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幼儿园小班健康：小青蛙捉虫 设计思路本部分中的教育活动以“五种健康之歌”子主题山东省幼儿课程指导的主题我运动为基础。在动一动真有趣主题活动中，我的孩子李妮洛问我：“老师，我想成为一只小青蛙，小青蛙如何移动？同时，讨论了孩子们的讨论。因此，我收集并整理了材料并设计了本次活动动一动真有趣。其目的是进一步激发孩子们参加体育活动的兴趣，同时让孩子们学习纠正他们在活动中的方法。活动1.在学习蛙跳的活动中，让孩子们体验参加体育活动的乐趣。2.指导幼儿练习双脚并锻炼幼儿腿部肌肉的力量，以改善幼儿的身体平衡。3.培养幼儿的自信心和勇敢品质。活动准备1.沙袋（5），呼啦圈（5）2.音乐：小青蛙捉害虫、青蛙最伟大【活动步骤】1.老师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，模仿青蛙跳，老师和学生以及我爱洗澡音乐一起进入活动场所，并“捉住”害虫。2.引导儿童在谈论儿童歌曲的同时进行热身运动。儿歌：我是一只小青蛙，在捉昆虫。手臂伸出，双腿舔了舔。转动腰部并转动，仔细看，发现害虫，跳下来吃。3.组织儿童玩游戏（1）跳荷叶（呼啦圈）并练习双脚（2）跳土桩（沙袋），练习强化脚的技巧（3）跳河并鼓励孩子们采取其他方法。（4）到达田间时，我发现了害虫。4.青蛙宝宝，害虫被清除，跟随母亲回家，返回原来的方式。跳溪-跳worm-跳荷叶5.小青蛙跟着母亲放松。 （背景音乐青蛙最伟大）将小青蛙带回家休息并结束本场比赛。