1反应生成 C02气体的质量是 g； (2反应后生成氯化钠的质量是多少?(写出计算过程 (3农业上常用 10一 20的氯化钠溶液来选种。请通过列式计算判断：上述实验反应 后所得溶液能否直接用于农业上选种?8MgdEdN6wP 化学试题参考答案及评分意见 说明： 1、考生写出其他答案若合理，可参照此意见给分 2、本卷每个化学方程式都是2 分，化学式错误的不给分；未配平、未写反应条件或 未标出“”、“”应扣 l 分，但每个化学方程式最多扣1 分。8MgdEdN6wP 3、本卷分为试题卷和答题
13、卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则 不给分。 一、单项建择题 (本大题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题有四个选项，其中 只有一 个选项 符合 题 意，请 将符合 题意 的 选项代 号填涂 在答 题卷的相 应位置 上） 8MgdEdN6wP 题号 l 2 3 4 5 6 7 8 9 10 / 10 答案 B D C A A B B A C D 二、选择填充题 (21 世纪教育网精校） 14B； 15 ：28：4：4 15C；分别燃烧，闻气味等 三、填空与说明题 (本大题包括 5 小题，共 30 分 16(3 分(1Ca (1 分 (2S04 2- (1分 (
14、3Fe +3 8MgdEdN6wP 17(4 分(12H2+02 点燃 2H20 (2分 (2D (1分 (3 用洗菜水来冲厕所 ( 或随手关上水龙头等 (1分 18(7 分(1温度( 或溶质的种类 (2分 (2 如右图 (2分，描点正确，图形完整，曲线平滑 (341 01 (1分 (4 降温结晶 (或冷却热饱和溶液 (2分 19(8 分(158 (1分 (2(或大于 (1分 (3 还原 (2分 (44A1+302=2A1203 (2分 (5Zn 2+和 Cu2+； Zn2+、Cu2+ “和 Ag + (2 分，填对一种情况得 1 分 20(8 分(1C02( 或二氧化碳 (2分 (2 金属除
15、锈 (或生产化肥、农药、火药、染料等 (2分 (3Ca(OH2+C02= CaC03+H20(2 分；置换 (2 分 四、实验与探究题 (本大题包括 3 小题，共 25 分 21(9 分(1酒精灯 (1 分； ；2KMn04 K2Mn04+Mn02+02(2 分； 用热毛巾捂住试管 (或用酒精灯微热试管等 (1分 / 10 (5a (1分 22(7 分【设计与实验】 序号实验步骤实验现象结论 不成立 B(2分 (2 减少 (1分 (3 减弱 (2分 23 (9 分 (1 探究碱与指示剂作用 (1 分 (2CuS04+2NaOH = Cu( OH2+Na2S04(2 分 (3 紫色石蕊溶液 (
16、或锌等活泼金属；碳酸钠溶液；氢氧化钠溶液等(写化学式也可得 分 (4 碱能与某些盐反应 ( 或碱能与指示剂反应 (1分 实验步骤预计现象及相应结论 取 2支洁净的试管，分别加入等体积的两种待测溶 液，再分别滴加相同滴数的无色酚酞溶液，向溶液中 滴加l0 的稀盐酸，计算红色刚好消失时所滴加稀盐 酸的滴数 (或用量 。(21世纪教育网精校） (2 分 红色刚好消失时所滴加稀 盐 酸的滴数少的 (2 分 五、计算题 ( 本大题包括 1 小题共 l0 分 M (10 分 (14.4 (2(6分 解：设反应后生成氯化钠的质量为x。 Na2C03+2HCl= 2NaCl+H20+C02,(2分 117 44,(1分 x 4.4g 117/44 =x/4.4g ,(1 分 x = 11.7g, (3反应后溶液的质量为200g+38.4g-4.4g=234g, 则反应后溶液中溶质的质量分数 =11.7g234g 100%=5%10% ，故不能直接用于农业上选种(21 世纪教育网精校）。 申明： 所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。