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1、大班健康教学计划：耳鼻喉科诊所1.让孩子了解眼睛，耳朵和鼻子等人体器官的主要功能，掌握简单的自我保护方法。2.培养幼儿积极思考并表达自己的表达能力。活动准备1.课件 - 趣味练习:眼睛和耳朵的作用。课件 - 趣味练习:口鼻的作用。2，音乐：如果你感到幸福活动程序一，猜测介绍主题上部毛发，下部毛发和中间的黑色葡萄。 （眼睛）左边一个洞的右边孔很香，闻起来很香。 （鼻子）左边的一座山和右边的一座山，每天都在一起，从不见面。 （耳）总结：眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴，眉毛是我们身体的重要器官。我们被称为五感。如果一个人看起来很好，我们会说这个人是全面的，引人注目的。其次，让孩子了解眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴的
2、作用。课件：眼睛和耳朵的作用课件：口鼻的作用1.观察彼此的面部特征并分辨各自的外观。丰富的词汇：五种感官2，小实验：哪种功能感可以帮到你邀请幼儿通过各种感官识别糖，盐水，开水，酱油，醋，芝麻油等，以了解眼睛，耳朵和鼻子的功能。总结：五种感觉对我们的身体非常重要。如果任何器官出现问题，人们会非常不舒服。第三，老师讲述故事并领导角色游戏“动物诊所”。老师扮演狮子医生，帮助孩子了解小动物治疗过程中五官常见疾病的预防和治疗。1.如果眼睛有灰尘或沙子，请勿用脏手揉搓。用干净的纱布轻轻擦拭。2，不要将异物插入鼻孔，不要随便挖鼻孔，遇到灰尘时，必须用手捂住鼻子，必须学会正确擦拭鼻孔。3.引导孩子们讨论：不要
3、将异物放入耳中，不要在别人的耳朵上大喊大叫，并在发出大声时捂住耳朵。如果昆虫飞入耳中，使用淡淡或芳香的物品来带出虫子。如果你的耳朵里有水，你可以跳到一边让水流出来。当我的眼睛进入灰尘或沙子，鼻子流血时，我该怎么办？丰富您孩子的经验，互相学习如何保护自己。第三，我来回答你吃饭之前想做什么？2.喝完后我该喝什么？我什么时候必须刷牙？如果我的眼睛里有灰尘，我该怎么办？抠鼻子好吗？我该怎么擦鼻子？6.如遇到灰尘或难闻的气味，该怎么办？7.如果我的鼻子出血，我该怎么办？8.对别人的耳朵大喊，对吗？爱一个生气的孩子好吗？对脾气暴躁的孩子有好处吗？老师评论了比赛，并为球队赢得了更多的荣誉。四，歌曲表现：如果你感到幸福。