2019年高考语文冲刺三轮提分练:保分小题天天练21 Word版含答案.doc

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1、保分小题天天练(二十一)一、语言文字应用(20分)阅读下面的文字,完成13题。(9分)年关将至,不少快递公司的快递员陆续返乡,引发了“快递业用工荒”问题的大讨论,大家各持己见,_。目前来看,对“快递业用工荒”问题至少存在两种误解:一是忽视春节这个特殊时点,夸大“用工荒”问题的严重程度;二是单独将矛头对准“四通一达”的一些业内人士,他们将“用工荒”问题升级到这种商业模式“加盟制”的质疑。这两种误解,本质上都是对相关新闻、传闻的过度解读,尚自认为是_。城市里的快递员很大一部分都是外来务工人员,春节前提早返乡、春节后延迟到岗的现象_,而春节放假期间恰恰又积压了相当一部分快递服务需求。此外,快递行业的

2、人员流动性和其他一些服务行业一样,通常是比较大的,不排除一部分快递员春节后重新择业的可能。以上情况都导向一个结果,即节后短期内,快递行业的劳动力供给和客户的快递服务需求之间的矛盾比较突出。而从往年的经验来看,春节之后,随着劳动力市场的回暖,()。需要指出的是,相比其他也存在“用工荒”问题的行业,快递行业有其特殊性,需要区别看待,不可_。1文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A二是一些业内人士将矛头单独对准“四通一达”,将“用工荒”问题升级到“加盟制”这种商业模式的质疑。B二是单独将矛头对准“四通一达”的一些业内人士,将“用工荒”问题升级到“加盟制”这种商业模式的质疑。C二

3、是一些业内人士将矛头单独对准“四通一达”,将“用工荒”问题升级到对“加盟制”这种商业模式的质疑。D二是一些业内人士将矛头单独对准“四通一达”,将“用工荒”问题升级到对“加盟制”商业模式的这种质疑。解析A项,成分残缺,“加盟制”前缺少介词“对”。B项,语序不当,应该是“一些业内人士将矛头单独对准四通一达”。“加盟制”前缺少介词“对”。D项,“这种”移到“商业模式”前面。答案C2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A将会有效缓解快递以及其他行业都存在的“用工荒”问题B快递以及其他行业都存在的“用工荒”问题就会得到有效缓解C快递以及其他行业都存在的“用工荒”问题将会迎刃而解D所谓的

4、快递以及其他行业都存在的“用工荒”问题就不再会惹人关注了解析A项,与上句无法衔接。C项,“迎刃而解”不符合原文语境。D项,“惹人关注”不是语段表述的重点。答案B3依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()A莫衷一是闻一知二数见不鲜混为一谈B见仁见智挂一漏万司空见惯混为一谈C见仁见智挂一漏万司空见惯一概而论D莫衷一是闻一知二数见不鲜一概而论解析莫衷一是:不能决定哪个是对的。形容意见有分歧,没有一致的看法。见仁见智:对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。闻一知二:听到一点就能理解很多,形容善于类推。挂一漏万:形容列举不周,选了一个,但遗漏很多。一般用来自谦。数见不鲜:常

5、常见到,并不新奇。司空见惯:某事常见,不足为奇。一概而论:不加区别地用一个标准来看待。后常用此比喻对问题不做具体分析,笼统地看成一个样子。混为一谈:把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。强调不应混同而混同了。答案D4为迎接4月23日世界读书日的到来,我校将在学术报告厅举行“中华诵经典唐宋诗词诵读”大赛。下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题,言简意赅,有文采。60个字左右。(5分)唐宋诗词,百花争艳,绰约不凡。它们虽篇幅短小,却画面明晰:_。这一幅幅画面让人陶醉。下面,就让我们去品味经典唐宋诗词无穷的魅力吧!解析内容要写唐宋诗词,根据“这一幅幅画面”可知,画线处应描

6、写画面;根据“它们虽篇幅短小,却画面明晰”可知所要填写的内容的特点。回答此题,既可以从唐宋诗词的风格特点入手来描摹画面,也可以从具体的作品入手表描摹画面。题干要求“言简意赅,有文采”,则要求运用一定的修辞手法,因为是描写多幅画面,所以最适宜的修辞手法就是排比。回答时要注意字数限制。答案示例一:有的豪放壮阔,如奔涌的长江狂泻不已;有的清新自然,如淙淙的泉水欢腾跳跃;有的低沉晦暗,如漫天的飞沙遮天蔽日示例二:孟浩然过故人庄田园生活、白水青山的美好,李白将进酒钟鼓馔玉、纵酒狂歌的超脱,苏轼念奴娇赤壁怀古乱石穿空、惊涛拍岸的雄壮5下面是我校生物社团学生负责人王哲给诺贝尔生理学或医学奖得主、中国著名药学

7、家屠呦呦写的一封信,其中有五处用语不得体,请指出并改正。(6分)尊敬的屠奶奶:您好!作为当今国际中医界霸主,您能够应允忝列本社顾问,百忙之中挤出时间为本社的发展提供绵薄之力,我们十分感激。本社广大中医学佼佼者恳请您不吝赐教。敬祝编安。生物社团王哲2018年5月10日答:_ 解析本题所选材料为书信体,因此要考虑目的,注意谦敬。“大家”,著名的专家;“霸主”,在某一领域或地区最有声威、势力的人或集团。“大家”更显对对方的尊重。“忝列”,谦辞,表示有愧于排列其中,用在此处不当。“绵薄之力”,谦辞,尽自己微弱的能力,用在此处不当。“佼佼者”,胜过一般水平的人物,多用来评价他人。此处改为“爱好者”。“编

8、安”只适用于编辑人员,对象不当,改为“安康”。答案将“霸主”改为“大家”;将“忝列”改为“屈就”;将“绵薄之力”改为“指导帮助”;将“佼佼者”改为“爱好者”;将“编安”改为“安康”。二、古代文化知识(3分)6下列对相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A中贵,有权势的太监。中,即禁中,指宫中;贵,地位显贵。太监是中国古代专供帝王及其家族成员役使的官员,又称宦官、内侍等。B路,宋代仿照唐代的“道”而置的行政区域,初为监察区,后转为行政区,相当于明、清的省。C金鼓,古代交战用于指挥进退的军鼓和铜锣。“金”用以进众,“鼓”用以止众。D河神,又称“河伯”,古代神话传说中的黄河水神,后来其他河流的神也称河神。解析C项,“金”用以止众,“鼓”用以进众。可联想“一鼓作气”“鸣金收兵”两词进行判断。答案C三、名句名篇默写(6分)7补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在离骚中用“_,_”两句表达了只要自己的本心确实是美好的,就不要在乎别人是不是了解自己。(2)杜甫登高中由高到低地写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的诗句是“_,_”。(3)鱼我所欲也中,强调做人要有自己的原则的句子是:“_,_!”解析易错字:(1)亦,已,兮,苟;(2)啸,渚;(3)辩,受。答案(1)不吾知其亦已兮苟余情其信芳(2)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回(3)万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉

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