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六国论,苏 洵,学习目标： 1、疏通文字 2、掌握重点实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象。 3、能够正确翻译文章。 4、了解作者及历史背景,苏洵，字明允，宋朝眉山人，散文家。与其子苏轼、苏辙并称“三苏”，同为“唐宋八大家”中的散文家。 八大家是指“韩柳”、“三苏”、王安石、欧阳修、曾巩。,作者简介,当年苏老泉， 年已二十七。 方知需用功， 发奋读书籍。 并同儿与女， 思究圣人语。 寒窗多少年， 青丝根根白。 父子同进京， 三人皆中举。 皇城咸震惊， 争诵苏洵名。 读书从不晚， 辛勤为第一。,论：是散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。,