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1、大班游戏：通过封锁线在一次户外活动中，我带着孩子们去操场，不经意间看到几个孩子蹲在地上。他们不时向前爬，不知道发生了什么事，看到孩子们爬行，这真的很荒谬，所以我想教孩子正确的爬行动作。活动目标1.感受攀岩的快乐，学习前进的要领。2.提高行动的协调性和灵活性。3.体验活动期间合作活动的乐趣。活动准备橡皮筋，地毯块，沙袋（食品），黑猫警长头饰，小老鼠头饰，今儿个真高兴录音带。活动程序孩子们，今天天气很好，我们心情很好，让我们一起去训练场。我们在训练前做一个热身运动。1.引导幼儿学习进步的动向。老师：玩家们，我们今天要训练的是：匍匐前进，在这里我教你如何去做，每个人都要乐观！躺下后，弯回右腿并伸展左
2、手。前胸接触地面，直视前方。使用右脚内侧的力和左手的力使身体向前移动。同时，向后弯曲到左腿并向右伸展。你看得清楚了吗？我们一起来看看吧。 （儿童分为两组进行免费培训）2.通过游戏巩固儿童的动作。老师：我们已经厌倦了训练。我们休息一下！幼儿：报告治安官，我们的食物被老鼠偷走了。老师：什么？食物被偷了，我们走了，让我们去看看吧。蹒跚学步：警长，这里有鼠标脚印。老师：这是鼠标的足迹。鼠标可能已经逃脱了。这是一个鼠洞。我们的食物必须在里面。但是，如果要转到鼠标孔，则必须越过此阻止。怎么会？幼儿：我们前进并爬过去。老师：好的，我会赶紧去探索一下情况。蹒跚学步：警长，小心点。老师：洞穴里有两只老鼠。我被我杀了。老鼠把我们的食物藏在两个洞里。下面我们将两支球队分开，然后前往拿到我们的食物。注意：您必须逐个前进。3.庆祝胜利和欢呼。玩家，我们的食物都已被收回，我们非常高兴。用音乐唱今儿个真高兴回到教室。教学反思本课程主要允许幼儿学习如何前进。在课堂上，孩子们对他们学习的内容非常感兴趣，课堂氛围非常活跃。教孩子蹲下时，老师先给孩子做示范练习。孩子们看起来很认真。在老师解释动作要领后，大多数孩子都会学习它。只有个别孩子掌握动作要领，这不是很好。这些动作不规范，教师必须在课后继续辅导。