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1、大班科学课程计划：有美丽的石头1.最初了解沙子和石头的特征，知道沙子和石头是多样的。2.通过观察和讨论，发现沙石的使用及其与人们生活的关系。活动准备1.课件：有用的宝石。2，课 - 照片：摇滚。3，儿童使用水彩笔。4.幼儿收集的小石头。活动程序首先，进口图片欣赏：美丽的岩石老师问了一个问题：美丽的岩石是如何形成的？引起孩子们对探索的兴趣。第二，扩大老师解释了岩石的形成岩石由风和太阳以及雨和空气等外部力量形成。老师：你出去旅行的时候见过石头吗？想想你在哪里见过岩石？（提示：海边，山林等）2.实验。秀：一组湿沙捏在一起你觉得这是怎么回事？现在，让我们用吹风机吹它，看看有什么变化？摘要：由于湿度和挤
2、压的变化，球上的沙子会变成岩石。老师再次告诉孩子们，在风，太阳或水波的影响下，岩石可能变成一块巨大的岩石。3.了解岩石的沙漠化特征课件演示：岩石和沙子老师：看看照片上的内容？你知道沙子是怎么形成的吗？摘要：岩石风化成小块后，必须通过水流连续冲洗形成沙子，粗砂可以进一步变成细砂。因此，可以说沙子被石头改变，石头也被沙子改变。4.引导幼儿了解探索中的石头。（1）让孩子们玩自己的宝石（每人一件，颜色，大小和形状不同），（2）激发问题：什么是石头？ （硬）触摸它感觉如何？ （粗糙，光滑）你手中的石头是什么颜色，形状是什么？（引导幼儿说：石头多种多样，颜色是.形状.）5.讨论：石头的用途是什么？课件演示：有用的石头铺路，铺路，修筑堤坝，制作假山，石桥和石凳，石栏杆结论：人们的生活与石头密不可分。第三，结束鼓励幼儿在小石头上画画。活动延期引导孩子回家继续收集不同的宝石，了解不同宝石的作用，然后告诉大家。