《幼儿园大班健康教案:芝麻开门.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班健康教案:芝麻开门.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园大班健康教学计划:芝麻开业1.认识几种常见的黑色食物,并初步了解黑色食物的营养价值。2,通过游戏的方式,告诉各种黑色食物的名称,愿意吃各种黑色食物。3.体验与同伴一起表演的乐趣。活动准备:教师和学生提供各种黑色食品收藏,现场布置黑色食品大集合展位。根据该组织的说法,准备了五扇通向门的屏幕。黑布,黑纸,各种装饰材料,剪刀,胶棒等活动程序:1.游戏活动芝麻开门,知道各种黑色食物。2.探索食物的共性,了解有关黑食的更多信息。老师:仔细看看这些物体的相同特征?老师:这些食物都是黑色的,所以我们称它为黑色食物,你还知道这是黑色的食物。3.观察表演并探索黑色食物的营养价值。老师带着一袋黑色食物进行表
2、演,这样孩子就能感受到几种黑色食物的营养价值。老师讲述表演,孩子观看,并感知黑色食物的丰富营养价值。老师:你吃过这些东西了吗?你知道黑色食物对我们的身体有什么好处吗?你知道什么黑食物?老师总结:不同黑色食物的营养价值是不同的。4,教师组织孩子用各种材料将自己打扮成黑色食物,玩“芝麻开门”游戏。5,激发孩子们玩“芝麻开门”游戏的兴趣。鼓励年幼的孩子用黑色食物打扮自己,并告诉他们的营养价值。老师和孩子们玩游戏芝麻开门。由于孩子们不允许提前带黑色食物,我只是准备芝麻和黑豆供孩子观察,孩子们认为它是黑色的。孩子们最熟悉绿色食品,但他们看到的黑色食物较少,所以他们可以说很少。有人甚至说巧克力也是黑色食物。活动反映:上课前,我没有检查互联网上黑色食物的识别。所以,当孩子问我是否是可乐时,我只能告诉他们不是,但是不能说出原因。孩子非常不情愿地接受了它。因此,下次我应该先了解自己并做好充分准备向孩子们解释。