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1、北京市第八十中学2019-2020学年度第一学期期中考试高一语文一、本大题共12小题,共36分。1.下列各组词语中,加点字的读音不正确的一项是（ ）A. 饥馑（jn） 捍卫（hn） 稻菽（sh） 来龙去脉（mi）B. 茎秆（jng） 山麓(l) 籼稻(shn) 戛然而止(g)C. 分蘖（ni） 璀璨（cu） 载荷（h） 雷厉风行（xng）D. 穗子（su） 田埂（gng） 缅怀（min） 跌宕起伏（dng）2.下列各组词语中,没有错别字的一项是（ ）A. 极致 赋与 不懈追求 不谋而合B. 鼓励 雕琢 离群索居 强筋健骨C. 雍容 疆域 炉火纯青 出类拔萃D. 竭力 浮燥 废寝忘食 格物致知3
2、.下列句子中,加点的词语使用最恰当的一项是（ ）A. 反腐倡廉的活动一开展,全市上下激浊扬清,形成了弘扬正气的政治局面。B. 王阿姨一生默默地耕耘在幼儿园,为祖国培养了无数个风华正茂的少年儿童。C. 他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月,但出狱后仍然恶习不改,继续作恶乡里。D. 这位名演员穿上唐装后,立即成了追星族们心中的风云人物,人们纷纷效仿起来。4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）这幅图画湖岸汀渚，枯木棘竹，气象萧疏，江天_，鸳鸯游宿其中，境界静谧清幽。历时一年打造，一尊骑着骏马、神采飞扬的朱元璋雕像，日前出现在明孝陵大金门前。这尊雕像“麻子马脸”，奇骨贯顶，但难掩_风发、指
3、点江山的伟人风采。在2017年的全国新能源推广会上，专家们指出，逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是有效_环境恶化的正确选择。A. 寥廓 义气 遏制B. 寥廓 意气 遏制C. 辽阔 意气 遏止D. 辽阔 义气 遏止5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )“问苍茫大地，谁主沉浮？”_，_。_；_，_。历史如潮，橘子洲上的江风吹落了多少春华秋实当毛泽东临江作赋、踌躇满志的时候物换星移，血雨腥风的史篇早已离我们远去眼前只见欲一睹领袖风采的游人如织谁会相信中国的命运就掌握在这个书生意气的青年手中A. B. C. D. 6.下列词语中的加点字注音,完全正确的一
4、项是（ ）A. 子衿(jn） 樊笼(fn) 譬如（b） 弄巧成拙（zhu）B. 筵席（yn） 鼓瑟(s） 吐哺(p) 大模大样(m)C. 巷道（xing） 暧暧（i） 赠遗（y） 下乘作品（chng）D. 机杼（zh） 羁鸟（j） 三匝（z） 暴殄天物（tin）7.下列对念奴娇赤壁怀古赏析不恰当一项是（ ）A. 苏轼善于以历史为词,拓宽了题材,提高了词意境,开创了豪放派的先河。这首词便是明证。B. 苏轼素有抱负,却在激烈的政治斗争中险遭杀身之祸。这首著名的词中,他借咏史，抒发了郁积胸中的块垒。C. 词人将写景、咏史、抒情糅合在一起,做到了情、景、事的交织。且全词文脉相承,又各有重点。D. 本词
5、的豪放风格反映在：一是将江山之胜与咏古之情融为一体；二是把酒祭江,渴望能像周瑜那样建功立业。8.下列对永遇乐京口北固亭杯古赏析不正确的一项是（ ）A. 用“千古”修饰“江山”，表现出深沉的古今兴亡之感，蕴含着对南宋国势日益衰微的深切忧虑。B. “英雄无觅孙仲谋处”既赞美历史上的孙权，更为现实中没有孙权这样的英雄而深表遗憾。C. “元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”一句,以韩侂胄草率出兵遭到修败的历史教训，警告刘义隆切勿草率出兵。D. “凭谁问:廉颜老矣,尚能饭否”用廉颇的故事,含蓄地表达自己不被重用的愤慨。9.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是（ ）A. 永遇乐京口北固亭怀古是南宋词人辛弃
6、疾创作的一首词，全词风格豪壮悲凉，用典贴切自然，增强了作品的说服力和意境美。B. 梦游天姥吟留别是一首记梦诗，也是一首游仙诗。全诗构思精密,意境雄伟,富有现实主义色彩。其在形式上杂言相间,兼用骚体,堪称绝世名作。C. 琵琶行是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,表达了诗人对琵琶女的深切同情,也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。D. 雨霖铃:词牌名,也写作“雨淋铃”。相传唐玄宗入蜀时在雨中听到铃声而想起杨贵妃故作此曲，曲调自身就具有哀伤的成分。10.下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是（
7、）A. 慈父见背 曹刿请见B. 日薄西山 不薄今人爱古人C. 寻蒙国恩 闻之，欣然规往，未果，寻病终D. 是以区区不能废远 然秦以区区之地11.下列各句中加点的词古今含义差别最大的一项是（ ）A. 欲苟顺私情,则告诉不许B. 臣欲本诏奔驰,则刘病日笃C. 臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知D. 庶刘侥幸,保卒余年12.下列句子的翻译,不正确的一项是A. 以其求思之深而无不在也因为他们探求思索深入,面且没有不触及的领域。B. 有志矣，不随以止也。有了志向,又不盲目地跟随他人而停止前进。C. 至于幽暗昏惑而无物以相之至于那些幽暗的使人昏感不辨的地方,却没有外物帮助他。D. 后世之谬其传而莫能
8、名者后人弄错了它的流传(文字),而没有人能够说明白的(情况)。二、本大题共5小题,共21分纪昀，字晓岚，直隶献县人。乾隆十九年进士，改庶吉士。散馆授编修。再迁左春坊左庶子。京察，授贵州都匀府知府。高宗以昀学问优，加四品衔，留庶子。寻擢翰林院侍读学士。前两淮盐运使卢见曾得罪，昀为姻家，漏言夺职，戍乌鲁木齐。释还，上幸热河，迎銮密云。试诗，以土尔扈特全部归顺为题，称旨，复授编修。三十八年，开四库全书馆，大学士刘统勋举昀及郎中陆锡熊为总纂。从永乐大典中搜辑散逸，尽读诸行省所进书，论次为提要上之，擢侍读。上复命辑简明书目。坐子汝传积逋被讼，下吏议，上宽之。旋迁翰林院侍读学士。建文渊阁藏书，命充直阁事。
9、累迁兵部侍郎。四库全书成，表上。上曰：“表必出昀手！”命加赉。迁左都御史。再迁礼部尚书。复为左都御史。畿辅灾，饥民多就食京师。故事，五城设饭厂，自十月至三月。昀疏请自六月中旬始，仍以三月止，从之。复迁礼部尚书，仍署左都御史。疏请乡会试春秋罢胡安国传，以左传本事为文，参用公、穀，从之。嘉庆元年，移兵部尚书。复移左都御史。二年，复迁礼部尚书。疏请妇女遇强暴，虽受污，仍量予旌表。十年，协办大学士，加太子少保。卒，赐白金五百治丧，谥文达。昀学问渊通。撰四库全书提要，进退百家，钩深摘隐，各得其要指，始终条理，蔚为巨观。惩明季讲学之习，宋五子书功令所重，不敢显立异同；而于南宋以后诸儒，深文诋諆（毁谤），不
10、无门户出入之见云。（选自清史纪昀传有删改）13. 对下列句子中加点词解释，不正确的一项是 （ ）A. 寻擢翰林院侍读学士 寻：不久B. 论次为提要上之 次：次序C. 坐子汝传积逋被讼 逋：逃亡D. 惩明季讲学之习 惩：苦于14. 下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）A. 高宗以昀学问优 属于作文以记之 B. 举昀及郎中陆锡熊为总纂 陈涉、吴广皆次当行,为屯长C. 下吏议,上宽之 以子之矛陷子之盾,何如?D. 而于南宋以后诸儒 皆以美于徐公15. 下列句子分别编为四组,全都能说明纪的学问精通的一组是（ ）再迁左春坊左庶子以土尔扈特全部归顺为题,称旨撰四库全书提要,进退百家以左传
11、本事为文各得其要指,始终条理卒,赐白金五百治丧A. B. C. D. 16. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 高宗因为纪昀学问突出，加授四品官衔，留任庶子的官职。不久破格提升为翰林院侍读学士。B. 纪昀从永乐大典中搜集散失的篇章，阅读了各行省所进献的书，评定排列顺序，写成提要呈献给皇上。C. 朝廷建造文渊阁收集藏书，命令纪昀管理文渊阁的事务。后来经多次升迁纪昀成为兵部侍郎。D. 纪昀在撰写四库全书提要时，没有门户之见，对于南宋后各位大儒，非常苛刻痛加批驳。17. 请把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)前两淮盐运使卢见曾得罪，昀为姻家，漏言夺职，戍乌鲁木
12、齐。(2)故事，五城设饭厂，自十月至三月。昀疏请自六月中旬始，仍以三月止，从之。三、本大题共3小题，共25分。野望西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天崖涕泪一身遥。惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。【注】三城戍:西山三城的堡垒。三城,与吐蕃临界,为蜀边要塞。南浦:泛指送别之地。万里桥：在成都杜甫草堂的东边。涓埃:细流与微尘,比喻微小。18. 下列对本诗的理解,不正确的一项是（ ）A. 首联由景入题,远望“西山白雪三城戍”,近看南浦清江万里桥”,景象开阔辽远。B. 颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”,含蓄地批判了皇帝昏庸无能,荒淫误国,抒发了自己报国无
13、门的悲叹之情。C. 尾联照应题目野望,抒发了作者深为民不堪命,世事日转萧条和自己年老多病,功业未就的隐忧。D. 诗人虽身居草堂,然心忧家国,诗歌内容深广,意境雄浑,感情深沉,抒发忧家国之情。19. 颔联蕴含了诗人哪些思想情感?请结合具体诗句加以赏析20.在横线出填写作品原句。(1)鹰击长空,_，(2)今臣亡国贱俘,至微至陋 ,_，_岂敢盘桓,有所希冀。(3)_，_狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(4)忽魂悸以魄动，_，_，失向来之烟霞。(5)_，百年多病独登台。_， 潦倒新停浊酒杯。(6)遥想公瑾当年，_，_。(7)元嘉草草,_，_。(8)憔悴损，_ ?守着窗儿,_？四、本大题共4小题，共18分。阅读
14、下面的文字，完成小题。陶虎臣汪曾祺每到天气晴朗，上午十来点钟，在这条街上，就听到从阴城方向传来爆裂的巨响：“砰一一磅！”大家就知道，这是陶虎臣在试炮仗了。阴城是一片古战场，相传韩信在这里打过仗，现在还能挖到一种有耳的尖底的瓶，当地人说这种陶瓶冬天插了梅花，能结出梅子来。现在这里是乱葬冈，不知道什么时候起叫做“阴城”。到处是坟头、野树、荒草、芦荻。草里有蛤蟆、野兔子。早晨和黄昏，有许多白颈老鸦。人走过，就哑哑地叫着飞起来。这里只有一个破财神庙，里面住着一个侉子。陶虎臣家的货色齐全。除了鞭炮，还出一种别家不做的鞭，叫做“遍地桃花”，不但外皮，连里面的筒子都一色是梅红纸卷的。放了之后，地下一片红，真
15、像是一地的桃花瓣子。如果是过年，下过雪，花瓣落在雪地上，红是红，白是白，好看极了。他还有一项绝技，是做焰火。做焰火，除了配料，关键是串捻子。串得不对，会轰隆一声，烧成一团火。弄不好，还会出事。陶虎臣的一只左眼坏了，就是因为有一次放焰火，出了故障，一个火星迸进了瞳孔。陶虎臣坏了一只眼睛，还看不出太大的破相。他依然随时是和颜悦色的，带着宽厚而慈祥的笑容。这种笑容，只有与世无争，生活上容易满足的人才会有。但是，鞭炮生意，是随着年成走的。什么时候风调雨顺，国泰民安，什么时候炮仗店就生意兴隆。这样的年头，能够老是有么？这一年，伏汛安然度过，保住了无数人畜。秋收在望，市面繁荣，城乡一片喜气。有好事者倡议：
16、今年放放焰火！东两南北四城，都放！一台七套，四七二十八套，陶家独家承做了十四套。东城定在八月十六放。地点：阴城。这天万里无云，一轮皓月。阴城的正中，立起一个四丈多高的架子。有人早早吃了晚饭，就扛了板凳来等着了。人们寻亲访友，说短道长，来来往往，亲亲热热。阴城的草都被踏倒了。人们的鞋底也叫秋草的浓汁磨得滑溜溜的。忽然，上万双眼晴一齐朝着一个方向看。人们的眼睛一会儿睁大，一会儿眯细；人们的嘴一会儿张开，一会儿又合上；一阵阵叫喊，一阵阵欢笑；一阵阵掌声陶虎城点着焰火了！最热闹的是“炮打泗州城”。起先是梅、兰、竹、菊四种花，接着是万花齐放。然后，一声炮响，照眼的灯球之中有一座四方的城，眼睛好的还能看见
17、城门上“泗州”两个字。城外向里打炮，城里向外打，灯球飞舞，砰磅有声。最有趣的是“芦蜂边瘌子”，一阵火花之后，出现一个泥头的纸人，手里拿着一把破芭蕉扇。霎时飞来许多马蜂火花，纷纷扑向他，他四面躲闪，扇不停地挥舞。看到这里，满场大笑。这些辛苦得近于麻木的人，是难得这样开怀一笑的呀。最后一套火花之后，吊下四个大字：“天下太平”。年头还是不好。头一年，四乡闹土匪，县政府出了布告：“冬防期间，严禁燃放鞭炮。”明年，蒋介石搞“新生活”，取缔了鞭炮。陶虎臣别无产业，只好做一点“黄烟子”和蚊烟混日子。第三年，陶家炮仗店的铺门上了锁，再也打不开了。陶家的锅，也揭不开了。岁暮天寒，彤云酿雪，陶虎臣无路可走，他到阴
18、城去上吊。刚把腰带拴在一棵树上，把头伸进去，一个人拦腰把他抱住。这人是住在财神庙的那个侉子。（选自汪曾祺文集，有删改）21. 简要分析小说第二段在全文中的作用。22. 赏析画线的文字在语言表达方面的特色。23. 作者为何花较多笔墨写八月十六“放焰火”的情景？24. 请结合陶虎臣的生活经历和性格特点，探究小说的主旨。五、本大题共1题，50分25.作文日月如梭,流年似水。几个月前还在中考考场上奋笔疾书的你,此刻已经带着对未米的无限憧憬,走进80中学的校园,步入自己三年的高中生涯。然而,面对着高一的新生活,你可能充满了很多复杂的情绪:欢喜、惊讶、兴奋、不安、迷惘甚至苦闷请用你的笔记录下自己在高一的点滴生活,表达自己对青春、对学业、对未来等等的感悟或理解。要求:选取典型事件,描写要有细节,抒发真情实感,自拟标题,写一篇记叙文不少于700字。