课题燃烧和灭火导学案.pdf

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1、1 / 4 课题 1 燃烧和灭火 A住宅失火,消防队员用高压水龙头向着火处喷水 B炒菜时,油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭 C实验时酒精不慎洒出并燃烧,通常用湿抹布盖灭 D发生森林火灾时,将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉 5、根据上图回答:白磷的着火点约为40,红磷的着火点约为240,酒精灯的火焰约为 500。在铜片上將烧杯、白磷、点),红磷点)、石灰石块点)摆放好,再 点燃酒精灯加热片刻,先发生燃烧现象的是 _点,后发生燃烧现象的是点,不会发生燃 烧现象的是、点,说明产生以上各种现象的原因DXDiTa9E3d , , 。综上所述,燃烧时需要1), 2), 3)三个条件,缺一不可。 六、拓展延伸超越

2、自我,我最棒!) 6、1995 年 12 月 8 日,在克拉玛依特大火灾中,288 名中小学生葬身火海,灾难震惊全 国。为此专家呼吁:每个人都应懂得防火知识,学会如何逃生。当高层楼房下层起火, 火势凶猛,无法扑灭时,下列可能的逃生措施是请在括号内打“”)。RTCrpUDGiT 沿楼梯迅速下楼 )用湿毛巾堵住口鼻 ) 匍匐前进寻找安全出口 )封闭房门 ) 迅速转到阳台,用绳索下坠 )跳楼 ) 【学 教)后记】 课题 1 燃烧和灭火 第 2 课时) 导学案 班级:初 三)姓名:学科:化学课型:新授编者: 谢晓春审核:备课组 【学习目标】 1、了解常用灭火器的灭火原理和适用范围。 2、知道爆炸发生的

3、条件和防范爆炸的必要措施。 3、认识常见的与燃烧、爆炸有关的图标。 【学习重点】知道爆炸发生的条件和防范爆炸的必要措施。 【学习难点】了解常用灭火器的使用方法和适用范围。 【学习过程】 一、旧知回顾检查自我,我沉着!) 燃烧灭火 原理或 3 / 4 条件 联系 二、知识架构充实自我,我自强!) 四、常用灭火器 常用灭火器灭火原理适用范围 五、爆炸 1、发生的条件:在的空间内,的燃烧,短时间内聚积大量的热或气体本身受热), 使气体的体积,就会爆炸。 固体: 2、常见爆炸物液体: 气体: 三、成果展示展示自我,我自信!) 四、知识完形完善自我,我能行!) 1、活动与探究:简易灭火器补充:常见灭火器

4、的录像) 现象: 化学方程式: 原理: 2、 实验 73 现象: 分析: 3、写出以下几种消防安全标志的意义: 4、去年夏天的一个中午,范雨同学放在操场上的自行车车胎突然爆炸了,请你分析原因? 你还能举出这种变化的爆炸例子吗?5PCzVD7HxA 五、达标测试测试自我,我细心!) 1下列物质属于易燃物的是 ) 酒精白磷氢气石灰食盐液化石油气硫镁带 A有 B只有C只有 D 全部都是 2下列关于爆炸的叙述正确的 ) A爆炸是气体物质剧烈燃烧的结果,所以一定发生化学变化 B爆炸是一种现象,这种现象可能因化学变化或物理变化引起的。 C爆炸都会伴有发光、发热的现象 D爆炸是缓慢氧化的必然结果 3下列气体

5、分别和氧气混合,遇明火不会发生爆炸的 ) ACH4 B H2CCO DCO2 4装汽油的油罐车,适宜贴的图标是 ) 4 / 4 5下列灭火方法不恰当的是 ) A森林着火,可在火区周围伐木开辟隔离带 B高层住宅着火,可用高压水龙头灭火 C精密仪器着火,可用液态二氧化碳灭火器灭火 D电器短路着火,可用泡沫灭火器灭火 6常用的灭火器有泡沫灭火器、干粉灭火器和二氧化碳灭火器三种,这三种灭火器在使火 焰熄灭的原理上,最大的共同点是;在使用时,会产生明显的温度降低的是;使用时 在灭火器中有化学反应发生的是;在未被使用时,灭火器内有高压的是。jLBHrnAILg 六、拓展延伸超越自我,我最棒!) 7杰克用铜丝编织成铜网,将铜网放在蜡烛火焰的上半部位置,烛焰被切断,铜网上方火 焰熄灭,下方继续燃烧,请你帮他分析原因 _ _。xHAQX74J0X 【学 教)后记】 申明: 所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用 途。

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