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幼儿园大班音乐综合活动：奇怪的树教学目标：1.利用故事和动作表演帮助幼儿理解音乐。2.学习听音乐，并根据音乐表达的情节和场景进行表演。3.体验与同伴一起演奏音乐表演的乐趣。活动准备：（现场安排）森林的情况;叶子，音乐活动程序：首先，听听音乐并进入场地1.收到邀请后，老师准备带孩子去森林参加动物嘉年华。在音乐方面，老师带领孩子们模仿各种动物，使其进入场地。2，（老师显示叶子）这是什么？ （叶子）是的，幼儿园里有各种各样的树木，树上覆盖着树叶。你知道全年小叶子有什么变化吗？孩子们想一想。春天的小叶子是什么？你能用行动来代表春天的叶子吗？ （反过来，做春天，夏天，秋天，冬天的叶子，专注于秋天）4，再次完成动作，没有音乐，说四季并做动作。5.听音乐并进行游戏小树叶。二，音乐游戏：奇怪的树接下来，老师会告诉孩子们一个好故事。故事的名称叫做奇怪的树这些奇怪的树会走路，他们最怕一件事。猜猜他们最害怕的是什么？ （孩子猜）老师讲故事奇怪的树你说，看到狮子的奇怪树怎么样？ （颤抖）怎么颤抖？ （请让孩子们学习一所学校）大狮子叫什么？怎么走？那只小狮子呢？ （孩子们一个接一个地学习）以故事为背景，教师和幼儿开始游戏。老师首先将孩子分成三组：大狮子，小狮子和树。孩子们必须扮演自己的角色，并在游戏中充分发挥他们的表演技巧。6，再玩一次。7.评估幼儿的表现。第三，听音乐活动室。