《大班游戏贴药膏教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班游戏贴药膏教案反思.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、关于大班游戏膏药膏教学计划的思考大班游戏膏药教学计划的反映主要包括活动目标，活动的关键点，活动的准备，活动过程，活动的延伸，教学的反映等，所以孩子学会报告，做目标范围内的事情，让孩子学会合作，并有团队合作精神，适合幼儿园老师去大班游戏活动课，快来看看膏霜教案。活动目标1.让孩子学习报告，并在范围类别中以目标做事。2.让孩子们学会合作，并有团队合作精神。3，培养幼儿追逐，避免和其他能力。4.在活动中，让孩子们体验与同龄人一起玩耍的乐趣，并愿意与同伴一起玩耍。5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。活动要点活动重点：游戏中学将有目标，合作和团队意识。活动困难：如何让孩子学会合作。活动准备铃鼓。
2、活动程序首先，链接的开头：老师组织孩子们用手鼓站成一排。二，基本链接：当老师让孩子们一个接一个地排成一排，在报告号码后，老师要求孩子们把这个号码拉成一个大圈，然后报告双号的孩子都附在每个孩子身上谁被吸引到一个大圈子里。背后。老师：孩子们被张贴了吗？年轻人：坚持下来。老师:(说话规则）现在老师正在寻找猎人。所有的孩子都是动物。 （教学计划。来自：幼儿园学习网络。教学案例网络）然后在森林里玩一只小动物。当老师赶上孩子时，把小朋友变成猎人，老师是小动物，但我们的小动物可以请其他小动物帮忙，也就是说，当你累了，把它贴在孩子身后，你可以休息，明白吗？杨：我知道（也许是我第一次玩，孩子不是很熟悉，老师可以
3、做的不仅仅是几个老师）老师：好的，然后我们开始游戏（孩子们在游戏中追逐和避免）第三，事件结束了。老师：好孩子，今天我们的比赛就在这里。老师看到你很累，很多孩子都在出汗。现在所有的孩子都排队等候，回到教室洗手。喝水。活动延期这个游戏不需要做太多准备，只要孩子们可以玩一个大圈子，他们就可以和家人和朋友在家里玩。教学反思1.在这个游戏中，孩子们很快接受了速度，学会了互相帮助，并对数字进行了整理研究，并了解如何报告，了解单数和双数，与我和孩子一起玩。在第一次结束时，他们知道如何比赛，这对他们的年龄来说非常好。2.在这个游戏中，孩子们的身体素质得到了提高，他们学会了与其他孩子保持友好，但缺乏的是很多孩子会和他们的好朋友相处，然后他们会形成一个良好的互动游戏。朋友。然后其他孩子会觉得他们站在那里，他们不会乐意玩。为此，我做得不好，需要改进。3.在这个游戏中，我还参与孩子们和孩子们一起玩耍，这样孩子就会感觉自己是孩子的好朋友，这增强了老师和孩子之间的关系。4，这个游戏一直比较好，因为孩子们在玩这个游戏时非常开心和认真。5.通过这项活动，我意识到我应该更多地关注孩子们的小方面，参与孩子们的活动，更频繁地与孩子们交流，并使用孩子们熟悉的孩子的语言。