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中班体育课计划：看谁能听清楚1，教孩子听信号转移。2.锻炼幼儿的听力，提高儿童反应的敏感性。3.培养幼儿的合作能力。活动准备1，音乐：一起走2，手鼓活动程序一，进口孩子们聆听信号并以有节奏的方式改变声音的形成。二，扩大1，解释游戏名称和规则：老师的手鼓很快，孩子们走开了。手鼓慢，幼儿走慢。老师的手鼓和年幼的小跑。2，儿童游戏3次。3.增加要求：（1）当老师说“两个人去”时，年幼的孩子手拉手走路。如果手鼓拍得很快，两个孩子会齐头并进，手鼓速度很慢，而两个速度很慢。（2）根据比赛情况决定是否三个人去（3）重复游戏。三，结局1.一个清楚地赞美信号并迅速改变其运动的孩子。2.查看游戏“老狼，老狼”。