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1、第 1 页 20XX-20XX 学年度第二学期小学德育工作计划 特征码 QADKKhOaHnmndDwahCyQ 20XX-20XX 学年度第二学期小学德育工作计划 根据上级文件指示精神，结合学校工作计划安排，特制订韩兴 庄小学 20XX 年度德育工作计划如下： 一、指导思想： 20XX 年，紧紧围绕开发区教育局 20XX 年教育工作要点， 结合学校德育工作的基本规律，努力整合德育诸方面要素、资 源、力量，深入开展德育主题活动，不断提高德育工作的主动 性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力， 促进学生思想素质提升和良好习惯的养成。 二、主要目标： 1、加强德育工作常规管理，促进德
2、育常规管理制度化、规 范化、精细化和有序化，深入研究和探索具有本校特色的德育 课程体系。 2、大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两 支队伍，努力提高班主任班级管理水平，不断提升学生干部、 少先队干部自主管理工作能力。 3、借鉴兄弟学校的优秀经验，着力建设具有本校特色的学生评 第 2 页 价体系，开发集学校文化宣传、学生成长记录、入学课程教材、 毕业纪念等功能于一体的学生评价册，对评价内容、评价方式、 评价主体、评价时间等作出科学具体的安排，使其真正发挥出 激励、促进和展示作用。规范“校园明星”表彰，对“校园明 星”的评选时间、评选内容、评选方式等进行具体规划，使之 成为全校师生熟知
3、、具有较强激励意义的品牌项目。 4、以“养成教育”的深入实施为核心，以培养学生良好的 卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，坚持认真做好学生值 周，完善现行的红花奖励制度和“五星级班级”评比制度，加 强值周生培训和值周结果的反馈，充分发挥值周的导向和育人 作用。在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。 5、进一步创新大课间的开展形式，努力推进大课间课程化 管理；认真组织开展好体育艺术活动，坚持落实每天一小时的 校园体育运动，为学校艺术（社团）教育提供载体和方法保障。 6、继续深入开展学生社团工作，增设科技类社团，改革校 园吉尼斯的内容和形式，努力推进体育艺术 2+1 工作，借镌刻 机的投入使用大
4、力提升篆刻在校园的认可度，促进学生素质全 面发展。 7、充分发挥校、班两级家长委员会的作用，加强家校联系， 努力构建学校、家庭、社会三位一体德育工作管理网络，健全 完善家校联系长效机制。 第 3 页 三、主要工作及措施 （一）继续做好养成教育的实践和研究，改革学生值周制度。 1、继续坚持做好学生值周工作，从文明、纪律、卫生等方面促 进学生良好行为习惯的养成。值周的结果，在学校公开栏实行 动态公布。依据每周的值周汇总成绩，评选出文明班集体。每 周一升国旗仪式之后的“校长颁奖时间” ，学校都要对上周的文 明班集体进行表彰。值周情况还与“三好学生” 、 “优秀少先队 员”的评选直接联系起来。 2、通
5、过班级推荐的形式，选拔在学生中有一定威信的学生担任 值周生。对选拔出来的值周生，少先队大队部要定期（双周一 次）组织专门的培训，全面提高值周生的思想素质和工作能力， 在学生中真正起到模范带头的作用。 3、安排少先队干部参与到学校的管理工作中来，通过广播站、 大型活动、值周管理等不同的工作锻炼他们的能力。 4、开展学生良好行为习惯的养成教育研究与实践。 5、继续落实副班主任工作制，不断拓展副班主任的工作内涵和 外延。 （二） 、继续抓好日常常规管理，落实到位。 1、秉承“博学励行，至善至美”的校训，扎实开展好各项常规 德育活动，工作中要认真组织开展好 10 个每一次：（1）每一 次升旗仪式；（2
6、）每一次集会；（3）每一次班（队）会； （4）每一次专题教育活动；（5）每一次家长会；（6）每一次 第 4 页 社会实践活动；（7）每一次家访；（8）每一次学生评价； （9）每一次德育工作例会；（10）每一次开学典礼、毕业典礼 等。 2、抓好宣传阵地建设。继续发挥宣传橱窗、LED 屏幕、校园文 化墙等的宣传作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱 窗的工作之中。继续规范“阳光校园”广播站、诉说心语信箱、 校园吉尼斯、德育体验园地、校园网站的建设工作，通过各种 方式，加强环境育人效果。 （三） 、深入开展学生社团活动，促进学生全面发展。 1、根据学生的兴趣、爱好，结合学校传统项目、特色项目、师
7、 资优势，结合“校园艺术节” 、 “校园体育节” 、 “校园读书节” 、 “科技节” 、 “奋发向上崇德向善 读书系列活动”以及学科延伸 拓展的需要，全面开展学生社团建设活动。 2、加强学生社团活动的指导、检查、督促与评比工作，确保学 生社团活动有序、有效开展。 3、强化学生社团活动过程资料的收集与存档工作管理，坚持做 好每学期末的学生社团成果展示活动，促进学生社团工作蓬勃 发展。 4、本学期计划在原有社团的基础上，增设深受学生们欢迎的小 爱迪生科技社团，由张阳老师辅导，坚持活动，筹备校园科技 节，争取在区科技运动会、科技节、科技创新比赛等活动中让 学生崭露头角；文学社团本学期由李佳航老师负责
8、，争取在学 第 5 页 校原有校报的基础上，进一步改革创新，开发出具有本校特色 的校报，真正起到对学校进行正面宣传和对师生的价值取向进 行正面的引领作用。 （四） 、开展丰富多彩的主题教育活动 1、注重学生心理健康教育，培养健全人格。加强心理健康教育， 结合体育与健康教育、品德与社会、品德与生活等学科的教学 活动，结合学生的日常学习、生活，充分利用诉说心语信箱等 多渠道的了解和掌握学生的心理问题，经常性通过板报、讲座、 咨询、问卷调查、校园广播站等形式进行心理健康教育，及时 帮助学生解决心理障碍。及时发现、处理学生的困惑，及时疏 导学生中存在的心理问题，对学生进行一定的心理帮助，倾听 学生的心
9、声，关爱后进生，关注问题学生，及时与他们进行沟 通，交流思想。 2、抓好榜样激励教育，充分利用好“校园明星” “社团风采” 等校务公开版块，切实加强以养成教育为核心，集体主义为原 则，诚实守信为重点的教育。 3、切实加强法制教育，增强法制意识。一是要充分挖掘校外教 育资源的教育作用，邀请法制副校长、校园 110 民警、等走进 校园开展专题讲座，对学生进行安全、法制教育，向学生普及 防范人身伤害的基本常识和基础知识。二是继续扎实做好安全 教育日（3 月最后一周的周一）和安全月的教育活动。 4、继续深化“一月一主题一周一规范”德育主题教育活动。一 第 6 页 是切实抓好 “三月份 ：学雷锋活动、安
10、全教育月” 、 “四月 份 ：革命传统教育月” 、 “五月份：我与班级同进步活动月” 、 “六月份 ：放飞梦想、快乐成长主题活动月”等系列德育主题 活动；二是充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开 展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围， 把主题教育贯穿到各项活动之中，丰富学校的校园文化生活。 5、开展“在校做个好学生、在家做个好孩子、长大做个好公民” 的教育实践活动，不失时机的利用大小假期、节日等给学生布 置德育体验作业，让学生接受社会教育，锻炼适应社会的能力， 增强社会责任感，争做文明学生、文明公民。 （五）努力推进体育艺术 2+1 工作。 1、体育卫生工作。使学生练就
11、两项受益终生的体育项目。一是 大力开展学生“阳光体育运动” ，确保学生每天一小时体育活动 时间，并且辐射到每个学生家庭，倡导亲子锻炼，将“运动丰 富人生”的理念植根于每一位学生的心中；二是组织学生积极 参加学校开展的体育运动训练队活动（阳光体育俱乐部） ，积极 筹备 4 月初的开发区中小学运动会和 5 月份我校的体育节活动； 三是科学规划、制订学校大课间与课外活动实施方案，努力推 进大课间活动向课程化发展，进一步加强大课间与课外活动的 管理；四是结合体育课教学以班为单位认真做好体育项目的综 合素质评定工作，落实每年至少一次体检、四次视力检测等制 度，并根据体检结果制定切实可行的干预措施。 第
12、7 页 2、艺术工作。培养一种愉悦身心的艺术爱好。一是指导学生确 立一种以上愉悦身心的艺术爱好；二是继续扎实开展艺术学科 的学生社团活动，使每一位学生都能利用某一项艺术技能陶冶 情操，学校也积极创造机会为学生搭建展示和发展的平台和机 会，比如，上级组织的历次艺术类评比、比赛和我校每年 6 月 的艺术节。三是依托我校印品社现有的成果，大力推进篆刻艺 术进校园活动，争取早日实现篆刻机的投入使用，提升篆刻在 校园的认可度。四是结合音乐课、美术课教学以班为单位认真 细致做好艺术项目的综合素质测评认定工作。 （六） 、强化家校联系，努力形成教育合力。 1、努力办好家长学校，加强家长委员会建设，进一步明确 家长委员会的管理主体地位，明确家长委员会的职责范围，形 成常态工作机制。 2、落实家访工作，建立班主任教师“大家访”活动机制， 构建更加完善的学校、家庭、社会三位一体教育网络。进一步 挖掘家访成果，认真反思家访过程中发现的学生教育策略问题， 组织开展大讨论和交流活动，积极调整对各类学生教育的方式 方法，形成经验理论并在家长和教师中推广。 3、进一步加强信息反馈，切实发挥校讯通或班级 QQ 群的 作用，通过召开家长会、上门回访、发公开信等形式，及时宣 传学校的教育观念，指导家长搞好家庭教育，使孩子在家长的 指导下，加快良好习惯的养成。 第 8 页