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1、大班游戏活动课程计划：推车教学计划（带教学反思）大型游戏活动推车教学计划（带教学反思）主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反映等内容，尝试推广汽车的多玩游戏激发孩子的创造力和想象力。培养孩子的身体协调能力，培养孩子对合作博弈的兴趣。适合幼儿园教师参加大班游戏活动课程。来看看推车教学计划。设计意图:健康领域的一个重要目标是培养幼儿对体育活动的兴趣，发展运动的灵活性和协调性;大班的孩子们看过小推车，大多数孩子都有推车的经验，他们非常喜欢。玩车游戏，这个活动的快乐婴儿车不是让孩子们推着真正的车，而是通过孩子的身体动作来模仿推车-两个孩子是小推车，一个人是推车，当推车的孩子支
2、撑身体随着手臂向前移动，推车的孩子必须抬起推车中儿童的两条腿。这两个动作对于班上的孩子来说非常具有挑战性。的。为了增加活动的乐趣，游戏还设计了游戏推车的形式，这不仅增加了巩固孩子基本动作的难度，而且让孩子感到新鲜和刺激。活动目标:1.尝试合作推动各种游戏，以激发幼儿的创造力和想象力。2.培养儿童的身体协调能力，培养儿童对合作游戏的兴趣。3.指导幼儿互相玩车游戏，增强手部力量，改善身体平衡和协调。4.培养孩子的合作意识，体验与同伴合作的快乐。5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。活动准备:1.四个单轮脚踏车，指示地图卡，四个拱形门，四个半月。2，欢快的游戏音乐，行进。活动过程:首先，快乐的
3、热身活动节奏介绍，令人兴奋。 （教师引导孩子进入体育场，结合节奏做手部动作）师:伸出小手做我，小手轻拍，轻拍，轻拍，左拍，右拍，小手拍。 （反复练习2-3次，节奏慢到快，逐渐增加节奏的难度与孩子的掌握，增强乐趣。二，快乐体验，集体练习1，对话介绍，演示讲师:在繁忙的施工现场，小车正在忙着运送货物。老师玩耍车，并要求一个小孩玩小推车，以展示与“推车”合作的过程。老师演示了动作并详细解释了动作要领。一个孩子的身体在地上，双手放在地上，两条腿被迫伸直，打小推车，另一个孩子站在后面，举起前一个孩子的脚。两个人一起向前走。务必抬起脚踝附近的区域，这样可以省去更多的精力。3，教师和孩子分析和总结（1）双人
4、推车方法:请一个孩子用双手放在地上，老师双手放在脚和脚踝上，变成推车的形状向前。（2）三车车法:让孩子用双手触地，并让两个孩子分别握住他们的左脚踝和右脚踝，然后进入“小推车”。三，快乐比赛，练习难度1，游戏:在两次试训的基础上推车比赛，孩子分为四组，两对伴侣游戏，一个孩子玩小推车，另一个孩子推，推“小型车”从起点到终点，车比车更快更稳定。在比赛期间，教师可以适当地赞扬和鼓励幼儿激发他们的热情和成功。2，游戏:运输砖所有孩子组成四个小团队，为工人的叔叔运送砖（沙袋），并把砖放在玩婴儿车的孩子的背上指定的地方。这比小团队运输砖最多。四，放松活动:在音乐伴奏中，幼儿一起做放松活动，以缓解身体的疲劳。活动扩展:活动结束后，教师和孩子们搜索“举起轿车”和“跳房子”等民间游戏，可以解决体育比赛与装备短缺之间的矛盾，也可以推广民间游戏。活动反射:幼儿对这项体育活动非常感兴趣，充分调动了幼儿的积极性。当孩子们对游戏进行分组时，他们发现个别孩子仍然不能很好地购物。教师应随时提醒孩子注意其他孩子成功的秘诀。小孩应该站在两只脚的中间，抬起同伴的两只脚，然后慢慢向前推。在游戏的最后部分，孩子们需要在比赛结束后交换位置。让他们更好地运动。