20XX-20XX学年第二学期英语教学工作总结.docx

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1、第 1 页 20XX-20XX 学年第二学期英语教学工作总结 特征码 VeLZygedRGpcBOXMMpzO * 20XX-20XX 学年第二学期英语教学工作总结 今年我担任四一班至四四班的英语教学工作,一学年的 工作即将结束,也将意味着我的一百七十多名学生也将结束和 我一年的英语配合工作。这一年有付出的努力和艰辛,也有收 获的喜悦和欣慰。 我想用喜忧参半来形容今年对英语教学及成绩的感受。 在四个班级中,四一班无论是学生对英语学习的兴趣,还是学 生对待英语学习的重视和态度,以及配合度都好于其他三班, 所以成绩的取得是情理之中的。而处于中间的四二、四三班, 在下学期二班学生的学习状态要好于三班

2、,在我的鼓励和一部 分学生的感染下,捣乱和说话的人少了,不受他人影响和爱学 英语的人多了。能有如此的进步和改变让我很欣慰。相比而言, 对四班的担心会多一些,一是成绩,二是状态。四班学生思维 活跃,敢于大胆说出自己的想法,若回答问题时再规矩一些就 会有助于他们养成上课举手发言,不乱插话的好习惯。对某一 学科的热爱和重视,除了让学生喜欢这科老师,培养他们对此 学科的兴趣之外,更重要的是端正他们的学习态度,通过各方 第 2 页 面的共同努力让他们重视这个课程,而不是老师简单的几句: “安静,把书拿出来开始读。 ”如果每个人都把对班级的各项责 任当成自己的事做,我想各项工作会事半功倍。 由于教的班级多

3、,对学生不够了解,所以在帮助他们 时有时效果不是很好,因为不知道他们的背景,他们心里在想 什么,有什么事或者问题阻碍了他们的学习等等。这是做英语 老师的弊端和遗憾。所以只能从班主任那了解情况,分析问题 并寻求解决方法。英语学科需要班主任老师的支持和配合及反 馈与沟通。 英语教研活动让我学习了一些教学方法和技巧,学习 了一些新的理念和经验。取人之长补己之短。此外,在平时我 认真备课,研究教材,及时批改作业并注意听取学生意见,坚 持听课做好记录,积极参与评课,学习他人优秀的教学经验, 努力探索适合自己的教学模式。 在今后除了坚持在教学中的好习惯以及好经验外,要 多重视和纠正之前存在的问题并加以解决,扬长避短,使学生 的英语学习之路更加顺畅,使我的英语教学之路更宽更远。 *

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