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1、大班生,我的体重,我是主教Taipan Health My Weights My Bishop的案例主要包括活动,活动,活动和其他活动。通过测量和讨论我的体重,我将首先了解健康与体重之间的关系,并激发儿童探索体重和保持健康生活方式的兴趣。适合幼儿园教师参加大班健康活动课程。来看看我的体重,我将成为主教。活动目标:1.通过测量和讨论你的体重来理解和理解健康与体重之间的关系。2.激发幼儿探索控制体重和保持健康生活方式的兴趣。3,了解饮食对身体健康的影响,可以按时进食,不挑食。让孩子们知道幸福对他们的健康有益。5.了解检查身体的重要性。活动准备:叫四,几纸和铅笔,相关图片,黑板活动程序:首先,测量重
2、量T:孩子们,我们在工作中间都称体重。你的中产阶级的重量是多少?2,T:你现在知道体重了吗?3,T:猜猜,与前一个相比,目前的体重是多少?是你的体重一直在增长,而且还在下降吗?总结:体重会随着人们的增长而增加,但不会在一定程度上增长。这是我们的成长法。T:那你想知道你的体重是多少吗?吴老师为你准备了四本书。你会叫一个名字并记录你的体重。5.让孩子测量体重并记录下来。第二,交流讨论T:既然你们都知道自己的体重,谁会告诉我你的体重是多少?2,T:知道重量,让我们看看吴是否有一个表格,所有三种颜色都有重量范围,蓝色低于17公斤,绿色为17-22公斤,红色为22公斤或以上。请查看您的体重在哪个范围内,
3、然后将其粘贴在适当的颜色中。3,托儿所4.检查并沟通。 T:看,有什么不同意见吗?你对自己的体重满意吗?6.你认为它是胖还是瘦?7.老师的总结:刚才你们都说了自己的想法。有些人认为脂肪很好,有些人认为它很瘦。事实上,这种形式告诉我们谁是标准体重。绿色17-22公斤是我们现在的大班儿童的标准体重,然后蓝色17公斤更薄,红色22公斤超重。看看你的体重是哪种颜色,标准?8,T:是什么原因导致我们的体重增加过快,变胖?9. T:有没有什么好方法可以让我们变瘦,让体重成为标准?第三,游戏得到巩固1.让我们玩游戏吧。这里有一些图片,看看图片,什么对健康有益,哪些是不健康的,然后让他们微笑和哭泣。2,幼儿游戏3.集体交流检查老师总结了这张照片。